Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:

Негізгі:

Орыс тілінде:

1. Малахова Н.Г. Маркетинг медицинских услуг. - М.: Книжный мир, 1998.

2. Чубаков Г.Н. Стратегия ценообразования в маркетинговой практике предприятия. - М.: ИНФА - М, 1996.

3. Котлер Ф. Основы маркетинга. - М.: Прогресс, 1996.

4. Кокотов Д.В. «Понятие о сущности лечебно-профилактического учреждения в современных условиях» - журнал «Экономика Здравоохранения» № 4, 1997.

5. Маркетинг в сестринском деле: учебное пособие А.А. Модестов - 2006 г.

Қазақ тілінде:

Қосымша:

1.Маркетинг әдістері С. Сатыбалдыулы – 2007 ж.

Қосымша:

1. Кодекс РК «О здоровье народа и системе здравоохранения» № 479-V, 21.04.16 год.

2. Государственная программа развития здравоохранения Республики Казахстан «Денсаулық» на 2016-2019 годы.

3. Закон Республики Казахстан "О рекламе", № 508-2, 19.12.2003.

4. «Старшая медицинская сестра», Журнал, МЦФЭР - Казахстан, Алматы.

5. Журнал «Главная медицинская сестра», Москва.

6. Журнал «Сестринское дело». Москва.

7. Журнал «Медсестра», Москва.

Оқу және оқыту әдістері:

• Дәріс: жалпылама..

• Тәжірибелік сабақтар: жағдайды модельдеу, презентация дайындау кіші топтағы жұмыс, теориялық материалды талқылау..

Студенттердің оқытушылармен өзіндік жұмысы тәжірибелік сабақта өткен тақырыпты терең зерттеу, презентация дайындау, іскерлік ойындар, жеке және топтық жұмыстың орындалуын бағалау, пайда болған сұрақтар бойынша оқытушымен ақылдасу, аралық бақылау жүргізу.

Студенттің өзіндік жұмысы іскерлік стандарттарды дайындау, тест тапсырмаларын дайындау, ситиуациялық тапсырмалар дайындау және оларды шешу, реферат, конспект жазу.

Білімді бағалау әдістері

Күнделікті бақылау: жазбаша/ауызша сұрау, өзін өзі бағалау және топтық жұмыс, кіші топта жұмыс істеу, және т.б.

Аралық бақылау: тестілеу.

Қорытынды бақылау: емтихан (тестілеу).

Білімді бағалау ережесі мен критериялары.

Пәннің қорытынды бағасын оқытушы емтихан мен допуск рейнинга бағасынан тұратын бағадан балып қойылады (олар аралық пен ағымдағы бақылаудың бағалары).

Түрлі бақылау бойынша рейтингтік балдарын үлестіру.

Нұсқа №	Бақылау түрі	Бақылауды өткізу әдісі	Балдар
	Қорытынды	Емтихан	40
	Аралық	Тестілеу	20
	Күнделікті	Коллоквиум, мануалды дағдыларын көрсету, презентация, бөлімшеде жұмыс істеу, кіші топтарда жұмыс істеу, рефераттар, тест – тапсырмалары ситуациялық тапсырмалары	40

Пәннің қорытынды бағасы 30% дан 60%-ға дейін рейтинг болып табылады. Егер студент минимальды рейтинг жинай алмаса (30%), онда ол қорытынды бақылауға жіберілмейді, яғни емтиханға. Пәннің қорытынды 40% бағасы пәннің қорытынды бағасынан болуы керек.

Күнделікті және аралық бақылаулары тәжірибелік, СӨЖ СОӨЖ өткізіледі.

Рейтингті келесі формуламен есептейді:

Р_д = ( Р_с1+Р_с2 ) :2 х 0,6

Оның ішінде:

Р_с – әр кредит бойынша студенттің рейтингі

Рейтингті келесі формуламен есептейді:

Р_с = (ПЗ + СРС) :2 + РК х 0,2

ТС – тәжірибелік сабақтардың орташа бағасы

СӨЖ – СӨЖұмысының орташа бағасы, СОӨЖ

АБ - әр кредит бойынша АБ бағасы

Әр сабағы максимальды 100% болып есептелінеді.