Методические рекомендации для студентов по самоподготовке к занятиям

Раздел 1 Общение с пациентами и его окружением в процессе профессиональной деятельности. Соблюдение принципов профессиональной этики. Консультирование пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода

Тема 1.1 История сестринского дела

Вид занятия: теоретическое

Продолжительность занятия: 90 мин

Основные понятия:

«Бабы-сидельницы», сердобольные вдовы, сестры милосердия, общины сестер милосердия, сестринское дело, основоположники сестринского дела, реформирование сестринского дела, Российское общество Красного Креста.

Вопросы для самоконтроля:

1. В каком году впервые был использован женский труд для ухода за больными в госпиталях и лазаретах?

2. Кто такие «бабы-сидельницы»?

3. Какой год принято считать началом развития сестринского дела в России?

4. Кто является автором первого руководства на русском языке для специальной подготовки персонала по уходу за больными?

5. Как называлась первая в России община сестер милосердия?

6. Назовите известные Вам имена сестер милосердия.

7. Назовите имя известного хирурга, внесшего огромный вклад в развитие сестринского дела в России.

8. Кто является основоположницей сестринского дела?

9. В каком году в номенклатуре образовательных специальностей в сфере здравоохранения появилась специальность «Сестринское дело».

10. В каком году создана Ассоциация медицинских сестер России?

11. Перечислите уровни образования в сестринском деле.

12. В каком году и где состоялась I научно-практическая конференция?

13. В каком году принят Этический кодекс медицинских сестёр России?

14. Кто является инициатором создания Международного комитета помощи раненым?

15. Назовите основные гуманитарные программы Российского Красного Креста.

Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:

1. способы реализации сестринского ухода в различные исторические периоды.

Литература для подготовки:

Основная литература: Теоретические основы сестринского дела : учебник / С.А.Мухина, И.И.Тарновская. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013, стр. 28-45.

Тема 1.2 Философия сестринского дела

Вид занятия: теоретическое

Продолжительность занятия: 90 мин

Основные понятия:

Философия сестринского дела, пациент, окружающая среда, здоровье, сестринское дело, медицинская сестра, этические компоненты сестринского дела, «Этический кодекс медицинских сестер России».

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое философия?

2. Дайте определение понятию «пациент».

3. Дайте определение понятию «окружающая среда».

4. Дайте определение понятию «здоровье».

5. Дайте определение понятию «сестринское дело».

6. Назовите основные цели сестринского дела.

7. Дайте определение понятию «медицинская сестра».

8. Перечислите этические компоненты сестринского дела.

9. Назовите этические обязанности медицинской сестры в процессе работы с пациентом.

10. Какие статьи Этического кодекса медицинских сестер России Вам известны?

Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:

1. Знания философии сестринского дела для реализации сестринского ухода.

Литература для подготовки:

Основная литература: Теоретические основы сестринского дела : учебник / С.А.Мухина, И.И.Тарновская. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013, стр. 5-26.