- •Пояснительная записка
- •Урок 2 Тема: Географическое положение Донецкой области. «Любовь к родине — первое достоинство цивилизованного человека». Наполеон Бонапарт
- •Урок 3 Тема: Положение области в пределах часовых поясов «Мила нам добра весть о нашей стороне: Отечества и дым нам сладок». Г.Р. Державин
- •Урок 4 Тема: Изображение Донецкой области на географических картах «Карта – альфа и омега географии.» н.Н. Баранский
- •Урок 6 Тема: История образования Донецкой области.
- •Марк Туллий Цицерон
- •Урок 10 Тема: Полезные ископаемые «Полезно камни наблюдать, над ними можно размышлять…»
- •Урок 14 Тема: Сезонные изменения погоды «Климат — это то, чего вы ожидаете, а погода — то, что вы получаете». Роберт Хайнлайн
- •Урок 15 Тема: Неблагоприятные погодные явления «Не важно что у вас за окном - дождь, снег, метель или вьюга... Главное, чтобы в сердце всегда было тепло».
- •Урок 15 Тема: Неблагоприятные погодные явления «Не важно что у вас за окном - дождь, снег, метель или вьюга... Главное, чтобы в сердце всегда было тепло».
- •Урок 16 Тема: Изменение климата. Климатические ресурсы
- •Урок 18 Тема: Озера. Водохранилища. Каналы. Болота. «Цену воды узнают тогда, когда высыхают источники»
- •Урок 19 Тема: Подземные воды
- •Урок 20 Тема: Водные ресурсы
- •Урок 21 Тема: Почва. Формирование почвы. «Почва дороже золота» в.В. Докучаев
- •Урок 22 Тема: Типы почв Донецкой области
- •Урок 23 Тема: Земельные ресурсы
- •Урок 24 Тема: Растительный мир Донецкой области
- •Урок 25 Тема: Животный мир Донецкой области
- •Урок 26 Тема: Биологические ресурсы. Красная книга.
- •Урок 28 Тема: Физико-географическое районирование Донецкой области
- •Урок 29 Тема: Степная природная зона «Черт вас возьми, степи, как вы хороши!» н.В. Гоголь
- •Урок 30 Тема: Азовское море
- •Урок 31 Тема: Современные ландшафты
- •Урок 32 Тема: Геоэкологическая ситуация в Донецкой области. «Красота Родины – дело каждого из нас – сделать этот мир лучше».
- •Урок 33 Тема: Охрана природы
- •Урок 34 Тема: Природоохранные объекты
Урок 15 Тема: Неблагоприятные погодные явления «Не важно что у вас за окном - дождь, снег, метель или вьюга... Главное, чтобы в сердце всегда было тепло».
Ключевые понятия |
Зимние оттепели, гололедицы, промерзание грунта, весенние заморозки, сухие восточные ветры, жару, ливни, град, частые туманы, снегопады, пыльные бури. |
Определения |
Засухи – это длительная сухая погода при повышенной температуре воздуха с отсутствием или крайне незначительным количеством атмосферных осадков, приводящая к истощению почвенной влаги и резкому снижению относительной влажности воздуха. Пылевая буря – сильный и продолжительный ветер, выдувающий верхний слой почвы. Ураганы – ветры, достигающие огромной скорости (более 30 м/с). Смерчи – воронкообразные вихри высотой ьдо 1,5 км, которые вытягиваются от кучево-дождевой тучи к поверхности воды или земли. |
Цифры |
В январе–феврале бывают вьюги до 20–25 дней. От 15 до 30 дней в году бывают туманы, Грозы бывают в среднем 25–30 дней. Суховеи в основном бывают на протяжении 25–30 дней Особенно сильные засухи были в 1946, 1960, 1969, 1979, 1984, 1998, 2011 годах. Наиболее продолжительные периоды засухи составляют 80–85 дней. |
Номенклатура |
|
Выводы |
Неблагоприятные климатические явления – это явления природы, которые возникают, как правило, внезапно, носят чрезвычайный характер и приводят к нарушениям нормальной жизни, иногда к гибели людей и уничтожению материальных ценностей. Неблагоприятные климатические явления в Донецкой области: зимние оттепели, гололедицы, промерзание грунта, весенние заморозки, сухие восточные ветры, жара, ливни, град, частые туманы, снегопады, пыльные бури. Причиной их являются отсутствие или обилие атмосферных осадков, резкие перепады давления, быстрые смены температур или суровые климатические условия. |
Полезные ссылки |
|
Контроль знаний |
1. Назовите основные неблагоприятные погодные явления на территории Донецкой области. 2. Какой вред приносит ливень хозяйству нашего края? 3. Почему погодные условия весной такие неустойчивые? Назовите источники информации, которые предвещают неблагоприятные явления. 4. Перечислите народные приметы ухудшения и улучшения погоды в вашей местности. |
Урок 16 Тема: Изменение климата. Климатические ресурсы
Ключевые понятия |
Климатические, энергетические, агроклиматические, рекреационные ресурсы. |
Определения |
