- •Уважаемые обучающиеся 8-9-х классов!
- •Содержание
- •Модуль 1. Человек и общество
- •1.1.Общество как форма жизнедеятельности людей
- •5) Цивилизационный подход
- •Содержательные различия между Восточной цивилизацией и Западной цивилизации
- •Сущность глобальных проблем
- •.Взаимодействие общества и природы
- •1.3.Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь
- •1. От абсолютной монархии к конституционной
- •2. От сословности к равенству
- •3. От рабства к самоуправлению
- •4. От изоляционизма к модернизации
- •5. От самодержавия к однопартийности
- •6. От оккупаций к интеграции
- •7. От авантюры к номенклатуре
- •8. От шаха к аятоллам
- •9. От социализма к капитализму
- •10. От страны Советов к …
- •Периодизация нтр
- •1.4.Биологическое и социальное в человеке
- •1.5.Личность. Особенности подросткового возраста
- •1.6.Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение)
- •2) Виды деятельности:
- •Основными видами/формами деятельности, которые обеспечивают существование человека и формирование его как личности являются: труд, обучение и игра.
- •1.7.Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение
- •Общение и коммуникация
- •1.8.Межличностные конфликты и их конструктивное разрешение
- •Типы конфликтов
- •Модуль 2. Экономическая сфера общества
- •2.1. Экономика как наука и система хозяйствования.
- •Общенаучные методы
- •Теоретические общенаучные методы
- •Эмпирические общенаучные методы
- •Конкретно-научные методы
- •2.2. Сравнительная характеристика различных экономических систем
- •Характерные черты смешанной (социально-рыночной) экономики
- •Характерные черты планово-директивной, или мобилизационной экономики:
- •Характерные черты рыночной экономики
- •2.3. Основные характеристики рыночной экономики и рынка
- •2. Экономическая обособленность, или хозяйственная автономия, субъектов рынка.
- •Субъекты экономических отношений и их функции
- •2.4. Как государство регулирует рыночную экономику
- •Субъекты экономической политики
- •Механизмы реализации экономической политики
- •Социально-экономические функции государства:
- •Компенсация внешних эффектов (экстерналий).
- •Административные методы Экономические методы
- •Прямые формы государственного вмешательства в экономику Косвенные формы вмешательства государства в экономику
- •1. Государственная собственность и предпринимательство
- •2. Государственное планирование экономического развития
- •3. Государственный рынок
- •Государственное регулирование международных экономических отношений
- •Государство в системе макроэкономического регулирования (выводы)
- •2.5. Рынок и конкуренция
- •Позитивные и негативные черты конкуренции
- •Методы ценовой и неценовой конкуренции
- •2.6. Рынок услуг труда. Труд и доход. Социальная экономика и качество жизни
- •Последствия безработицы
- •2.7. Предпринимательство как фактор производства. Бизнес
- •Формы предпринимательства
- •Виды предпринимательства
- •Малые предприятия по назначению продукции
- •Малые предприятия по особенностям работы
- •Достоинства и недостатки малого предпринимательства
- •3. Зачем?
- •2.8. Производство и потребление. Маркетинг
- •2.9. Место и роль финансов и банков, бюджета и налогов в предпринимательской деятельности
- •Финансовая система государства
- •Структурные элементы налоговой системы России.
