Сөож тапсырмалары

апта

тақырып

әдебиеттер

тапсырма мазмұны

1.

Қазіргі білім беру парадигмалары Инновациялық педагогиканың әдіснамалық негізі

Н:1,2,3,9

Қ:1,2,4,8

12 жылдық мектеп тұжырымдамасына шағын конспект жасау

Инновация туралы логикалық-құрылымдық кесте жасау

Құзыреттілік бағыттың мәнін кесте арқылы көрсету

2.

Педагогикалық технологиялардың мәні, топтастыру жүйесі, құрылымы

Н:1,2,3,9,10,16

Қ:2,4,6,8

«Педагогикалық технология», «білім беру технологиясы», «оқыту технологиясы» ұғымдарына салыстырмалы таблица арқылы сипаттама жасау

«Қазіргі дидактикалық тұжырымдамалар» туралы баяндама жасау

3.

Педагогикалық технологиялардың элементтері

Н:1,2,3,4,5,6,8,9

Қ:1,2,3,4,5

Оқыту технологияларында мақсатын құрастыру негізі

«Әдістеме» және «технология» ұғымдарына салыстырмалы таблица құру

Білім берудің инновациялық стратегиясының жетекші міндеттері туралы конспект жасау

4.

Дәстүрлі білім беру технологиялары

Н:,2,3,4,5,9,10

Қ:1,2,9,10,11

Дәстүрлі оқыту туралы баяндама жасау

Дәстүрлі оқыту технологиялар туралы логикалық-құрылымдық кесте жасау

3. Қазіргі сабақ туралы баяндама жасау

5.

Оқытудың жеке тұлғаға бағдарланған технологиялары

Н:2,3,4,5,9,10,12,16

Қ:1,2,3,4,5

Жеке тұлғаға бағыттау технологияның теориясы туралы баяндама жасау

12-жылдық мектепке арналған Тұжырымдамадан «жеке тұлғаға бағыттау» туралы шағын конспект жасау

Рефлексиялық жаттығу мазмұнын кысқаша баяндау

Формативтік бағалу туралы эссе жазу

6.

Проблемалық оқыту технологиясы. Сын тұрғысынан ойлау стратегиясы

Н:2,3,4,5,9,10,12,15,28

Қ:1,2,3,4

Проблемалық оқыту технологияның негізгі сипаттамасын логикалық-құрылымдық кесте арқылы көрсету

Проблемалық оқытудың ұғымдарына анықтамалық конспект құру

Проблемалық оқытудың ережелері мен талаптары туралы баяндама

Проблемалық оқытуды ұйымдастыруда мұғалімнің рөлі

7.

Ақпараттық-коммуникативтік оқыту технологиясы

Н: 2,3,4,9,10,12,25,30

Қ:1,3,4,5, 9

Интерактивтік оқыту технологияның мәні туралы баяндама жасау

Ақпараттық технологиялардың моделін сызба арқылы сипаттау

Коммуникативтік технология туралы кесте құру

8.

Дамыта оқыту технологиясы

Н: 2,3,4,5,9,10,12,15,25

Қ:12,3,4,

Дамыта оқыту теориясына байланысты ұғымдарға анықтама беру – конспект жасау

Дамыта оқыту технологияның логикалық-құрылымдық кестесін жасау

Дамыта оқыту технологияның психологиялық-педагогикалық сипаттамасы туралы баяндама жасау

9.

Модульдік оқыту технологиясы

Технологиялық карта, интеллект-карта жасау амалдары

Н:,2,3,4,5,6,13,25,29

Қ:1,2,3

Модульдік оқыту технологиясына шағын баяндама жасау

Модульдік оқыту технологияның мазмұны туралы логикалық-құрылымдық кесте жасау

Модульдік оқыту бойынша технологиялық карта жасау үлгісін көрсету

Сабақтың үзіндісінде технологияның элементтерін іскерлік ойын арқылы көрсету

10.

Саралап-деңгейлеп оқытудың негіздері

Критериалды бағалау технологиясы

Н:,2,3,4,5,6,9,10,25

Қ:1,2,3,5,7

Деңгейлеп оқыту технологияға баяндама жасау

Логикалық-құрылымдық кестелерін қорғау

Сабақтың үзіндісінде технологияның элементтерін іскерлік ойын арқылы көрсету

11.

Диалогтік оқыту технологиясы

Ынтымақтастық педагогиканың сипаттамасы

Н:,2,3, 4,5,9,10,25,29

Қ:1,2,3,5

Педагогикалық қолдау технологияның мәні туралы баяндама жасау

Гуманистік бағыт-бағдар беру технологияның мазмұны туралы конспект құру

12.

Жобалап оқыту технологиялары

Ақпаратты өңдеу, есте сақтау техникалары

Н:,2,3, 4,5,9,10,25,29

Қ:1,2,3,5

Дальтон – технологиясының мәні туралы баяндама жасау

Вальдорф педагогикасының мәні туралы баяндама (Р.Штайнер)

Авторлық педагогикалық технологиялар сипаттамасын жасау

Сабақтың үзіндісінде технологияның элементтерін іскерлік ойын арқылы көрсету

13.

Зерттеушілік- эвристикалық және жобалап оқыту технологиялары

Дарынды оқушылармен жұмыс жасау технологиялары

Н: 2,3,4,5,6,9,10,13,25,

Қ:1,2,3

Эвристикалық оқыту технология туралы анықтаманы логикалық-құрылымдық кесте арқылы сипаттау

Хуторскойдың эвристикалық оқыту үрдісін сипаттауына баяндама жасау

Сабақтың үзіндісінде технологияның элементтерін іскерлік ойын арқылы көрсету

Педагогика пәнінде жобалап оқытудың үлгілерін кесте арқылы сипаттау

14.

Ұжымдық, топтық және жұптық оқыту технологиялары

Кейс технологиясы

Н: 2,3,4,5,6,9,10,13,25,

Қ:1,2,3,5,6,10

Өзара бір бірін оқыту технологияға баяндама жасау

Аталған технологияларға логикалық-құрылымдық кесте жасау

Сабақтың үзіндісінде технологияның элементтерін іскерлік ойын арқылы көрсету

15.

Құзыреттілік бағыт-бағадар беру тұжырымдамасы

Оқушылардың білімін бағалау критерийлерінің технологиялық сипаты

Н: 2,3,4,5,6,9,10,13,25,

Қ:1,2,3,5,6,10

Құзыреттілік оқыту түріне баяндама жасау

Инновациялық оқытуды жалпылау, баяндама жасау

Құзыреттілік сабақ құрылымы моделін жасау