2. Варианты контрольных работ

Вариант 1.

1. Раскройте тему: Нормативные характеристики профессиональной картины мира.

2. «В последние два десятилетия в мире появилась экономика нового типа, которую я называю информациональной и глобальной, что позволяет определить ее отличительные черты и взаимосвязь между ними.

Итак, информационалъная - так как производительность и конкурентоспособность факторов или агентов в этой экономике (будь то фирма, регион или нация) зависят в первую очередь от их способности генерировать, обрабатывать и эффективно использовать информацию, основанную на знаниях.

Глобальная - потому что основные виды экономической деятельности, такие, как производство, потребление и циркуляция товаров и услуг, а также их составляющие (капитал, труд, сырье, управление, информация, технология, рынки) организуются в глобальном масштабе, непосредственно либо с использованием разветвленной сети, связывающей экономических агентов». Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/kastel/02.php

Выразите свое отношение к позиции автора. Ответ обоснуйте.

3. К характеристикам профессиональной этики относятся:

а) свобода, не ограничивающая свободы других;

б) работник должен не только сам поступать этично, но и способствовать такому же поведению своих коллег;

в) обязательное исправление этического нарушения независимо от того, когда и кем оно было допущено;

г) этические стандарты могут быть внедрены в жизнь организации единовременным приказом.

Вариант 2.

1. Раскройте тему: Лексические особенности языковой профессиональной картины мира.

2. . Дайте характеристику информационно-технологической революции и ее

особенностям по сравнению с индустриальной революцией.

3. Укажите этические принципы, которые следует использовать в деловом общении между коллегами:

а) не требуйте к себе какого-либо особого отношения со стороны другого;

б) не следует стремиться к четкому разделению прав и ответственности в выполнении общей работы;

в) если управляющий не разграничивает ваши обязанности и ответственность от других, попытайтесь сделать это сами;

г) если вас просят временно перевести в другой отдел вашего сотрудника, не посылайте туда недобросовестных.

Вариант 3.

1. Раскройте тему: Логика профессионального мышления и действия.

2. «Постиндустриальное общество, таким образом, является также коммунальным

обществом, где социальной единицей выступает скорее отдельное сообщество, нежели

индивид, и целью ставится достижение “социального решения”, отличного от простой

суммы индивидуальных решений, которые в своей совокупности могут привести к

кошмару, что хорошо видно на примере личных автомобилей и ужасных последствий их

движения. Но кооперация людей гораздо более сложна, чем управление вещами. Участие

становится необходимым элементом сообщества, но когда слишком много групп хотят

слишком многих вещей и не готовы к переговорам и торгу, результатом становится

нарастание конфликтных и неразрешимых ситуаций. Остается выбор между политикой

консенсуса иди политикой тупика». Дэниел Белл. Грядущее постиндустриальное общество. http://www.studfiles.ru/preview/1805599/

Выразите свое отношение к позиции автора. Ответ обоснуйте.

3. Укажите этические принципы, которые следует использовать в общении с руководителем:

а) старайтесь навязывать руководителю свою точку зрения;

б) если случилось какое-либо неприятное событие, то об этом не следует сообщать руководителю;

в) не разговаривайте с начальником категорическим тоном, всегда поддакивайте ему;

г) не стоит обращаться за помощью «через голову», сразу к руководителю вашего руководителя, за исключением экстренных случаев.

Вариант 4.

1. Раскройте тему: Значение философии культуры для деятельности экономистов и финансистов.

2. Какие социальные проблемы проявляются в развитии информационного общества?

3. Укажите этические нормы, приемлемые для руководителя:

а) делайте ваши замечания подчиненному один на один;

б) критикуйте личность человека, а не действия и поступки;

в) критикуя подчиненного, используйте прием «бутерброда» — спрячьте критику между двумя комплиментами;

г) всегда советуйте подчиненному, как поступать в личных делах.

Вариант 5.

1. Раскройте тему: Философские учения о роли культуры в развитии общества: история и теория.

2. Какие страны сегодня вышли на уровень постиндустриального общества? К какой категории Вы отнесли бы современную Россию?

3. Философская культура в профессиональной деятельности

а) необходима для поддержания беседы

б) основа творческого мышления

в) средство завоевания авторитета как эрудит.

г) нет в ней нужды.

Вариант 6.

1. Раскройте тему: Культура и экономика в глобальном обществе.

2. «Ложная концепция «единства истории» на базе западного общества имеет

еще одну неверную посылку—представления о прямолинейности развития.

