МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВО НОВОСИБИРСКИЙ ГАУ

ТОМСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ - ФИЛИАЛ

Кафедра агрономии и технологии производства и переработки

сельскохозяйственной продукции

История

Методические указания по написанию реферата для студентов-бакалавров очной и заочной форм обучения по направлениям подготовки:

35.03.04 Агрономия, 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, 06.03.01 Биология, 36.03.02 Зоотехния, 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 40.03.01 Юриспруденция и по специальности 36.05.01 Ветеринария.

Томск – 2017

УДК 94

ББК 63.3

История. Методические указания по написанию реферата для студентов-бакалавров очной и заочной форм обучения по направлениям подготовки: 35.03.04 Агрономия, 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции, 06.03.01 Биология, 36.03.02 Зоотехния, 38.03.01 Экономика, 38.03.02 Менеджмент, 40.03.01 Юриспруденция и по специальности 36.05.01 Ветеринария / Томский сельскохозяйственный институт / Сост.: Г.В. Шипилина. – Томск: 2017 - … с.

Методические указания призваны организовать самостоятельную работу студентов очной и заочной форм обучения по изучению курса «История»

Одобрено на заседании кафедры агрономии и технологии производства переработки

сельскохозяйственной продукции

Томский сельскохозяйственный институт – филиал

ФГБОУ ВО «Новосибирский ГАУ».

Протокол № __ от «____»________ 2017 г.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании учебно-методического совета Томского сельскохозяйственного института

Специалист по менеджменту качества		Рождественская В.В.
	подпись

© Шипилина Г.В., 2017

© Томский сельскохозяйственный институт, 2017

Оглавление

	Введение	4
	Структура реферата	6
	Правила оформления реферата	7
	Темы рефератов по истории	8
	Список литературы	10
	Интернет-ресурсы	13
	Приложение 1. Образец оформления титульного листа реферата	14
	Приложение 2. Образец оформления реферата	15
	Приложение 3. Образец составления списка литературы	17
	Приложение 4. Рекомендуемое оформление ссылок	17

Введение

Написание реферата – это одна из важных форм самостоятельной работы студентов и средство контроля за усвоением учебного материала, который предусмотрен учебной программой.

Реферат представляет собой краткое изложение конкретной проблемы, на основе рекомендуемой ниже литературы. Написание реферата способствует освоению логики, способов аргументации, помогает освоить начальные навыки построения текстов, отработать навыки концентрирования информации и оформить результаты исследования.

Реферат не является самостоятельным научным исследованием, что не исключает элементов исследовательской работы. Главная задача реферата - это изложение основных вопросов выбранной темы на основе подобранной литературы, сравнение различных точек зрения, умение сделать обобщение и выводы и, по возможности, дать свою оценку излагаемым проблемам.

В реферате категорически не рекомендуется использовать в качестве источников непроверенную информацию Интернета и всякого рода сборников рефератов и тому подобных текстов в печатном или электронном виде. Дело в том, что в Интернете авторы таких работ чаще всего анонимны, и они не отвечают за достоверность информации. Иногда в этих работах встречается такой бред, что просто тоскливо читать эти работы. Люди просто зарабатывают на этом деньги, не отвечая за свои действия. Но еще большую тоску и уныние наводит на преподавателя, когда такие скаченные из Интернета работы студенты сдают преподавателю на проверку, выдавая их за свое творчество. Возможно, студенты считают, что преподаватель не сможет определить источник работы, но их ждет разочарование. Преподаватель не только хорошо ориентируется в Интернете, но и сразу может определить, скачен реферат или нет, откуда этот опус и чей. Так что, если студенты ценят свое время (а преподаватель точно ценит), им рекомендуется не пытаться сдавать скаченную из Интернета работу на проверку – она не будет зачтена.

Использовать информацию можно только с официальных сайтов. Список этих сайтов смотри в списке литературы в конце этого пособия. Но при этом надо помнить: в реферате не должны быть только одни ссылки на сайты Интернета.

Приступая к написанию реферата, надо знать, что эта работа состоит из нескольких этапов.

1. Студенту предоставляется право самому выбрать тему реферата из рекомендуемого списка. Он может предложить собственную тему, но тогда необходимо обязательно посоветоваться с преподавателем. Не рекомендуется брать широкую тему, т.к. она вряд ли может быть раскрыта из-за ограниченности объема реферата. Например, тема «Россия во время Смуты». Это очень объемная тема. Можно написать реферат на эту тему, но он будет поверхностным, в основном из перечисленных фактов, которые известны из лекций преподавателя. Интереснее будет, если взять узкую часть этой темы, например, «Деятельность семибоярщины» или «Создание нижегородского ополчения в 1612 г.». При этом желательно проконсультироваться с преподавателем и по поводу темы, и по списку литературы к этой теме.

2. Какой должен быть объем реферата? Это решать должен сам студент. Обычно объем реферата в среднем составляет 10-12 страниц, максимум 15. Если возникает желание написать работу более объемную, то надо помнить, что у студентов есть и другие учебные предметы, на которые как всегда не хватает времени, да и у преподавателя большая загруженность, а ему еще каждую работу надо и прочитать, и оценить.

3. Списку использованных источников и литературы следует уделять серьезное внимание. По нему можно судить, насколько автор осведомлен в литературе по исследуемому вопросу. Студентам следует помнить, что при подборе литературы надо ориентироваться не только на название темы (такой литературы с таким названием может и не быть), а по основным хронологическим событиям, поискать, по ключевым словам, темы. Не перегружайте себя большим количеством источников, иначе вы в них просто «утонете». Выберите только несколько необходимых по вашему выбору. Если нет необходимых источников в библиотеке института, то следует заглянуть в библиотеку им. А.С. Пушкина. Для работы можно использовать список литературы в конце этого пособия. Можно использовать учебники по истории, но только для высшей школы.

Вам могут встретиться книги писателей, которые относятся к антинаучным произведениям, и они не являются той литературой, на которую можно ссылаться. Поэтому ни в коем случае не используйте работы А.Т.Фоменко и Г.В. Носовского, Э.Радзинского, Мурада Аджи, Н.Ф. Шахмагонова, а также знаменитой «Велесовой книгой» и изысканиями на тему славянского ведизма. Что касается работ Л.Н. Гумилёва, то ими тоже не рекомендуется пользоваться, т.к. изучение его работ затруднено из-за их сложности понимания. Здесь необходимо хорошее ориентирование в истории и философии. Эти работы можно прочитать на досуге для расширения кругозора.

4. Обязательна нумерация страниц. На титульном листе она не применяется.

5. Работа должна быть обязательно скреплена.