Ключевые слова темы:

философия, дискурс, образ мысли, концепт, концептуальный анализ, лингвистическая компетентность, переопределение реальности, ситуация неопределенности.

Литература:

1. Вайсман Ф. Как я понимаю философию. // Путь в философию. Хрестоматия. СПб «Университетская книга», 2003. с.

2. Делез Ж., Гваттари Ф. Что такое философия? СПб., 1998.

3. Литвинский В.М. На пороге новой антропологии.// Лапланш Ж. Жизнь и смерть в психоанализе. СПб., 2011, с. 5 - 56

4. Набоков В. Лекции по зарубежной литературе. СПб.. 2010

5. Философия в поисках и спорах. Петербургские сюжеты / Под ред. Б.В. Маркова, Ю.М. Шилкова. – СПб.; Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007, (Труды Центра «Интеллектуальный потенциал обновления общества». Выпуск 1)

P. S. Напоминание:

Первая лекция закончилась вопросом, связанным с репликой «горящего мальчика» из 7 гл. «Толкования сновидений» З. Фрейда: «Отец, разве ты не видишь, что я горю?» Почему отец смотрит и не видит?