Это не что иное, как простейший образ волшебного бобового стебелька из сказки,

который пробил землю и растет вверх, не давая отростков и не ломаясь под тяжестью

собственного веса, пока не ударится головой о небосвод. В начале нашего труда была

предпринята попытка применить понятие эволюции к человеческой истории. Было

показано, как представители одного и того же вида обществ, оказавшись в одинаковых

условиях, совершенно по-разному реагируют на испытания — так называемый вызов

истории. Одни сразу же погибают; другие выживают, но такой ценой, что после этого уже

ни на что не способны; третьи столь удачно противостоят вызову, что выходят не только

не ослабленными, но даже создав более, благоприятные условия для преодоления

грядущих испытаний; есть и такие, что следуют за первопроходцами, как овцы следуют за

своим вожаком. Такая концепция развития представляется нам более приемлемой, чем

старомодный образ бобового ростка, и мы в нашем исследовании будем исходить именно

из нее».

Чья точка зрения на соотношение культуры и цивилизации выражена в приведенном фрагменте? Обоснуйте свое отношение к позиции автора.

3. Главными характеристиками информационного общества являются:

а) высокий уровень инноваций

б) дестандартизация социальной и экономической жизни людей

в) перерастание ноосферы в техносферу

г) укоренение в обществе таких областей знания как нумерология, астрология и др.

Вариант 7.

1. Раскройте тему: Предмет профессиональной этики, ее происхождение, категории и принципы.

2. О.Шпенглер в работе «Закат Европы» (М., 1998. С. 163-169

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Speng_2/index.php)

обосновал закат европейской культуры. Согласны ли Вы с его выводом? Какие признаки «заката Европы» наблюдаются в настоящее время?

3. Если у Вас зазвонил телефон, а вы разговариваете с другим абонентом, ваши действия:

а) вы попросите подождать;

б) будете одновременно разговаривать с двумя  позвонившими;

в) попросите разрешения перезвонить абоненту по окончании предыдущего разговора.

Вариант 8.

1. Раскройте тему: Виды профессиональной этики и этические нормы деловых коммуникаций.

2. «Культура рождается в тот миг, когда из прадушевного состояния вечно-

младенческого человечества пробуждается и отслаивается великая душа, некий лик из

пучины безликого, нечто ограниченное и преходящее из безграничного и пребывающего.

Она расцветает на почве строго отмежеванного ландшафта, к которому она остается

привязанной чисто вегетативно. Культура умирает, когда эта душа осуществила уже

полную сумму своих возможностей в виде народов, языков, вероучений, искусств,

государств, наук и таким образом снова возвратилась в прадушевную стихию…

Каждая культура обнаруживает глубоко символическую и почти мистическую связь с

протяженностью, с пространством, в котором и через которое она ищет самоосуществ-

ления. Как только цель достигнута и идея, вся полнота внутренних возможностей,

завершена и осуществлена вовне, культура внезапно коченеет, отмирает, ее кровь

свертывается, силы надламываются — она становится цивилизацией»

Чья точка зрения на соотношение культуры и цивилизации выражена в приведенном фрагменте? Обоснуйте свое отношение к позиции автора.

3. Выберите альтернативные варианты ответа на телефонный звонок:

а) «вы не могли бы подождать?»;

б) «одну минуточку (секундочку), ждите»;

в) «будьте добры, подождите»;

г) «сейчас посмотрю, что для Вас есть».

Вариант 9.

1. Раскройте тему: Деловой этикет: сущность, принципы и функции этикета. Основные принципы современного бизнес-этикета.

2. Согласны ли Вы с утверждением Данилевского, что цивилизации не передаются от одного культурно-исторического типа к другому. Приведите доводы в обоснование своего мнения.

3. . Нарушает ли авторское право использование в презентациях рисунков, фотографий, музыкальных фрагментов без разрешения их авторов:

а) да, нарушает;

б) нет, поскольку указанные объекты используются в демонстрационных целях;

в) нет, поскольку выступление с презентацией не преследует цели извлечения дохода;

г) нет, поскольку это можно считать цитированием

Вариант 10.

1. Раскройте тему: Доверие как основа социального капитала.

2. По Вашему мнению, какое влияние оказывает тип культуры на экономическую деятельность?

3. . Руководителю совещания предпочтительно высказывать свое мнение по обсуждаемой проблеме:

а) в начале обсуждения;

б) в разгар обсуждения;

в) в конце обсуждения;

г) в любой подходящий момент.

Вариант 11.

1. Раскройте тему: Экономические холизм и индивидуализм.

