Контрольная работа по теме: «Профилактика исмп».

*Для контроля знаний по пройденной теме, ответьте на тестовые вопросы

Инструкция: выберите один правильный ответ

1. ИСМП – это любое клинически распознанное инфекционное заболевание пациента, которое получено им в результате обращения за медицинской помощью:

1. именно в инфекционный стационар

2. в любое ЛПО

3. только в поликлинику или в амбулаторию

4. только в соматический стационар

2. К мерам профилактики инфекционной заболеваемости, направленным на организм хозяина, относится:

1. использование антибактериальных препаратов

2. иммунизация

3. дезинфекционные мероприятия

4. дезинсекционные мероприятия

3. Путь передачи инфекции при поцелуе:

1. контактный

2. трансмиссивный

3. воздушно-капельный

4. парентеральный

4. Исмп наиболее подвержены:

1. мужчины призывного возраста

2. женщины детородного возраста

3. старики и дети

4. подростки

5. На восприимчивость хозяина к инфекции не влияет:

1. возраст

2. нарушение иммунитета

3. конституция

4. хронические заболевания

6. Преобладающим фактором риска в отделениях педиатрии и гериатрии является:

1. тяжесть состояния

2. использование иммунодепрессантов

3. инвазивные процедуры

4. возраст пациентов

7. Основной резервуар эпидермального стафилококка:

1. кровь

2. руки

3. кишечник

4. дыхательные пути

8. Основной резервуар клебсиеллы во внешней среде:

1.руки персонала

2.вода

3.аппараты ИВЛ

4.инфузионные растворы

9. Резервуаром синегнойной палочки не является:

1. аппараты ИВЛ

2. вода

3. пищевые продукты

4. инфузионные растворы

10. Самым распространенным резервуаром возбудителей в ЛПУ является:

1. МВП

2. кишечник

3. кровь

4. руки

11. Наиболее опасной из всех биологических жидкостей является:

1. кровь

2. пот

3. слюна

4. моча

12. Наиболее высокий риск развития ИСМП в отделении:

1. гастроэнтерологии

2. эндокринологии

3. реанимации

4. хирургии

13. Резистентные формы микроорганизмов могут возникать при неправильном использовании:

1. только антибиотиков

2. антибиотиков и антисептиков

3. антибиотиков, дезинфектантов, антисептиков

4. дезинфектантов и антисептиков

14. Для искусственного пути передачи инфекции характерным фактором передачи является:

1. медицинские инструменты и оборудование

2. продукты питания

3. вода

4. членистоногие

15. Наиболее вероятный путь передачи ИСМП в ЛПУ:

1. контактно-бытовой

2. искусственный

3. пищевой

4. воздушно-капельный

16. Наиболее вероятные факторы передачи ИСМП в ЛПУ:

1. перевязочные средства

2. препараты крови

3. медикаменты

4. руки и медицинский инструментарий

17. Условия, способствующие снижению риска развития исмп в лпу:

1. усиление антибактериальной терапии

2. ограничение доступа посетителей

3. сокращение инвазивных процедур

4. исключение использования пациентами домашней одежды

18. Использование электросушилок при обработке рук медперсонала нецелесообразно, так как эти аппараты:

1. являются накопителями микроорганизмов

2. не соответствуют нормам противопожарной безопасности

3. экономически невыгодны

4. морально устарели

19. Передача возбудителя инфекции от матери к плоду осуществляется путем:

1. алиментарным

2. аэрогенным

3. трансмиссивным

4. трансплацентарным

20. Наиболее распространенный путь передачи инфекции в отделении реанимации:

1. артифициальный

2. трансмиссивный

3. воздушно-капельный

4. воздушно-пылевой

*Решите ситуационные задачи:

Задача № 1

В отделение поступил пациент с диагнозом: вирусный гепатит «В».

Какие возможны пути передачи инфекции?

Задача № 2

В хирургическом отделении после операции на органах брюшной полости находится пациент в возрасте 78 лет. В анамнезе хроническая обструктивная болезнь лёгких. В настоящий момент имеются абдоминальные дренажи. Проводится инфузионная терапия через периферический венозный катетер.

Перечислите, какие факторы, влияющие на восприимчивость пациента к инфекции, имеются в данной ситуации? Ответ обоснуйте.

Схема ответа:

	Факторы риска	Обоснование

*Заполните таблицу:

Резервуары	Микроорганизмы
Дыхательная аппаратура
Растворы для внутривенных вливаний
Медицинское оборудование
Загрязнённые респираторы
Вода
Дезинфицирующие растворы пониженной концентрации
Водные системы кондиционирования
Руки

Замечания:

Оценка:

Тема занятия № 3. Дезинфекция изделий медицинского назначения и предметов окружающей среды.

Цель работы: 1) дать определение процесса дезинфекции в ЛПУ как метода профилактики ИСМП, изучить основные понятия и термины этого процесса;

2) четко знать цель и необходимость проведения процесса дезинфекции, используя различные методы и способы;

3) уметь разделять предметы ухода за пациентом и изделия медицинского назначения по степени критичности.

После изучения темы студент должен знать:

- виды, методы и средства дезинфекции;

- группы дезинфектантов, преимущества и недостатки различных групп;

- правила техники безопасности при работе с дезинфицирующими средствами.

После изучения темы студент должен уметь:

- готовить дезинфектанты различной концентрации;

- осуществить дезинфекцию ИМН и предметов ухода за больным;

- проводить различного вида уборки помещений;

- проводить контроль санитарного состояния палат, тумбочек, холодильников;

- заполнять журналы: проведения генеральных уборок, определения концентрации рабочего раствора дезинфектанта;

- оказать первую помощь при попадании дезинфицирующих растворов на кожу и слизистые оболочки персонала.

При изучении данной темы формируются профессиональные компетенции: ПК4.1., ПК4.2., ПК4.5., ПК4.7., ПК4.8., ПК4.9., ПК4.11., ПК4.12

*Задание № 1.

Заполните схему и ответьте на вопросы:

Цель проведения:

Предупреждение возникновения инфекционных заболеваний