1 Инструкция по работе с методическими указаниями

В разделе «Структура и содержание курсовой работы» представлены основные направления, по которым может быть выполнена курсовая работа, структура и содержание курсовой работы с указанием рекомендованного количества страниц. В разделе «Требования к оформлению курсовой работы» изложены основные требования к оформлению курсовой работы. В разделе «Примерные темы курсовых работ» приведены возможные темы курсовых работ (тема может быть также сформулирована индивидуально для студента совместно с преподавателем).

Вариант курсовой работы выбирается по последним двум цифрам зачетной книжки (таблица 1) или разрабатывается и выдается руководителем работы индивидуально студенту. Если две последние цифры превышают количество вариантов, то для определения варианта нужно ориентироваться на предпоследнюю цифру шифра (например, шифр зачетной книжки 52, значит вариант курсовой работы – 5). ВНИМАНИЕ: курсовая работа НЕ МОЖЕТ быть выполнена двумя и более студентами по ОДНОЙ И ТОЙ ЖЕ ТЕМЕ, И ПО ОДНОМУ И ТОМУ ЖЕ ПРЕДПРИЯТИЮ. По каждому варианту представлены 2 темы на выбор студента (даны в таблице 1 в графе «Курсовая работа»: 1/11, то есть либо тема №1, либо тема №11).

Т а б л и ц а 1 – Варианты курсовых работ

Номер варианта	Курсовая Работа	Номер варианта	Курсовая Работа	Номер варианта	Курсовая работа
01	1/11	11	11/21	21	21/7
02	2/12	12	12/22	22	22/8
03	3/13	13	13/23	23	23/9
04	4/14	14	14/24	24	24/10
05	5/15	15	15/1
06	6/16	16	16/2
07	7/17	17	17/3
08	8/18	18	18/4
09	9/19	19	19/5
10	10/20	20	20/6

В приложениях приведены примеры оформления титульного листа курсовой работы, задания на выполнение курсовой работы, реферата, содержания курсовой работы и таблицы динамики экономических показателей.

2 Структура и содержание курсовой работы

Тема курсовой работы выбирается студентом по методике, описанной в инструкции по работе с методическими указаниями по таблице 2, или разрабатывается и выдается руководителем работы индивидуально.

Курсовая работа может выполняться по одному из следующих направлений:

– разработка;

– совершенствование;

– исследование.

«Разработка» чаще всего предполагает создание макета документа по маркетинговой деятельности, предлагаемого предприятию или организации для последующей его доработки и принятия в качестве действующего. «Разработка» может предполагать работу, связанную с вопросами теории маркетинговой деятельности.

«Совершенствование» предполагает формирование предложений (мероприятий), связанных с улучшением маркетинговой деятельности на конкретном предприятии.

«Исследование» предполагает проведение работ, связанных с получением, систематизацией и анализом информации различного характера по существующим или вновь разработанным методикам. Данное направление может являться результатом участия студента в выполнении научных работ, связанных с научным поиском в области теории маркетинга.

Содержание курсовой работы

Курсовая работа состоит из текстового материала и включает следующие составляющие в их последовательности с указанием рекомендуемого количества страниц:

– титульный лист: 1 с. (Приложение А);

– задание на проектирование: 1 с. (Приложение Б);

– реферат: 0,75 с. (Приложение В);

– содержание: 1 с. (Приложение Г);

– введение: 2 с.;

– основная часть: 20–30 с.;

– заключение: 1 с.;

– список использованных источников: 1-2 с.;

– приложения.

Введение. Это вступительная часть курсовой работы, в которой рассматриваются основные тенденции состояния и развития проблемы, анализируется существующее положение дел, обосновывается теоретическая и практическая актуальность проблемы, формируются цель и задачи работы, дается характеристика исходной экономико-статистической базе. Объем введения не должен превышать 1–2 страницы.

Основная часть. Предполагает следующую структуру (в скобках указано рекомендуемое соотношение между объемами структурных составляющих основной части курсовой работы в процентах):

– теоретический раздел (до 15);

– аналитико-исследовательский раздел (до 15);

– проектный раздел (не менее 5).

Раздел 1. Теоретический раздел. Целесообразно начать с характеристики предмета исследования. Сделать небольшой исторический экскурс, по возможности оценить степень изученности исследуемой проблемы, рассмотреть вопросы, теоретически и практически решенные и дискуссионные. Высказать свою точку зрения. Дать обзор литературы по проблеме, привести суждения авторов, высказать свое мнение.

В процессе изучения имеющихся литературных источников по исследуемой проблеме очень важно найти сходство и различия точек зрения разных авторов, дать их анализ и обосновать свою позицию по данному вопросу.