2. Почему неизбежно столкновение цивилизаций? Идентичность на уровне цивилизации будет становиться все более важной, и облик мира будет в значительной мере формироваться в ходе взаимодействия семи-восьми крупных цивилизаций. К ним относятся западная, конфуцианская, японская, исламская, индуистская, православно-славянская, латиноамериканская и, возможно, африканская цивилизации. Самые значительные конфликты будущего развернутся вдоль линий разлома между цивилизациями. (Хантингтон С. Столкновение цивилизаций? М., 2003. http://grachev62.narod.ru/hantington/content.htm)

Выразите свое отношение к позиции автора. Ответ обоснуйте.

3. В письменное приглашение на совещание следует включить:

а) повестку дня;

б) список участников;

в) ФИО председательствующего;

г) время начала и завершения заседания;

д) временную продолжительность каждого вопроса;

е) требование обязательного выступления.

Вариант 12.

1. Раскройте тему: Концепция устойчивого развития как теоретическая основа экономического развития общества.

2. «Что особенно затрудняет понимание денег в их полной определенности как денег — … так это то, что здесь общественное отношение, определенное отношение индивидов друг к другу выступает как металл, как камень, как чисто телесная вещь, существующая вне индивидов, как вещь, которую, как таковую, находят в природе и у которой определение формы становится неотличимым от ее природного существования. Золото и серебро сами по себе не деньги. Природа не создает денег, так же как она не создает вексельный курс или банкиров». Маркс К.. Экономические рукописи 1857-1859 годов (первоначальный вариант «Капитала»). / К.Маркс, Ф.Энгельс. Сочинения, 2-изд. т. 46, часть I .

К какому этапу развития экономической науки относится позиция автора? К какому типу научной рациональности относится данное положение? Ответ обоснуйте.

3. Если участники из-за несвоевременной подготовки материалов (или по другим причинам) не готовы к совещанию, то целесообразно:

а) перенести совещание;

б) увеличить его продолжительность для знакомства с материалами;

в) попросить участников быстро ознакомиться с материалами, пока будет звучать основной доклад;

г) сделать темой совещания поиск причин и виновных в несвоевременной подготовке материалов.

Вариант 13.

1. Раскройте тему: Социально-философские учения о культурно - цивилизационном развитии общества: история и теория.

2. Дайте характеристику основным философским подходам к экономической жизни: категориальному, эссенциальному, факторному, динамическому и аксиологическому. На каких сторонах экономической жизни общества они акцентируют внимание?

3. Забота об интересах своей Родины и готовность к деятельности во имя могущества своей страны составляет содержание такого принципа профессиональной этики, как:

а) принцип оптимизма;

б) принцип альтруизма;

в) принцип гуманизма;

г) принцип патриотизма.

Вариант 14.

1. Раскройте тему: Проблемы моделирования культурно-цивилизационных систем современного общества.

2. Согласны ли Вы с тезисом о том, что экономические категории – это наборы метафор, строгий смысл которых не определен? Ответ обоснуйте.

3. Доверительное, доброжелательное отношение специалиста к коллегам по работе, другим людям составляет содержание такого принципа профессиональной этики как:

а) принцип оптимизма;

б) принцип альтруизма;

в) принцип гуманизма;

г) принцип патриотизма.

Вариант 15.

1. Раскройте тему: Глобальные культурно-экономические системы современности.

2. «Хозяйство проводит поток оценок сквозь форму обмена, создавая как бы междуцарствие между вожделениями, истоком всякого движения в человеческом мире, и удовлетворением наслаждения, его конечным пунктом. Специфика хозяйства как особой формы общения и поведения состоит (если не побояться парадоксального выражения) не столько в том, что оно обменивает ценности, сколько в том, что оно обменивает ценности».

Зиммель Г. Философия денег // Теория общества: Фундаментальные проблемы. М.: Канон –Пресс-Ц, 1999.

К какому течению социально-философской мысли относится приведенное положение? Проанализируйте данное высказывание сквозь призму данной философской позиции

3. Стратегия принципиальных переговоров предполагает:

а) анализ взаимных интересов участников переговоров;

б) анализ позиций участников переговоров;

в) учет только своих интересов каждой стороной переговоров;

г) стремление получить одностороннюю выгоду.

Вариант 16.

1. Раскройте тему: Сущность и философское понимание информационного общества.

2. Каковы этические нормы критики, которые Вы учитываете в своей профессиональной деятельности?

