Додаткова

1. Баранська Л.Б., Прокопович Л.С. Практикум з української мови за професійним спрямуванням. Навчально-методичний посібник. – 2-ге видання, виправлене і доповнене. – Дрогобич, Швидкодрук, 2014. – 128 с.

2. Тести з дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» (навчальний посібник для студентів-нефілологів) / Л.Є. Азарова, О.В. Ковтун. – Вінниця : ВНТУ, 2014. – 209 с.

Словники

1. Бріцин В. М., Тараненко О. О. Українсько-російський і російсько-український словник: Сфера ділового і професійного спілкування. – К. : Вища школа, 2011 – 551 с.

2. Вусик О.С. Словник синонімів української мови : [понад 2500 синонімічних гнізд] / О.С. Вусик. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2013. – 576 с.

3. Дорошенко Т. С. Сучасний український правопис / Т. С. Дорошенко, І. А. Череп. – Х. : Торсінг плюс, 2011. – 320 с.

4. Загоруйко О.Я. Великий універсальний словник української мови. – Харків : Торсінг плюс, 2010. – 768 с.

5.Литвиненко Н.П., Місник Н.В. Медицина в термінах і визначеннях. – К.: Книга плюс, 2013.

6. Новий український тлумачний словник: близько 20 000 слів і словосполучень / [уклад. : Н. Д. Кусайкіна, Ю. С. Цибульник]; за заг. ред. В. В. Дубічинського. — Харків : Клуб сімейного дозвілля, 2010. — 608 с.

7. Матеріали для самоконтролю якості підготовки.

А. Питання для самоконтролю:

1. Вкажіть умови відокремлення обставин.

2. Які односкладні речення допускаються в наукових текстах?

3. Які розділові знаки ставляться в складних безсполучникових реченнях?

4. Які умови відокремлення прикладки?

5.Коли необхідно ставити тире між підметом і присудком?

Б. Тести для самоконтролю з еталонами відповідей.

1. Тире між підметом і присудком слід ставити в реченні.

А) Небо як склепіння матове.

Б) Місто маленьке, обивательське.

В) Бук, як відомо, міцне дерево.

Г) Чиста вода як сльоза.

Д) Вірний приятель то найбільший скарб.

2. Складносурядним є речення.

А) Труби мінометів уже розпеклись так, що не можна було торкнутись рукою.

Б) Привчав мене батько трудитись до поту, а мати любити пісні.

В) Мати – це вічне одкровення, вічна радість природи, сталь і ніжність поезії життя.

Г) Краю мій рідний, краю! Багато по тобі пройшло-потопталося літ і віків.

Д) Чи доводилося вам чути, як чайка кигиче?

3. Складнопідрядним є речення.

А) В яру шуміли верби густим, затишно-рівним співом, і бадьоро гомоніли на горі дуби.

Б) Ріка вирує сонцем, а плавні вниз десь аж до лиманів синіють.

В) Під осінніми високими зорями затихають оселі, і тепер стає чутнішою мова роси.

Г) Листя тріпотіло на деревах вздовж шляху, дарма що стояло тихе, сонячне безвітря.

Д) Обід вже давно був готовий, проте роздавати його не було наказу.

4. Безсполучниковим є речення

А) Коли на Юріїв день мороз, то і під кущем овес.

Б) Що за літо заробить Мотря, те за зиму і проживуть.

В) Будеш сіяти з сумом – вродить печаль.

Г) Хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе!

Д) Зрідка пробіжить тут заєць або спиниться на кручі вовк.

5. Речення з непрямою мовою (розділові знаки пропущено).

А) Еге подумав Остап так ось воно що!...

Б) А де ж батько запитав Дмитро.

В) Нам сказали щоб ми йшли своєю дорогою.

Г) нам сказали ідіть своєю дорогою.

Д) Ні, не клич мене, весно сказала я їй не чаруй і не ваб надаремне.