- •Методические рекомендации по выполнению реферата
- •Истинность и правильность мышления.
- •Возникновение и этапы развития формальной логики.
- •Роль логики в формировании логической культуры человека. Функции логики.
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Логические задачи:
- •1. Установите объем и содержание понятий:
- •2. Определите вид данных понятий по объему:
- •3. Дайте логическую характеристику понятиям (определить вид понятий по содержанию и объему).
- •Методические рекомендации:
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Логические задачи:
- •1. Являются ли совместимыми понятия:
- •2. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера:
- •3. Ограничьте и обобщите понятия:
- •5. Попробуйте дать определение данным понятиям:
- •6. Соблюдены ли правила деления в примерах, а если - нет, то какое правило нарушено?
- •7. Произведите деление данного понятия, используя, если нужно, выражения «и т.Д.», и «и др.»:
- •Методические рекомендации:
- •Отношения между понятиями.
- •Логические операции с понятиями: определение, деление, обобщение, ограничение.
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Логические задачи:
- •1. Определите тип суждения по характеру предиката:
- •3. Произведите отрицание данного суждения таким образом, чтобы результаты отрицания не содержали внешних знаков отрицания. (По логическому квадрату).
- •Методические рекомендации:
- •Логическая структура суждения.
- •Классификация суждений: простые и сложные суждения.
- •Отношения между суждениями. Отношения между простыми суждениями. Логический квадрат.
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Логические задачи:
- •1. Переведите на символический язык сложное суждение:
- •2. Постройте таблицу истинности формулы:
- •Методические рекомендации:
- •Сложные суждения.
- •Модальность суждений
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Логические задачи:
- •Методические рекомендации: Понятие формально-логического закона.
- •Закон тождества.
- •Закон противоречия.
- •Закон исключенного третьего.
- •Закон достаточного основания.
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Логические задачи:
- •2. Запишите простой категорический силлогизм в стандартной форме. Проверьте по правилам, являются ли при веденные ниже категорические силлогизмы правильными, а заключение – истинным суждением.
- •Методические рекомендации:
- •Непосредственное умозаключение из одного суждения.
- •Простой категорический силлогизм.
- •Правила терминов:
- •В каждом силлогизме должно быть только три термина.
- •Средний термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок.
- •Термин распределен в заключении, если и только если он распределен в посылке.
- •Правила посылок:
- •Фигуры и модусы категорического силлогизма.
- •Правила фигур.
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для обсуждения:
- •Темы рефератов:
- •Ролевая игра
- •Методические рекомендации:
- •Общая характеристика логического доказательства.
- •Логическая структура доказательства.
- •Виды доказательства.
- •Основные правила логического доказательства и ошибки, возможные при их нарушении.
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •V. Вопросы к зачёту
- •VI. Рекомендованная литература
- •1. Нормативные правовые акты
- •Основная:
- •3. Дополнительная:
- •4. Ресурсы сети Интернет
- •5. Электронные библиотечные системы (эбс)
- •Список использованных источников
Роль логики в формировании логической культуры человека. Функции логики.
Постижение логики дает нам возможность:
узнать законы, правила, приемы мышления, которые носят объективный характер;
опровергать ошибочные положения, с которыми приходится сталкиваться в ходе проведения деловых бесед, полемики, переговоров, при редактировании текстов;
выработать навыки точного употребления понятий и предложений, что придает речи понятную и ясную для окружающих форму.
Литература Основная
Антюшин С.С., Михалкин Н.В. Логика: учеб. пособие– М.: РАП, 2013. – 256 с.
Гетманова А.Д. Логика для юристов. М.: Омега-Л, 2007. – 424 с.
Ивлев Ю. В. Логика для юристов. Учебник. М., 2010.
Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических вузов. М.: Юристь, 2001. – 256 с.
Михалкин Н.В. Логика и аргументация для юристов. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2015. – 365 с.
Солодухин О.А. Логика для юристов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 384 с.
Дополнительная
Арно А., Николь П. Логика или искусство мыслить. – Харьков, 2009. – 512 с.
Гетманова А. Д. Логика. Углублённый курс. Учебное пособие для ВУЗов. – М., 2008. – 192 с.
Витгенштейн Л. Логико-философский трактат. – М., 2010. – 192 с.
Гусев Д. А. Логика. – М., 2010. – 376 с.
Карпинская О.Ю., Лященко О.В., Меськов В.С., Шрамко Я.В. Экспресс-Логика. — М., 1997. – 135 с.
Маковельский А.О. История логики. – М., 2004. – 480 с.
СЕМИНАР 2. Понятие как форма мышления. Понятия в праве.
Время: 2 часа
Цель занятия: усвоить особенности понятия как формы мышления
Ключевые понятия: понятие, анализ, сравнение, синтез, абстрагирование, обобщение, объем понятия, содержание понятия.
Вопросы для обсуждения:
Понятие как форма логического мышления.
Основные методы образования понятий.
Классификация понятий по объему и содержанию.
Место и роль понятий в праве.
Темы рефератов:
Понятия в юриспруденции.
Отражение понятий в языке.
Логические задачи:
1. Установите объем и содержание понятий:
Преступление;
Государство;
Республика;
Монархия;
Федеративная республика;
Государственная Дума;
Конституция;
Президент.
2. Определите вид данных понятий по объему:
Кодекс; Уголовный кодекс РФ; Кодекс законов о труде РФ;
Право, Римское право, Административное право.
Мужчина; Гражданин Иванов И.И.; Кощей Бессмертный;
РГУП; Факультет РГУП; Юридический факультет РГУП.
Мойдодыр; Корней Чуковский; Детский писатель;
Президент РФ, действующий президент РФ, экс-президент РФ.
Газета, Крымская правда, многотиражная газета РГУП.
Республика, президентская республика, Франция.
3. Дайте логическую характеристику понятиям (определить вид понятий по содержанию и объему).
Созвездие;
Преступление;
Листва;
Баба-Яга;
Беспечность;
Безнаказанность;
Коллектив;
Кража;
Ответчик;
Безобидность.
