- •Министерство образования и науки российской федерации пензенский государственный университет
- •Фонд оценочных средств по учебной дисциплине б 1.2.3. Электродинамика
- •Паспорт фонда оценочных средств
- •Экзаменационный билет № 1
- •Утверждены
- •Вопросы для экзамена
- •I. Электродинамика полей и зарядов в вакууме.
- •II. Специальная теория относительности. Релятивистская электродинамика.
- •III. Элементы нелинейной электродинамики.
- •Комплект заданий для контрольной работы
- •Контрольная работа № 1 Вариант №2
- •Вопросы для коллоквиума
- •Коллоквиум– Электродинамика полей и зарядов в вакууме.
- •Темы рефератов
- •Сведения о дополнениях и изменениях, внесенных в фос дисциплины «Электродинамика»
Министерство образования и науки российской федерации пензенский государственный университет
Кафедра «Физика»
|
|
УТВЕРЖДЕН на заседании кафедры
«____» _________ 201_ г. , протокол № ___
Заведующий кафедрой
_____________ __Семенов М.Б.__ (Подпись) (Фамилия, инициалы)
|
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине б 1.2.3. Электродинамика
( индекс дисциплины по учебному плану, наименование дисциплины)
Направление подготовки ____________03.03.02 «Физика»___________________
(код, наименование направления)
Профиль подготовки___«Физика конденсированного состояния вещества» ___
(наименование профиля)
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Форма обучения ______________________очная_____________________
(очная, заочная, очно-заочная)
Пенза, 2016
Составитель: _________________________________________ А. Б. Грунин
Экспертная группа членов методической комиссии ФПИТЭ в составе:
1. Головяшкин Алексей Николаевич, к.т.н., доцент кафедры «Н и МЭ»_________
2. Колдов Александр Сергеевич, ст. преподаватель кафедры «Рт и РЭС»________
3. Костина Наталья Владимировна, к.ф.-м. н., доцент кафедры «Физика»________
провела экспертизу фонда оценочных средств по дисциплине «Электродинамика».
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: ФОС соответствует
– целям и задачам освоения дисциплины;
– формам текущего контроля и промежуточной аттестации, определенным рабочей программой дисциплины и учебным планом;
– основной профессиональной образовательной программе;
– требованиям ФГОС ВО.
Экспертное заключение утверждено на заседании методической комиссии, протокол № ___ от «___» _____________ 20__ г.
Председатель методической комиссии ФПИТЭ ________________ А.В. Задера
Паспорт фонда оценочных средств
по дисциплине «Электродинамика»
-
(наименование дисциплины)
Целью освоения дисциплины является обучение студентов основным понятиям, общим принципам и законам для решения физических задач, относящихся к разделу «Электродинамика» теоретической физики, и более полного понимания теории специальных разделов физики, изучаемых в рамках данной специальности
Модели контролируемых компетенций
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки:
Коды компетенции |
Наименование компетенции |
Требования к результатам освоения дисциплины (в результате освоения дисциплины обучающийся должен знать, уметь, владеть) |
1 |
2 |
3 |
ОПК-2 |
способностью использовать в профессиональной деятельности базовые знания фундаментальных разделов математики, создавать математические модели типовых профессиональных задач и интерпретировать полученные результаты с учетом границ применимости моделей |
Знать: теоретические основы, основные понятия, физические законы, модели и методы. |
Уметь: пользоваться теоретическими основами, основными понятиями, законами и моделями электродинамики. |
||
Владеть: методами обработки экспериментальной и теоретической физической информации. |
||
ПК-1 |
способностью использовать специализированные знания в области физики для освоения профильных физических дисциплин |
Знать: знать специальные модели и методы теоретической электродинамики. |
Уметь: применять принципы и законы электродинамики для решения профессиональных задач. |
||
Владеть: специальными методами электродинамики для решения профессиональных задач и для освоения профильных физических дисциплин. |
||
ОПК-7 |
способностью использовать в своей профессиональной деятельности знание иностранного языка |
Знать: знать иностранные термины понятий теоретической электродинамики. |
Уметь: применять знания иностранного языка для чтения иностранной учебной и научной литературы по дисциплине |
||
Владеть: навыками перевода специальной научной и технической иностранной литературы. |
Дисциплины, участвующие в формировании данных компетенций: «Термодинамика. Статистическая физика», «Физическая кинетика», «Физика конденсированного состояния вещества», «Квантовая теория», «Основы кристаллофизики», «Физика твердого тела», «Физика полупроводников», «Современные проблемы физики конденсированного состояния / Физика высоких давлений», «Методы математической физики: Линейные и нелинейные уравнения физики.
2. Программа оценивания контролируемой компетенции:
№ п/п |
Контролируемые разделы (темы) дисциплины |
Код контролируемой компетенции (или ее части) |
Наименование оценочного средства |
1
|
Раздел 1. Электродинамика полей и зарядов в вакууме. |
ОПК-2 |
Коллоквиум, контрольная работа, реферат |
2
|
Раздел 2. Специальная теория относительности. |
ОПК-2, ПК-1 |
Контрольная работа, реферат |
3
|
Раздел 3. Релятивистская электродинамика. |
ОПК-2, ПК-1 |
Контрольная работа |
4
|
Раздел 4. Элементы нелинейной электродинамики. |
ОПК-2, ПК-1, ОПК-7 |
Контрольная работа, реферат |
________________________________________________________________________
учреждение высшего образования «Пензенский государственный университет»
|
|

Федеральное
государственное бюджетное образовательное