«Экономика природопользования»

Учебная программа для специальностей

1 -26 01 01 «Государственное управление»

1 -26 02 02 «Менеджмент (по направлениям)»

Минск 2013

СОСТАВИТЕЛЬ:

Шимова О.С, профессор кафедры экономики природопользования Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет», доктор экономических наук, профессор.

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

А. В. Неверов, заведующий кафедрой менеджмента и экономики природопользования Учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет», доктор экономических наук, профессор.

Енин Ю.И., заведующий кафедрой экономики и управления научными исследованиями, проектированием и производством Учреждения образования «Белорусский национальный технический университет», доктор экономических наук, профессор.

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ БАЗОВОЙ:

Кафедрой экономики природопользования Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет» (протокол № 2 от 18.09.2013);

Научно-методическим советом Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет» (протокол № от 2013);

Ответственный за редакцию: Шимова О.С. Ответственный за выпуск: Шимова О.С.

Пояснительная записка

Создание комплексной и гармоничной системы природопользования, которая обеспечивала бы как условия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларуси, так и сохранения и оздоровления окружающей среды - важная государственная задача, решение которой невозможно без соответствующих экономических исследований и обоснований. Для этого необходимы знания экономики, управления и организации природопользования всеми специалистами экономического профиля, поэтому при обучении в высших учебных заведениях они должны получить системные представления о взаимодействии социально-экономической сферы и окружающей природной среды, проблемах этого взаимодействия и механизмах их разрешения для выхода страны на траекторию устойчивого развития. Реализация концепции устойчивого человеческого развития предполагает отказ от сложившейся практики экстенсивного экономического роста, базировавшейся на воззрениях о неисчерпаемости природного капитала и неограниченности возможностей природы к самовосстановлению. Этими знаниями должна обеспечить студентов учебная дисциплина «Экономика природопользования». Ее изучение - обязательное условие фундаментальной подготовки экономистов широкого профиля, знаменующее процесс экологизации высшего экономического образования и отвечающее требованиям нашего времени.

Цель дисциплины - формирование у студентов экологического мировоззрения, получение представлений об эволюции и современном состоянии эколого-экономического знания; ознакомление с методологическими основами и методическим инструментарием экономики природопользования; приобретение ими навыков эколого-экономического анализа; освоение методов определения базовых эколого-экономических показателей, необходимых для принятия оптимальных хозяйственных и природоохранных решений.

Программой учебного курса предусматривается изучение теоретических основ экономики природопользования, особенностей формирования и функционирования институциональной базы природопользования в условиях становления рыночных отношений. При этом значительное внимание уделяется исследованию природных факторов существования человеческой цивилизации, законов экологии, закономерностей и принципов природопользования, последствий антропогенного воздействия на экологические системы, экономическому обоснованию природоохранной деятельности в отраслях хозяйства республики.

Рыночные трансформации, происходящие в экономике страны, диктуют необходимость углубленного изучения актуальных вопросов экономики природопользования, решение которых требует консолидации усилий науки и практики: проблем определения экономической ценности природы и экономических оценок природопользования;

совершенствования экономического механизма природопользования в условиях перехода к рынку; создания организационно-экономического механизма регулирования природоохранной и ресурсосберегающей деятельности на предприятии; организации учета и анализа эколого-экономических издержек производства, расчета экономической эффективности природоохранных мероприятий; формирования рыночных институтов эколого-экономического регулирования; расширения и укрепления международного сотрудничества как способа эффективного решения глобальных экологических проблем и др.

В результате изучения дисциплины студенты должны

Владеть:

- знаниями закономерностей и принципов природопользования, основных понятий экономики природопользования;

- представлениями о сущности эколого-экономических проблем использования и охраны природных ресурсов;

- знаниями механизмов управления и регулирования природоохранной деятельности и рационального природопользования;

- навыками научного анализа экологических издержек общества и их экономического обоснования,

Знать:

- функции и задачи экономики природопользования;

- основы правового регулирования природопользования и природоохранной деятельности;

- методы и организационные структуры управления природопользованием;

- теоретические основы и методологию экономической оценки природных ресурсов;

- сущность экономических механизмов стимулирования ресурсосберегающей и природоохранной деятельности;

- особенности формирования системы платности природопользования в Республике Беларусь;

- механизмы рыночного регулирования природоохранной деятельности;

- основные показатели и методику определения экономической эффективности природоохранных мероприятий.

Уметь:

- на основе освоенных методик, осуществлять необходимые расчеты экономических показателей антропогенного воздействия на окружающую среду, экономической оценки природных ресурсов, социально-экономической эффективности природоохранных затрат и др.;

- применять на практике методики экономического обоснования инвестиционных проектов экологического назначения, определения экоэффективности и других индикаторов экологической устойчивости;

- использовать полученные знания и навыки в дальнейшей практической деятельности в целях реализации стоящих перед обществом задач экологизации экономики и обеспечения устойчивости социально-экономического развития.

Всего часов по дисциплине 146, из них всего часов аудиторных 52, в том числе 32 часа лекции, 20 часов - семинарские занятия. Рекомендуемая форма контроля - экзамен.