Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема 1_студенти.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
94.21 Кб
Скачать

9

ОДЕСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА СУСПІЛЬНИХ НАУК

Методичні вказівки

з практичного заняття для студентів

Навчальна дисципліна: «Українська мова за професійним спрямуванням»

Тема 1. Сучасна українська мова як засіб професійного спілкування

Курс: І-ий

Факультет: медичний, стоматологічний, фармацевтичний

Спеціальність: 221 «Стоматологія»

222 «Медицина»

226 «Фармація»

Затверджено на методичній нараді кафедри «___» _________2016 р.

Протокол № ____.

Зав.кафедри,

к.філол.н., доцент ________ Сікорська О.О.

Одеса – 2016 р.

  1. Тема № 1.

Сучасна українська мова як засіб професійного спілкування2 год.

2. Актуальність теми.

Мова належить до унікальних явищ життя людини і суспільства. Вона витворилась одночасно з ними і є не тільки їхньою найприкметнішою ознакою, а й найнеобхіднішою умовою формування їхньої сутності. Мова обслуговує людину і суспільство, але цим не вичерпується її роль. Мова є і формою буття їх.

3. Мета заняття

3.1. Загальна мета

Ознайомити студентів з головними функціями мови. Узагальнити знання про мову і мовлення.

3.2. Виховна мета

Виховувати грамотного фахівця для майбутньої держави.

3.3. Конкретна мета:

- знати:

1. Визначення понять „мова” і „мовлення”.

2. Функції мови.

3. Поняття „літературна мова”, „національна мова”, „державна мова”.

4. Становлення мови в історичному розвитку.

На основі теоретичних знань з теми

- вміти:

1. Давати визначення «мова» — це...

2. Давати визначення: «мовлення» — це...

3. Виконувати тести з даної теми.

4. Матеріали до аудиторної підготовки (міждисциплінарна інтеграція)

№/№

Дисципліни

Знати

Вміти

1

2

3

4

1.

Попередні дисципліни

1. Історія України

Етапи становлення держави Україна.

Розрізняти історичні періоди в розвитку держави.

2.

Наступні дисципліни

1. Хімія

2. Анатомія

3. Гістологія

Вимоги до мовлення.

Використовувати знання про мову і мовлення в різних галузях медицини.

3.

Внутрішньо- предметна інтеграція

1. Синтаксис

2. Лексика

3. Стилістика

Структуру речення, використання лексики в контексті, побудову речення з прямим порядком слів.

Будувати речення з прямим порядком слів.

5. Зміст теми

1.Мова і мовлення

Мова є засобом і матеріалом формування та становлення особистості людини, її інтелекту, волі, почуттів і формою буття. Мова — це безперервний процес пізнання світу, освоєння його людиною. Мова сприяє виявленню й задоволенню матеріальних і духовних потреб людей, об’єднує їх у суспільство для досягнення добробуту та матеріальних цінностей.

Мова — суспільне явище, що виникає, розвивається, живе й функціонує в суспільстві, оскільки є засобом спілкування людей. Мова — це витвір історії суспільства. Поза суспільством немає мови. Разом із загибеллю народу гине і його мова. Мовлення — це форма існування мови, це мовна діяльність, конкретне говоріння, що проходить у часі і виявляється у звуковій (включно з внутрішнім проговорюванням) або письмовій формі.

Отже, мовлення існує у двох формах: усній та письмовій. Передаючись з уст в уста, закріплюючись у текстах, вона невтомно долає віки, єднає покоління, збирає й зберігає духовне єство народу, національну картину світу, формує національну свідомість і культуру нації. Мова невмируща, бо в ній безсмертя народу. Вона твориться народом, живе в ньому і з ним. Саме через мову кожна людина дотикається до безсмертя свого народу.