- •Тема 1. Литературоведение как наука
- •Тема 2. Поэтический язык
- •Тема 3. Ресурсы поэтического языка
- •Тема 4. Смыслообразующая роль тропов
- •Тема 5. Смыслообразующая роль фигур
- •Тема 6. Стихотворная речь
- •Тема 7. Динамика русского стиха
- •Тема 15. Драма как литературный род
- •Тема 16. Лирика как литературный род
- •Тема 17. Анализ художественного текста
- •1.Вопросы к экзамену
- •Практические занятия Занятие 1-2
- •М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита» Часть первая
- •Глава 1
- •Никогда не разговаривайте с неизвестными
- •Занятие 3 Ресурсы поэтического языка
- •Занятие 4 Смыслообразующая роль тропов
- •Занятие 5 Стихотворная речь
- •Занятие 9 Смыслообразующая роль композиции
- •Занятие 10 Смыслообразующая роль композиции
- •Занятие 13 Лирика как литературный род
- •Занятие 14 Анализ художественного текста
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Для любопытных:
Занятие 13 Лирика как литературный род
В чем заключается предмет лирики?
Почему «я» лирическое не равно «я» биографическому?
Охарактеризуйте субъектную структуру лирики.
В чем состоит условность описания в лирике?
Определите форму лирического «я» в стихотворении М. Ю. Лермонтова «Завещание». Аргументируйте свой ответ.
Композиция стихотворения А. С. Пушкина «Телега жизни» подчинена логике раскрытия художественного образа, в основе которого лежит известный троп (какой?). Восстановите эту логику, помня о том, что развитие темы в лирическом стихотворении идет за счет мотивов, которые вводятся в текст по ассоциации.
Описание Ф. И. Тютчевым грозы в стихотворении «Весенняя гроза» не соответствует природному явлению, что ставит под сомнение достоверность авторского описания. В чем же тогда состоит его художественная функция?
Занятие 14 Анализ художественного текста
Пример целостного анализа поэтического текста (стихотворение А. С. Пушкина «Для берегов отчизны дальней…»):
Для берегов отчизны дальной
Ты покидала край чужой;
В час незабвенный, в час печальный
Я долго плакал пред тобой.
Мои хладеющие руки
Тебя старались удержать;
Томленье страшное разлуки
Мой стон молил не прерывать.
Но ты от горького лобзанья
Свои уста оторвала;
Из края мрачного изгнанья
Ты в край иной меня звала.
Ты говорила: «В день свиданья
Под небом вечно голубым,
В тени олив, любви лобзанья
Мы вновь, мой друг, соединим».
Но там, увы, где неба своды
Сияют в блеске голубом,
Где тень олив легла на воды,
Заснула ты последним сном.
Твоя краса, твои страданья
Исчезли в урне гробовой –
А с ними поцелуй свиданья…
Но жду его; он за тобой…
Литература Основная:
Балашова Е.А., Каргашин И.А. Анализ лирического стихотворения: учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2011. 192 с.
Володина Н.В. Концепты, универсалии, стереотипы в сфере литературоведения: монография. М.: Флинта: Наука, 2010. 256 с.
Гачев Г.Д. Содержательность художественных форм. Эпос. Лирика, Театр. М.: Флинта: Наука, 2008. 288 с.
Есин А.Б. Название: Принципы и приемы анализа литературного произведения: Учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2010. 248 с.
Иванюк Б.П. Поэтическая речь: словарь терминов. М.: Флинта: Наука, 2008. 312 с.
Прозоров В.В., Елина Е.Г. Введение в литературоведение: учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2012. 224 с.
Введение в литературоведение : учеб. пособие ; под ред. Л. В. Чернец. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2004.
Введение в литературоведение : учеб. материалы ; сост. И. В. Фоменко. – Тверь, 2002.
Дополнительная:
Богомолов Н. А. Стихотворная речь : пособие для учащ. старших классов. – М., 1995.
Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины ; под ред. Л. В. Чернец. – М., 2000.
Введение в литературоведение. Хрестоматия : учеб. пособие ; под ред. П. А. Николаева. – 3-е изд., испр. и доп. – М., 1997.
Выготский Л. С. «Легкое дыхание» И. А. Бунина // Выготский Л. С. Психология искусства. – М., 1987. – С. 140–156.
Гаспаров М. Л. Русский стих начала XX века в комментариях. – 2-е изд., доп. – М., 2001.
Жирмунский В. М. Введение в литературоведение : курс лекций ; под ред. З. И. Плавскина, В. В. Жирмунской. – СПб., 1996.
Ищук-Фадеева Н. И. Типология драмы в историческом развитии : учеб. пособие. – Тверь, 1993.
Квятковский А. П. Поэтический словарь. – М., 1966.
Лотман Ю. М. Анализ поэтического текста // Лотман Ю. М. О поэтах и поэзии. – СПб., 1999. – С. 18–252.
Магомедова Д. М. Филологический анализ лирического стихотворения : учеб. пособие для студ. филол. фак. высш. учеб. заведений. – М., 2004.
Мысль, вооруженная рифмами : поэтическая антология по истории русского стиха ; сост. авт. ст. и примеч. В. Е. Холшевников. – Л., 1983.
Образцы изучения лирики : учеб. пособие : в 2 ч. ; сост. Т. Л. Власенко, Д. И. Черашняя, В. И. Чулков. – Ижевск, 1997.
Тамарченко Н. Д. Теория литературных родов и жанров. Эпика. – Тверь, 2001.
Томашевский Б. В. Поэтика (краткий курс). – М., 1996.
Томашевский Б. В. Теория литературы. Поэтика : учеб. пособие ; вступ. ст. Н. Д. Тамарченко ; коммент. С. Н. Бройтмана, Н. Д. Тамарченко. – М., 1996.
Федотов О. И. Основы теории литературы : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений : в 2 ч. – М., 2003. – Ч. 1: Литературное творчество и литературное произведение.
Федотов О. И. Основы теории литературы : учеб. пособие для студен. высш. учеб. заведений : в 2 ч. – М., 2003. – Ч. 2: Стихосложение и литературный процесс.
Хализев В. Е. Теория литературы. – М., 1999.
Энциклопедический словарь юного литературоведа ; сост. В. И. Новиков, Е. А. Шкловский. – 2-е изд., доп. и перераб. – М., 1998.