- •Основные принципы налогообложения
- •Функции налогов
- •Основные статьи доходов и расходов государственного бюджета
- •Основные статьи доходов и расходов государственного бюджета
- •2.10. Менеджмент и менеджер
- •Различия менеджеров и предпринимателей
- •Виды менеджмента и краткое их содержание
- •Десять управленческих ролей по определению г. Минцберга
- •Модуль 3. Социальная сфера жизни общества
- •3.1. Социальная структура общества
- •Группы населения по доходам
- •Сколько бедных в России
- •3.2. Семья как малая группа. Отношения между поколениями
- •4.1) Семьи с демократическим воспитанием;
- •4.2) Семьи с авторитарным воспитанием;
- •6.1) Семьи открытые (ориентированные на общение и индустрию культуры);
- •Основы (базовые ценности) семьи, по л.М. Щеглову
- •3.3. Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте
- •3.4. Социальные ценности и нормы
- •Виды социальных норм
- •3.5. Отклоняющееся (девиантное) поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества. Социальная значимость здорового образа жизни
- •Причины отклонений
- •Самые заметные молодежные субкультуры от Ленина до наших дней
- •Народники
- •Рабочие-революционеры
- •Декаденты
- •Авангардисты
- •Стройотрядовцы
- •Коммунары
- •Туристы-каэспэшники
- •Стиляги
- •3.6. Межнациональные отношения
- •3.7. Социальные конфликты и пути их разрешения
Периодизация нтр
1. До XVI в. ― существуют лишь разрозненные элементы научных и технических знаний, накапливаются производственные навыки и опыт в отдельных отраслях |
2. XVI―XVII вв. ― начало союза научной и технической (изобретательской) деятельности |
3. XVIII ― 1-я половина XX в. ― промышленная революция: создаются условия для освоения промышленностью новых технологий, передовых разработок |
4. Середина XX в. ― до наших дней ― научно-техническая революция (НТР): превращение науки в непосредственную производительную силу |
К особенностям современного этапа НТР относятся:
1) интенсификация производства, вызванная неуклонным ростом капиталовложений в НТП и заключающаяся в повышении эффективности использования уже созданного научно-технического потенциала. Сказанное противоречиво воздействует на экологические проблемы. С одной стороны, интенсификация производства (посредством загрязнения окружающей среды и др.) вызывает обострение экологических проблем, а с другой стороны, она же способствует их разрешению благодаря внедрению малоотходных и безотходных технологий;
2) ресурсосбережение, снижение материало― и энергоемкости продукции. Как следствие, происходит культуризация НТР ― превращение развития техники, технологий, науки в возрастающую культурную ценность;
3) персонификация НТР ― возрастание значимости действий отдельного работника, необходимость принятия им многочисленных решений предполагают расширение кругозора личности, повышение ответственности;
4) структурная (технологическая) безработица, постоянно возрастающая вместе с расширением процессов автоматизации и электронизации;
5) урбанизация при НТР ― искусственно завышенный уровень высокой миграции сельского населения в город, особенно в большие и сверхбольшие города (мегаполисы).
NB! Австрийский и американский экономист, историк и социолог Й.Шумпетор разграничил понятия: «есть рост» (например, ВВП) и «есть развитие» ― закономерное, направленное качественное изменение материальных и идеальных объектов. Одновременное наличие этих свойств отличает развитие от других изменений. Обратимые изменения характерны для процессов функционирования (то есть циклического воспроизведения постоянной системы связей и отношений); при отсутствии направленности изменения не могут накапливаться, что лишает процесс свойственной развитию единой, внутренне взаимосвязанной линии; отсутствие закономерностей характеризует случайные (а не системные, как при развитии) изменения. В результате развития возникает новое качественное состояние объекта. В контексте сказанного основой экономического развития является экономика знаний, в которой главную роль играют новые знания, коммуникации, программное обеспечение, IT-технологии, а не количество произведенной продукции. При этом не нужно думать, что необходимо отказываться от всего старого: постоянно нужны будут хлеб, обувь и т.д. Но, во-первых, обувь можно производить по современным технологиям. Во-вторых, развитые страны убирают со своих территорий производства, загрязняющие среду. Сказанное автоматически сказывается на структуре занятости: вместо роста численности неквалифицированной рабочей силы резко растет занятость профессионалов промышленного сектора. Как следствие, рост ВВП ― не цель, а средство. Средство для обеспечения повышения качества жизни. Например, если рост ВВП идет количественный, за счет товаров, которые не имеют прямого отношения к потребностям населения, это не развитие, а «просто» рост. |
Основные понятия
Буржуазная революция |
Революция |
Военный переворот |
Революция социальная |
Государственный переворот |
Регресс |
Дворцовый переворот |
Социальный прогресс |
Модернизация |
Социалистическая революция |
Научно-техническая революция |
Суть/цель общественного прогресса |
Научно-технический прогресс |
Сфера общества |
Национально-освободительная революция |
Формы научно-технической революции |
Признаки научно-технической революции |
Функционирование |
Прогресс |
Четыре важные проблемы, которые вынуждено решать общество с помощью функций, выполняемых различными общественными подсистемами |
Развитие |
Эволюция |