Климатические ресурсы – это природные ресурсы, которые относятся к ресурсам атмосферы, и являются неисчерпаемыми ресурсами. Энергетические ресурсы – использование солнечной радиации и силы ветра более 3 м/с. Агроклиматические ресурсы влияют на сельское хозяйство и состоят из: солнечной энергии, показателей суммы атмосферных осадков за год и продолжительности вегетационного периода, снежного покрова и создаваемого им запаса влаги. Рекреационные ресурсы – это благоприятные погодные условия, которые обеспечивают хорошее самочувствие человека в период отдыха, лечения и оздоровления. |
Цифры |
Ежегодно угольные шахты области выбрасывают в атмосферу 1,5–2,2 млрд. м3 метана |
Номенклатура |
Артемовское отложение солей, месторождения окаменелых деревьев вблизи г. Дружковки. |
Выводы |
На протяжении времени климатические особенности Донецкой области изменялись. Давние изменения климата охватывают несколько тысячелетий, современные изменения – период до нескольких десятков лет. Современное изменение климата проявляется в постепенном глобальном потеплении. Климат напрямую влияет на множество социально-экономических особенностей области, в частности на длительность отопления жилищ и иных помещений, потребность населения в зимней одежде, калорийность питания и другие факторы. Донецкая область расположена в условиях благоприятного климата, что создает комфортные условия проживания и хозяйственной деятельности. Для области характерно всевозрастающее увеличение антропогенных нагрузок на природную среду, что ведет к изменению климата. Рациональное ведение хозяйственной деятельности и ее планирование невозможно без учета климатических особенностей региона. В своей деятельности человек использует энергетические, агроклиматические, рекреационные ресурсы. Рациональное использование климатических ресурсов приносит прибыль разным секторам экономики и здравоохранения |
Полезные ссылки |
http://ria.ru/warming_human/20130923/965106707.html http://rutube.ru/video/f065067fd89952077b533ffef15ee1a3/
|
Контроль знаний |
1. Назовите примеры позитивного влияния климата на жизнь человека. 2. Приведите примеры адаптации человека к климатическим условиям. 3. Как будут изменяться климатические условия на Земле в ближайшее время? 4. Можно ли прогнозировать климат на далекое будущее? |
Урок 17
Тема: Внутренние воды. Реки Донецкой области
«Климат – это отец вод». «Реки – зеркало климата»
Н. И. Вернадский
Ключевые понятия |
Гидрографические показатели: питание, водный режим, речной сток, падение и уклон |
Определения |
Водный режим рек – изменение характеристик рек во времени Речной сток – количество воды, которое протекает за определенный период времени Падение реки – разница высот уровня воды между истоком и устьем. Уклон реки – отношение падения реки к ее длине. Увеличение стока – паводок и половодье. Межень – уменьшение стока. |
Цифры |
По территории области протекают 247 рек, 47 из которых имеют протяжённость более 25 км каждая, и более 2000 пересыхающих или временно пересыхающих водотоков. Средний коэффициент густоты речной сети по Донецкому кряжу составляет 0,5 км/км. Около 60 % объёма годового стока проходит за два весенних месяца. |
Номенклатура |
Реки: Северский Донец, Кальмиус, Миус, Самара, Волчья, Казенный Торец, Бахмут, Жеребец, Кривой Торец, Клебан-Бык, Сухой Торец, Маячка, Кальчик, Крепенькая, Сухая Волноваха, Мокрая Волноваха, Грузская. Балки: Скелевая, Бирючья, Сухая, Широкая |
Выводы |
Реки Донецкой области средние и малые. Гидрографические условия области определяются климатом и рельефом. Реки нашего края относятся к бассейнам Азовского и Черного морей. Малые реки области распределены в речных бассейнах Днепра и Северского Донца. Для хозяйственной деятельности человека важными характеристиками рек являются гидрографические показатели: питание, водный режим, речной сток, падение и уклон. |
Полезные ссылки |
http://sitefaktov.ru/index.php/home/256-reki
|
Контроль знаний |
1. Какие реки протекают в вашем населенном пункте? К бассейну какого моря (реки) они относятся? 2. От чего зависит режим реки и почему режим разных рек неодинаков? 3. На физической карте Донецкой области найдите водоразделы между бассейнами рек Днепра, Северского Донца и Азовского моря. Определите причину такого распределения бассейнов. 4. Определите уклон и падение реки Северский Донец на территории Донецкой области. 5. Составьте описание реки своего населенного пункта. |
