- •2.) Определение терминологии.
- •3.) Номенклатура.
- •4.) Терминоэлемент.
- •5.) Состав слова.
- •6.) Основные способы образования терминов.
- •Таксономические категории.
- •Бинарная номенклатура
- •3.Образование униноминальных рангов выше рода
- •Растения:
- •Животные:
- •Образцы ботанических диагнозов
- •§ 1 Состав латинской графики.
- •§ 2 Произношение некоторых буквосочетаний.
- •§ 3 Гласные.
- •§ 4 Дифтонги.
- •§ 5 Долгота и краткость слога.
- •§ 6 Правила постановки ударения в латинских словах.
- •§ 7 Примеры транскрипции и постановки ударения в латинских словах.
- •§ 8 Долгие суффиксы существительных и прилагательных:
- •§ 9 Краткие суффиксы существительных и прилагательных:
- •§ 10 Особые случаи постановки ударения.
- •§ 11 Пословицы и афоризмы. Блок 2
- •§ 12 Грамматические категории имени существительного.
- •§ 13 Словарная форма существительного.
- •§ 14 Практическая основа существительного.
- •§ 15 Сводная таблица падежных oкончаний n. И g. Всех склонений.
- •§ 16. Характеристика склонений
- •§ 17. Существительные в названиях таксономических единиц
- •Занятие 7-8: Имя прилагательное (nomen adjectīvum). Грамматические категории, словарная форма и основа прилагательных. Согласование прилагательных с существительными.
- •§ 18 Систематизация латинских прилагательных.
- •§ 19 Прилагательные I группы (1 и 2 склонения).
- •§ 20 Согласованное определение.
- •§ 21 Прилагательные II группы (3-его склонения).
- •§ 22 Согласование прилагательных 3-его склонения с существительными.
- •Занятие 9-10: Степени сравнения прилагательных и особенности их употребления в биологической номенклатуре § 23. Образование и склонение сравнительной степени
- •Согласование этих форм с существительными также происходит по уже известным правилам § 24. Образование и склонение превосходной степени
- •§ 25. Особенности образования степеней сравнения некоторых прилагательных
- •§ 26. Особенности употребления форм сравнительной и превосходной степеней в биологической номенклатуре
- •Занятие 11: Именительный падеж множественного числа существительных и прилагательных (nominatīvus plurālis) § 27. Образование nominatīvus plurālis
- •§ 28. Употребление форм nominatīvus plurālis в биологической терминологии
- •§ 30. Употребление форм genetīvus plurālis в биологических терминах
- •§ 32. Предлоги, употребляющиеся с accusatīvus
- •§ 34. Предлоги с ablatīvus
- •Занятие 15:Префиксальное образование § 35. Сущность префиксации и ее особенности
- •§ 36. Латинские и греческие приставки, придающие слову сходный смысловой оттенок
- •§ 37. Латинские и греческие приставки, не дублирующие друг друга при обозначении своего содержания
- •§ 38. Латинские и греческие числительные, выступающие в роли приставок
- •Занятие 16: Латинская химическая номенклатура
- •§ 39 Названия важнейших химических элементов.
- •§ 40 Образование названий кислот.
- •§ 41 Названия оксидов, пероксидов и гидроксидов.
- •§ 42 Названия солей.
- •§ 43. Частотные отрезки, содержащие химическую информацию
- •§ 45. Греческие начальные и конечные терминоэлементы
- •Занятие 18: Греческие корневые терминоэлементы (продолжение) § 46. Греческие терминоэлементы
- •Занятие 18: Греческие терминоэлементы (продолжение) § 47. Греческие корневые терминоэлементы
- •Занятие 19: Греческие корневые и суффиксальные терминоэлементы § 48. Греческие корневые терминоэлементы
- •§ 49. Греческие суффиксы
- •Занятие 19: Важнейшие латинские корневые и суффиксальные терминоэлементы § 50. Словосложение с помощью латинских начальных и конечных терминоэлементов
- •§ 51. Латинские терминоэлементы
- •§ 52. Важнейшие латинские суффиксы в биологической терминологии
- •Занятие 20:Итоговый практикум по переводу терминов и терминообразованию
§ 2 Произношение некоторых буквосочетаний.
cочетание |
произношение |
примеры |
транскрипция |
ch |
х |
concha |
конха |
ph
|
ф |
physis |
физис |
rh
|
р |
rhaphe |
рафэ |
th
|
т |
Mentha |
мэнта |
ngu
|
перед гл. нгв |
unguis |
унгвис |
ti
|
перед гл., но не после s, t, x [ци]
|
articulatio solutio dentium |
артикул’ацио сол’уцио дэнциум |
ti |
в остальных случаях [ти] |
bestia mixtio intestinum retina rhinitis hepatis |
бэстиа микстио интэстинум рэтина ринитис гепатис |
§ 3 Гласные.
В латинском языке 6 гласных букв обозначали 12 гласных звуков:
6 долгих – ā ē ī ō ū y
6 кратких – ă ĕ ǐ ǒ ǔ y
Долгий гласный произносился примерно вдвое дольше краткого. Так как русский язык не различает кратких и долгих звуков, то произносятся они одинаково. Количество, т.е. долгота гласного, влияет на постановку ударения.
§ 4 Дифтонги.
Сочетание двух гласных (слогового и неслогового) в одном слоге называется дифтонгом. В латинском языке четыре дифтонга:
au = [ау] au-ris [ау-рис] ae = [э] pe-ri-to-nae-um [пэ-ри-то-нэ-ум]
eu = [эу] pleu-ra [плэу-ра] oe = [е] oe-de-ma [э-дэ-ма]
Если над второй буквой дифтонга стоит какой-либо знак (две точки или знак, обозначающий количество гласного), то обычно ae или oe произносятся раздельно:
a-ēr = a-ër [а-эр] dis-pno-ē = dis-pno-ë [дис-пно-э]
§ 5 Долгота и краткость слога.
Слог долгий, если:
а) в него входит дифтонг: pe-ro-nae-us*; glu-tae-us;
б) он заканчивается на согласный или перед буквой x/ z: **
un-guen-tum; ap-pen-dix; ma-xil-la; co-lum-na; re-fle-xum
в) над гласным уже поставлена долгота (она, как правило, указывается в словарях): na-tū-ra; ve-nē-num; ca-ver-nō-sus; dis-tā-lis.
Все остальные слоги – краткие (причём, краткость обычно не указывается):
os-se-us; pan-cre-as; fo-ra-men; al-ve-o-lus.
* в словах этого раздела обращайте внимание на второй слог от конца слова
** в словарях и учебных пособиях долгота по пункту а) и б) не указывается
§ 6 Правила постановки ударения в латинских словах.
1) Ударение падает на второй слог от конца слова, если этот слог долгий.
2) Если же второй слог от конца слова краткий, то ударение переносится на третий слог от конца слова.
Таким образом, для постановки ударения в многосложных словах необходимо и достаточно знать количество, т.е. долготу или краткость, предпоследнего слога.