3. Главными функциями переговоров являются:

а) высказать свою точку зрения;

б) разрешать спорные вопросы;

в) находить пути сотрудничества;

г) получить удовольствие от общения.

Вариант 17.

1. Раскройте тему: Динамика информационного общества в глобальном мире.

2. По Вашему мнению, какие факторы обусловливают склонность работников к неэтичному поведению, и каковы пути повышения уровня нравственности работников на производстве?

3. . Деловое совещание по длительности не должно превышать:

а) одного часа;

б) полутора-двух часов;

в) трех часов;

г) четырех часов.

Вариант 18.

1. Раскройте тему: Социокультурные и экономические аспекты развития информационного общества.

2. Назовите основные этические принципы, нормы и ценности, которых Вы придерживаетесь в деловой деятельности.

3. Беседа как форма делового общения применяется тогда, когда необходимо:

а) оказать воздействие на общественное мнение;

б) создать позитивный корпоративный имидж;

в) ознакомить общественность с точкой зрения фирмы;

г) обменяться информацией с деловым партнером.

Вариант 19.

1. Раскройте тему: Собственность как экономическая и как социально-философская проблема.

2. «…Все технические и экономические проблемы принимают планетарный характер. Земной шар стал не только сферой переплетения экономических связей и единства технического господства над существованием; все большее количество людей видят в нем единое замкнутое пространство, в котором они соединены для развития процесса своей истории. В мировой войне впервые участвовало все человечество.

Объединение людей земного шара привело к процессу нивелирования, на который мы взираем с ужасом. Всеобщим сегодня становится поверхностное, ничтожное и безразличное. К этому нивелированию стремятся, будто оно создаст единение людей». Ясперс К., Бодрийар Ж. Призрак толпы // Карл Ясперс, Жан Бодрийар. — М.: Алгоритм, 2007.

Проанализируйте цитату, согласитесь или опровергните идею, высказанную в ней.

3. Если в ситуации конфликта ваша позиция сильнее, чем у оппонента и судьба дальнейшего сотрудничества не играет большой роли, наиболее предпочтительный стиль поведения для вас:

а) принуждение;

б) компромисс;

в) сотрудничество;

г) уклонение.

Вариант 20.

1. Раскройте тему: Классическая модель собственности в философии марксизма: исторические смыслы, аргументация, перспективы трансформации.

2. Пример: компания по оказанию услуг такого рода под названием «Ньютон»

гарантирует Вам написание магистерской диссертации за 7 дней. На своем сайте,

призывая заказать магистерскую диссертацию именно в данной компании, рекламируют

качественное выполнение работы, оригинальность на 96%, глубокую проработку темы,

конфиденциальность и прочие достоинства, с гордостью указывая свои достижения за 9

лет работы. Стоимость написания работы от 50 тысяч рублей. И главное: никто

не узнает, что работа была выполнена на заказ.

Задание:

-Этично ли обращение к услугам подобного рода?

-Можно ли ситуацию выполнения научной работы на заказ оценить как этически напряженную?

3. Особенностями стиля компромисса при разрешении конфликтов являются:

а) игнорирование интересов и позиций оппонента;

б) одна сторона выигрывает, другая проигрывает;

в) обе стороны приобретают искомое за счет некоторых уступок;

г) обе стороны выигрывают.

Вариант 21.

1. Раскройте тему: Деньги как социокультурный феномен.

2. На примере современной России раскройте взаимосвязь культуры, экономики и финансовой деятельности.

3. . Признаками профессиональной зрелости группы являются:

а) общие ценностные ориентации членов группы;

б) позитивно окрашенные неформальные отношения в группе;

в) демократический стиль управления группой;

г) высокий документооборот в группе.

Вариант 22.

1. Раскройте тему: «Денежное» поведение и «денежные» типы личности.

2. «Культура и цивилизация — не одно и то же. Культура родилась из культа. Истоки

ее — сакральны. Вокруг храма зачалась она и в органический свой период была связана с

жизнью религиозной. Так было в великих древних культурах, в культуре греческой, в

культуре средневековой, в культуре раннего Возрождения. Культура — благородного

происхождения. Ей передался иерархический характер культа. Культура имеет

религиозные основы. …Цивилизация не имеет такого благородного происхождения. Цивилизация всегда имеет вид parvenu. В ней нет связи с символикой культа. Ее происхождение мирское. Она родилась в борьбе человека с природой, вне храмов и культа. Культура всегда идет сверху вниз, путь ее аристократический. Цивилизация идет снизу вверх, путь ее буржуазный и демократический…Культура имеет душу. Цивилизация же имеет лишь методы и орудие». Бердяев Н. А. О КУЛЬТУРЕ // Философия неравенства. М., 1990. С.247-251

http://modernlib.ru/books/berdyaev_nikolay_aleksandrovich/filosofiya_neravenstva/read/

Согласны ли Вы с позицией Бердяева по вопросу о соотношении культуры и цивилизации?

