- •Раздел I.
- •Раздел II. Сроки прохождения практики
- •Цель и задачи практики.
- •Описание и место подразделения, учреждения по учебной практике.
- •Описание структуры работы клинического психолога.
- •Перечень нормативно-правовых документов, законов, постановлений, рекомендаций, регламентирующих труд психолога-практика.
- •Основные нормативные положения в области прав личности, ребенка
- •Для психологов, работающих в сфере социального обслуживания населения
- •О труде и управлении персоналом в организации
- •Нормативно-этические основы труда практических психологов
- •Факультет психологии Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова
- •Особенности проведения психологической консультации. Этап диагностического консультирования.
- •Ход занятия
ВЯТСКИЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра психологии
Отчет по учебной практике
Дата сдачи отчета «____» ____________ 2016 г.
Оценка: __________________
Проверил:________________
Киров
2016
Введение.
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
Раздел I.
Общие сведения.
1. Фамилия:
2. Имя, отчество:
3. Курс 2
4. Группа ПУ-23,24
5. Направление: психология.
6. Учреждение: ВСЭИ.
7. Место прохождения практики: НУЗ «Отделенческая больница на станции Киров ОАО «РЖД».
8. Руководитель практики от кафедры: асперант кафедры практ. психол. ВЯТГГУ.
9. Руководитель практики от учреждения (Ф.И.О., должность): клинический психолог высшей квалифицированной категории, психотерапевт НУЗ «ОКБ на станции Киров ОАО «РЖД» Вотинцев Александр Евгеньевич.
Печать ВСЭИ Декан________________
Раздел II. Сроки прохождения практики
1. Дата прибытия на место практики «___»______________________2016г.
2. Дата убытия с места практики «___»_________________________2016г.
Подпись
Печать учреждения
Цель и задачи практики.
Цель: Формирование базовых знаний по теории, методологии и практике клинической психологии. Формирование представлений о возможностях клинической психологии в анализе механизмов психической деятельности, при ее нарушениях, а также в повышении адаптивных ресурсов человека, охране здоровья, преодолении недугов, диагностике, коррекции и реабилитации. Формирование представлений об основных закономерностях проявления и развития патологии психической деятельности.
Задачи:
1. Знакомство со спецификой профессиональной деятельности практического психолога, его функциональными обязанностями.
2. Осознание собственных профессиональных интересов и склонностей в области клинической психологии.
3. Знакомство и овладение навыками диагностической, профилактической и коррекционной работы, работы с документацией в деятельности психолога.
4. Применение на практике теоретических знаний, полученных на дисциплинах «Введение в профессию», «Общая психология», «Психология личности».
5. Приобретение навыков работы, обработки материалов обследований, составления отчета о проделанной работе.
Описание и место подразделения, учреждения по учебной практике.
Железнодорожная больница на станции Киров (НУЗ "Отделенческая клиническая больница на станции ОАО "РЖД"), основанная в 1901 году, на сегодня одно из лучших лечебных учреждений Кирова. Это большое, многопрофильное, оснащенное современным оборудованием медицинское учреждение, способное оказывать помощь различным контингентам больных. НУЗ "Отделенческая клиническая больница на станции Киров ОАО "РЖД" - единственное лечебно-профилактическое учреждение на Кировском регионе Горьковской железной дороги.
В состав больницы входит стационар на 170 коек, поликлиника на станции Киров, 2 амбулатории (на станции Лянгасово и станции Зуевка) с суммарной мощностью 600 посещений в смену, 13 кабинетов предрейсовых осмотров и 2 медпункта вокзала. Стационар больницы включает в себя: хирургическое (общехирургический, сосудистый, урологический, онкоурологический профили), неврологическое, терапевтическое (общетерапевтический и гастроэнтерологический профили), гинекологическое, кардиологическое отделения, а также отделение анестезиологии и реанимации.
Амбулаторно-поликлиническая помощь оказывается в: поликлинике (Киров), женской консультации, стоматологии и зубопротезных лабораториях, отделении функциональной диагностики, клинико-диагностической лаборатории, рентгенологическом и физиотерапевтическом отделениях. А также в амбулаториях на станции Зуевка и станции Лянгасово. В больнице на станции Киров есть патологоанатомическое отделение (морг). Сеть линейных подразделений состоит из: медпункта вокзала на станции Киров, 1-го кабинета предрейсовых осмотров (ПРМО) на станции Киров, 3 кабинетов ПРМО на станции Лянгасово, медпункта вокзала на станции Котельнич, кабинета ПРМО на станции Мураши, кабинетов ПРМО на станциях Луза, Шлаковая (пос. Песковка Омутнинского р-на), Зуевка, Пинюг, Яр (Удмуртской республики) и 2 кабинетов на станции Балезино (Удмуртской республики). Кировская железнодорожная больница оснащена современным оборудованием, позволяющем в кратчайшие сроки устанавливать диагноз.
В отделенческой больнице на станции Киров функционирует рентгенологический комплекс, цифровая флюорография, УЗИ, эхокардиоскопия, допплеровское сканирование сосудов, эндоскопический кабинет, нейрофизиологический кабинет, клиническая лаборатория. Постоянно внедряются новые медицинские технологии и формы организации лечебно-диагностического процесса, внедрена электронная регистратура для записи пациентов на амбулаторный приём. Работает дневной стационар, кабинет психологической реабилитации. Ведут прием преподаватели Кировской государственной медицинской академии.
Информация о врачебном персонале: врачей – 87, из них имеют первую и высшую квалификационную категорию – 52, два кандидата медицинских наук; 1 – заслуженный врач РФ; средних медицинских работников – 252, из них имеют первую и высшую квалификационную категорию - 123. В железнодорожной больнице на станции Киров лечатся не только работники акционерного общества «Российские железные дороги». На платной основе обследование и лечение может получить любой желающий. Больница работает со страховыми компаниями по программам добровольного медицинского страхования. Отличительными качествами железнодорожной больницы на станции Киров являются: вежливое и внимательное отношение персонала, высокий уровень профессиональных знаний и умений, комфортные условия, кратчайшие сроки обследования.
