Бобров Е.А., Прасолов Б.В. Жилищное прав: методические указания к практическим занятиям

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный университет нефти и газа имени И.М. Губкина»

Кафедра гражданского процесса и социальных отраслей права

Учебное пособие для бакалавров

по направлению подготовки 40.03.01 – «ЮРИСПРУ­ДЕНЦИЯ»

Бобров Е.А., Б.В. Прасолов

ЖИЛИЩНОЕ ПРАВО

Методические указания

к практическим занятиям

Издательский центр

РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина

Москва – 2015

УДК 347.254

ББК – 67.404.2

Рецензенты:

д.ю.н., профессор В.И. Миронов

заведующий кафедрой гражданского

процесса и социальных отраслей права

РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина;

Бобров Е.А., Прасолов Б.В. Жи­лищ­ное право: Методические указания к практическим занятиям – М.: Издательский центр РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина, 2015. – 82 с.

Пособие содержит методические указания, планы практических занятий, нормативный материал, задачи, практический задания, учебную и дополнительную литературу по дисциплине «Жилищное право».

Учебное пособие является основным элементом учебно-методического комплекса по дисциплине «Жилищное право» и предназначено для студентов-бакалавров дневного и заочного отделений университета, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 – «Юриспру­денция».

Данное издание является интеллектуальной собственностью РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина и его репродуцирование (воспроизведение) любыми способами без согласия правообладателя запрещается

© Бобров Е.А., Прасолов Б.В., 2015

© Ргу нефти и газа имени и.М. Губкина, 2015.

1. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Для того чтобы студенты смогли лучше усвоить мате­риалы курса, кафедра рекомендует прослушать курс лекций, в котором все вопросы ос­вещены с учётом новейшего законода­тельства. При под­го­товке к се­минар­ским занятиям необходимо в пись­мен­ном виде решить задачи, предложен­ные преподава­телем.

Порядок проведения практического занятия

Продолжительность каждого практического занятия – 4 часа.

Первая часть (2 часа)

1. Первые пять минут студенты отвечают на вопросы тестов. Отвечая на тесты, можно пользоваться ЖК РФ и соответствующим жилищным законодательством.

2. Затем студенты отвечают на вопросы семинарского занятия.

3. Доклады, сообщения и рефераты. Продолжительность каждого выступления до 5-7 ми­нут.

Вторая часть (2 часа)

1. Студенты отвечают на вопросы семинарского занятия.

2. Дискуссии и обсуждение проблем жилищного права до 5 ми­нут на проблему.

3. Последние 15 минут студенты пишут практические зада­ния по одному из предложенных преподавателем вариантов. При этом можно пользоваться ЖК РФ и соответствующим жилищным законодатель­ством

Требования к оформлению и решению задач

I. Перед тем как решать задачи и отвечать на вопросы, необ­хо­димо изучить соответствующий раздел одного из рекомендо­ванных учебных посо­бий, действующее федеральное и региональное зако­нодательство, ре­гу­лиру­ющее спорные от­ношения, а также поста­новления и определения Конститу­ционного Суда, разъяснения Пле­нума Верховного Суда РФ и обзоры судеб­ной практики по жилищ­ным спорам.

Решение задач должно быть мотивированным и развёрну­тым. Кроме вопросов задачи следует дать чётко сформулированные, аргументированные ответы на дополнительные вопросы. Сделанные вы­воды необходимо обосновать ссылками на конкретные статьи ЖК, ГК и других нормативных актов, подлежа­щих применению в данном случае. При ссылках в мотивировочной части на по­становле­ния Конституционного Суда или Пленума Верховного Суда РФ следует приводить полно­стью или частично положения соответ­ствующего пункта с обоснова­нием необходимости его при­менения в рассмат­ри­вае­мом слу­чае.

II. Для того, чтобы правильно оформить решение предложен­ной задачи кафедра предлагает следующее.

Сначала необходимо дать ответы на следующие вопросы:

1. Определить характер спорных жилищных отношений (граж­данско-правового, административного, иного?). С обязательной ссылкой на соответ­ствующий пункт ч.1 ст.4 ЖКРФ.

2. Указать нормы и соответствующие нормативные право­вые акты, которые необходимо использовать для решения спора.

3. Определить обстоятельства, имеющие значение для правиль­ного разрешение дела (ЮЗО). Которые в первую очередь можно определить, анализируя гипотезы соответствующих юридических норм.

4. Каким образом эти обстоятельства могут быть подтвер­ждены? Опре­делить возможные способы доказывания.

5. Ответить на вопрос задачи. Если иное мнение, то подробнее.

III. Если спор подлежит судебному разбирательству, то необхо­димо указать (во вводной части) процессуальное положение всех лиц, участвующих в деле. Фабулу дела не пересказывать. Сразу приступать к мотивировочной части.

Казусы и задачи следует решать по указанию преподавателя.