3. . Манипуляция представляет собой:

а) конфликтное взаимодействие партнеров по общению;

б) сотрудничество партнеров по общению;

в) скрытое психологическое воздействие;

г) воздействие на чувства партнера по общению.

Вариант 23.

1. Раскройте тему: Модели человека в экономической теории, психологии и социологии: сравнительный анализ.

2. «Культура, или цивилизация, в широком этнографическом смысле слагается

в своем целом из знания, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком как членом общества». Тайлор Э.Б. Первобытная культура. М., 1989. С. 18-19.

http://lib-ru.3dn.ru/publ/tajlor_ehduard_bernett_pervobytnaja_kultura/1-1-0-4595

Согласны ли Вы с определением культуры Э.Тайлором? Какое бы определение культуры Вы дали?

3. К ошибкам слушания относятся:

а) выяснение;

б) поспешные возражения;

в) перефразирование;

г) отражение чувств;

д) отсеивание;

е) резюмирование;

ж) рассеянное внимание;

з) перебивание.

Вариант 24.

1. Раскройте тему: Антропологическая и методологическая модель «экономического человека».

2. Можно ли, на Ваш взгляд, говорить о цивилизации народов, отставших в

культурном развитии? Ответ обоснуйте.

3. Для поддержания диалога и получения исчерпывающей информации лучше всего подходят:

а) открытые вопросы;

б) закрытые вопросы;

в) риторические вопросы;

г) альтернативные вопросы.

Вариант 25.

1. Раскройте тему: Институциональная парадигма исследования налогов.

2. Как Вы считаете, являются ли понятия культуры и цивилизации тождественными? Как рассматривали соотношение этих понятий Н.Данилевский и О.Шпенглер?

3. Особенностями делового общения являются:

а) точность и пунктуальность;

б) регламентированность;

в) конфликтность;

г) формально-ролевой характер.

Вариант 26.

1. Раскройте тему: Проблема социальной справедливости системы налогообложения.

2. Дайте характеристику профессиональной картине мира в соответствии со своей профессией. Как она представлена на уровне языковой картины мира.

3. Коммуникативная сторона общения представляет собой:

а) взаимный обмен информацией, передачу и прием знаний, идей, мнений, чувств;

б) процесс восприятия, познания и понимания людьми друг друга;

в) организацию межличностного взаимодействия.

Вариант 27.

1. Раскройте тему: Концепция локальных цивилизаций и культур.

2. Проиллюстрируйте на примерах роль картины мира как связующей силы,

направленной на консолидацию человеческого сообщества.

3. Манипулятивное воздействие:

а) осуществляется в неявной для адресата форме;

б) направлено на дискредитацию партнера по общению;

в) направлено на получение одностороннего преимущества за счет партнера по общению;

г) обязательно содержит прямой обман и угрозы;

д) всегда содержит признаки правонарушения.

Вариант 28.

1. Раскройте тему: Современная налоговая культура России.

2. Что означает понятие «картина мира»? Тождественно ли оно понятию

«мировоззрение»? Дайте развернутый ответ.

3. Чтобы улучшить общение и обмен информацией в организации и предотвратить конфликты:

а) всегда положительно реагируйте на любую критику;

б) всегда и во всем ищите виноватых;

в) всегда и всех критикуйте за недостатки, в том числе и отсутствующих;

г)всегда благодарите за конструктивную критику.

Вариант 29.

1. Раскройте тему: Объективность и всеобщность формирования финансовых отношений.

2. Является ли эта картина мира целостной или внутренне противоречивой?

Приведите пример в обоснование своего мнения.

3. . Причиной конфликта может выступать:

а) объективные факторы;

б) необъективные факторы;

в) осознанные интересы;

г) неосознанные интересы

Вариант 30.

1. Раскройте тему: Деньги как субстанциальная основа финансово-кредитных отношений.

2. Согласны ли вы с тем, что «мнения и поступки людей в значительной степени направляются и диктуются некой моделью мира»? Дайте развернутый ответ.

3. Причина конфликта всегда предполагает:

а) потребность;

б) материальный интерес;

в) осознанный интерес;

г) противоречие интересов;