- •Контрольные задания
- •I. Выполнение контрольной работы
- •II. Оформление работы
- •Вопрос 1. Понятие государственного управления, его место и роль в системе социального управления.
- •Вопрос 2. Составьте схему, отображающую признаки государственного управления.
- •Вопрос 1. Принципы и функции государственного управления.
- •Вопрос 2. Составьте схемы, отображающие основания классификации и виды государственного управления.
- •Вопрос 1.Понятие и механизм исполнительной власти, соотношение исполнительной власти с государственным управлением.
- •Вопрос 2. Составьте схему, отображающую структуру исполнительной власти.
- •Вопрос 1. Предмет и метод административно-правового регулирования.
- •Вопрос 1. Понятие и особенности административно-правовых норм.
- •Вопрос 2. Составьте схемы, отображающие основания классификации и виды административно-правовых норм.
- •Вопрос 1. Федеральные органы исполнительной власти и органы исполнительной власти субъектов рф.
- •Вопрос 2. Отобразите в схеме функции федеральных органов исполнительной власти.
- •Вопрос 1. Структура и штаты органов исполнительной власти.
- •Вопрос 2. Отобразите в схеме основные права и обязанности структурных подразделений органов исполнительной власти.
- •Вопрос 2. Отобразите на схеме принципы государственной слуюбы.
- •Вопрос 1. Понятие государственных служащих, основы административно-правового статуса и ответственность государственных служащих.
- •Вопрос 2. Отобразите в схемах основания классификации и виды государственных служащих.
- •Вопрос 1. Особенности государственной службы в военизированных и правоохранительных органах.
- •Вопрос 2. Отобразите в таблицах права и обязанности военнослужащих.
- •Вопрос 1. Понятие и принципы муниципальной службы, понятие муниципальных служащих, основы их административно-правового статуса.
- •Вопрос 2. Отобразите на схеме виды муниципальных служащих.
- •Вопрос 1. Понятие и виды общественных объединений, основы их административно-правового статуса
- •Вопрос 2. Отобразите в таблице отличия общественных объединений от органов государственной власти и органов местного самоуправления
- •Вопрос 1.Основы административно-правового статуса политических партий, религиозных объединений, профессиональных союзов.
- •Вопрос 2. Отобразите на схеме основания для ликвидации религиозной организации.
- •Вопрос 1. Понятие и основание классификации органов местного самоуправления.
- •Вопрос 2. Составьте схему, отображающую соотношение органов местного самоуправления с органами государственной власти.
- •Вопрос 1. Основы правового положения исполнительных органов местного самоуправления.
- •Вопрос 2. Составьте схему, отображающую систему исполнительных органов местного самоуправления (на примере конкретного муниципального образования).
- •Вопрос 1. Понятие и виды коммерческих организаций.
- •Вопрос 2. Отобразите в таблице отличия коммерческих организаций от органов исполнительной власти.
- •Вопрос 1. Основания и порядок ликвидации коммерческих организаций.
- •Вопрос 2. Отобразите на схеме порядок ликвидации некоммерческих организаций.
- •Вопрос 1. Лицензирование отдельных видов деятельности коммерческих и некоммерческих организаций.
- •Вопрос 2. Отобразите на схеме виды деятельности, подлежащие обязательному лицензированию.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Вопрос 1. Федеральные органы исполнительной власти и органы исполнительной власти субъектов рф.
Вопрос 2. Отобразите в схеме функции федеральных органов исполнительной власти.
Задача. Глава областной администрации 20 ноября получил жалобы военнослужащего «Г.» и гражданина «С.» на действия заведующего финансовым отделом областной администрации. 8 декабря глава администрации рассмотрел жалобу военнослужащего самостоятельно, а письменное обращение С. направил для разрешения по существу в финансовый отдел администрации.
Правомерны ли действия главы районной администрации?
Вариант 15.
Вопрос 1. Структура и штаты органов исполнительной власти.
Вопрос 2. Отобразите в схеме основные права и обязанности структурных подразделений органов исполнительной власти.
Задача. Гражданин США господин А., выпускник Гарварда прибыл в гости к своим родственникам в город Мурманск и зарегистрировался в установленном порядке по месту пребывания в отделе внутренних дел. Воспользовавшись отсутствием дома своих родственников, самостоятельно выехал на мыс Шарапов, где был задержан береговой охраной северного флота и доставлен в территориальный орган внутренних дел. На вопрос, что он дела на данной территории он ответил, что любовался пейзажами Мурманской области и Баренцевым морем и заблудился.
Было ли совершено административное правонарушение гражданином США? Существуют ли в нашей стране ограничения, связанные с передвижением иностранных граждан и лиц без гражданства по территории на нашей страны, какие это территории и где они определены?
Вариант 16.
Вопрос 1. Основы административно-правового статуса граждан. Права и обязанности граждан в сфере государственного управления.
Вопрос 2. Отобразите на схеме основания приобретения гражданства Российской Федерации.
Задача. Директор ООО «Троица» привлек к трудовой деятельности 17 летнего гражданина Афганистана, не проживающего на территории Российской Федерации.
Квалифицируйте действия директора ООО «Троица».
Вариант 17.
Вопрос 1. Основы административно-правового статуса иностранных лиц и лицу без гражданства.
Вопрос 2. Составьте схему, отображающую основания выдачи иностранному гражданину (лицу без гражданства) разрешения на временное проживание на территории Российской Федерации.
Задача. Гражданин Д. после получения паспорта обнаружил в нем ряд неточностей, допущенных сотрудником паспортно-визовой службы, в частности, было неверно написано его отчество. Он самостоятельно исправил допущенные ошибки. Через некоторое время в период проведения специальной операции в районе его проживания сотрудники полиции попросили его предъявить документы, удостоверяющие его личность. Гражданин П. предъявил паспорт, сотрудники полиции тщательно проверяя документы, обнаружили следы подчистки и исправления на 3 странице паспорта. В связи с этим полицейские попросили пройти гражданина Петрова в территориальный орган внутренних дел для выяснения обстоятельств дела.
Вопрос: Как должен был поступить П., обнаружив ошибочную запись в паспорте? Есть ли в его действиях состав административного правонарушения? Правомерны ли действия сотрудников полиции?
Вариант 18.
Вопрос. 1. Понятие и виды государственной службы.
