9

А. П. Елопов

Организация работы по курсу «философия»

Вам предстоит прослушать 10 лекций, поучаствовать в 8 практических занятиях (семинарах) и сдать экзамен по философии.

Ваши непосредственные предшественники отвечали на экзамене по следующим вопросам (внимание! их формулировка не является окончательной и может измениться не позднее, чем за месяц до экзамена):

1. Мировоззрение: сущность, структура, функции

2. Основные исторические типы мировоззрения

3. Философия и ее основные вопросы

4. Философская мысль Древнего Востока (Индии и Китая)

5. Становление древнегреческой философии в доклассический период

6. Классический период в истории древнегреческой философии

7. Эллинистическая и позднеримская философия

8. Становление средневековой европейской философии. Патристика

9. Средневековая схоластика

10. Философия Возрождения

11. Европейская философия XVII в.: эмпиризм и рационализм

12. Философская мысль эпохи Просвещения

13. Немецкая классическая философия

14. Марксизм и его место в философской традиции

15. Иррационалистическая программа в философии (Шопенгауэр, Кьеркегор, Ницше)

16. Позитивизм, аналитическая философия, прагматизм

17. Феноменология, философская герменевтика, экзистенциализм

18. Психоаналитическая философия, неомарксизм, структурализм

19. Русская философия XIX – начала XX в.

20. Философская мысль Беларуси

21. Онтология как философское учение о бытии

22. Материя. Современная наука о строении материального мира

23. Пространственно-временная организация бытия

24. Природа как объект философского осмысления

25. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии

26. Феномен человека и его философские интерпретации

27. Проблема антропогенеза и варианты ее решения

28. Основные модусы и проекции человеческого бытия

29. Основные подходы к философскому анализу сознания

30. Проблема генезиса сознания

31. Познание и его границы. Субъект и объект познания

32. Классическая концепция истины и ее альтернативы

33. Структура и основные характеристики познавательного процесса

34. Наука как форма познания, ее статус и функции в обществе

35. Структура и динамика научного знания

36. Социальная философия и ее исследовательские программы

37. Общество как сложноорганизованная и развивающаяся система

38. Источники и движущие силы социальной динамики

39. Линейные и нелинейные интерпретации истории

40. Духовная жизнь общества и современные тенденции ее развития

Вам всем надлежит:

- вести конспект лекций;

- готовиться к семинарам по вопросам, предложенным преподавателем;

- участвовать во всех тестированиях, которые будут проводиться на семинарах;

- выступить на практическом занятии хотя бы один раз с докладом;

- выполнить и сдать в указанные сроки СУРС.

По желанию вы можете также:

- прочитать, зареферировать и обсудить с преподавателем один философский текст из предложенного списка (I);

- написать сочинение-рецензию по одному произведению художественной литературы из предложенного списка (II);

- написать сочинение-размышление по вопросу, предложенному преподавателем.

Есть возможность получить оценку «отлично» (9 или 10) по результатам работы в течение семестра – без сдачи экзамена. Для этого необходимо:

- выступить с докладами 1- 2 раза, имея средний балл по выступлениям не ниже «9»;

- иметь по тестированиям средний балл не ниже «7»;

- получить по СУРС не меньше 8 баллов;

- выполнить все (!) указанные выше работы для «желающих» и иметь по ним средний балл не ниже «8»;

- на семинарах выступать с дополнениями, обсуждать выступления товарищей, высказываться по вопросам, задаваемым преподавателем;

- не иметь пропусков занятий без уважительной причины.

Внимание! В группах, в которых практические занятия проводит О. В. Низова, она может рекомендовать студентов на получение «автомата», руководствуясь собственными критериями.

Доклад должен иметь объем 3 - 4 стр. формата А-4. К нему прилагается 5 (пять! пять! пять!) контрольных вопросов (вместе с ответами на них) и список использованной литературы (2-5 текстовых единиц с выходными данными). Выступление с докладом следует рассчитывать на 5 – 7 (максимум на 10) мин. Доклад надо не столько читать, сколько рассказывать. Оценки «9» и «10» получает тот, кто, выполнив формальные требования к докладу, изложит материал свободно и уверенно, не заглядывая в текст, точно и быстро ответит на дополнительные вопросы.

Пропуски занятий (лекций и семинаров) без уважительной причины и оправдательных документов отрабатываются. По одному из вопросов пропущенной темы (из ее плана) готовится доклад, по которому преподаватель задает ряд устных вопросов (после занятий). Пропущенные тесты (независимо от причины пропуска) можно и нужно будет выполнить в конце семестра.

Литература по курсу «Философия»:

1. Философия / под общ. редакцией Я. С. Яскевич. – Мн.,2008

2. Яскевич Я. С., Вязовкин В. С., Гафаров Х. С. Основы философии. – Мн., 2006

3. Чуешов В. И., Таркан И. И. Философия. – Мн., 2012

4. Философия / отв. ред. Кохановский В. П. – Ростов-на-Дону, 1996

5. Введение в философию. Т. 1-2. – М.,1989

6. Новейший философский словарь / сост. Грицанов А. А. – Мн., 1998

7. Канке В. А. Философия. Исторический и систематический курс. – М., 1997

8. Философия / под ред. В. Д. Губина и Т. Ю. Сидориной. - М., 2008

9. Философия / под общ. ред. Ю. А. Харина. – Мн., 2006 и др.