2.4. Упражнение на однородные члены предложения и обобщающие слова

Расставьте знаки препинания, подчеркните обобщающие слова и однородные члены предложения

Собаки лошади куры все было мокро уныло сыро. В отряде набралось много походного инвентаря как-то котлы чайники топоры поперечная пила саперная лопата напильники (Аре.). Все это огромная и пышная вершина клена светло-зеленая гряда аллей подвенечная белизна яблонь груш черемух солнце синева неба все поражало своей густотой свежестью и новизной (Бун.). Среди птиц насекомых в сухой траве словом всюду даже в воздухе чувствовалось приближение осени. Дети Наташа Володя Юля Костя все учатся в школе. Всюду вверху и внизу пели жаворонки. Все побелело поля и луга и деревья. Леса луга болота словом все кругом ожило. И под звездами балканскими вспоминали неспроста ярославские да брянские да смоленские места (Исак.). Медведь влез в избу стал искать старика со старухой да и угодил в подполье (А.Н.Т.). А ерш или окунь или плотва глядят на рыбака из-под воды (А.Н.Т.). В рай просятся да смерти боятся (Посл). Топи да болота синий плат небес хвойной позолотой взвенивает лес (Есен.). Вся наигранная веселость самообладание сдержанность все покинуло его в этот момент (Шол.). Приеду по весне к вам либо отправлюсь на Кавказ (Бат.). На взгляд-то он хорош да зелен (Кр.). Было светло, но по-осеннему скучно и серо (М.Г.).

2.5. Упражнение на одиночные деепричастия и деепричастные обороты

Расставьте знаки препинания, подчеркните деепричастия

Трамвай летел позванивая к самому морю (А.Н.Т.). Крупные капли дождя разбивались о землю превращаясь в пыль и мельчайшие брызги (Сол.). Ветер все еще сильный дул теперь с востока разметывая снежные и дождевые тучи. Он работал спустя рукава. Мать бежала не оглядываясь и рыдала на бегу (Гл.). Листва берез висит не шелохнувшись (Пауст.). Мы бежали сломя голову по чащобе. Старик сидел сгорбившись. То крылом волны касаясь то стрелой взмывая к тучам он кричит. (М.Г.). Усталый жаждою томимый с лица стирая кровь и пот Гарун меж скал аул родимый при лунном свете узнает (Л.). Молодой человек слез с подоконника и зашагал по комнате размахивая руками. Напившись чаю и полюбовавшись со своего крылечка на горы на утро и на Марьянку он надевал оборванный зипун и отправлялся часу в шестом утра в лес (Л.Т.). Убегая к себе он прини­мался хлопать ящиками стола (А.Н.Т.). Крикнув собаку охотник быстрыми шагами направился к полянке. Глаза томно увлажняясь смотрели на него немигающим взглядом.

2.6. Упражнение на сравнительные обороты

Расставьте знаки препинания. Укажите роль сравнительных оборотов

На закат ты розовый похожа и как снег лучиста и светла. (Есен.). Он весь как божия гроза (П.). В ранний час когда заря на крыше как котёнок моет лапкой рот… (Есен.). В глухой тишине далеко где-то и точно под землёю рождается тяжёлый шорох. (М.Г). Года летят как лёгкий синий дым. (Сурк). Лебедь был белый как снег. Дождь хлынул как из ведра. Шарик по снегу катался прыгал гавкал будто рехнулся. Макар Нагульнов раздувал ноздри плотно сжимал тонкие губы и шёл как в строю расправив плечи чётко печатая шаг. (Шол.). Очи светятся будто две свечки (П.). Ноги ступали неслышно и мягко как по ковру. (Купр.). Пропало всё что звук пустой и меркнет милой Тани младость (П.). Размётнов же на ходу то улыбался то отчаянно взмахивал рукою то крутил свой светлый курчавый ус и как сытый кот жмурил глаза. (Шол.).Пишу это как читатель имеющий определённый вкус. (Ч.). Как стройный тополь носился он на буланом коне своём. (Г.).