7. Cоставьте диалог:

Hallo! Wie heißt du? Wie ist dein Freund? Er heißt Hans. Ja, ich habe einen Freund. Hast du auch eine Freundin? Sie heißt Olga. Wie ist sie? Ja, ich habe eine Freundin. Er ist nett und freundlich. Sie ist hübsch und klug. Hast du einen Freund? Ich heiße Monika.

8. Спросите и ответьте по-немецки.

1. Ты слушаешь музыку? – Нет, я читаю.

2. Он учится в университете? – Да, он учится в университете.

3. Она учит языки? – Да: английский и немецкий.

4. Он не говорит по-английски? – Нет, говорит очень хорошо.

5. У неё есть увлечение? – Да, спорт.

6. Ты пойдёшь сегодня в кино? – Да, пойду.

7. Он настоящий друг? – Да, он настоящий друг.

9. Расскажите о своих сверстниках, используя краткую информацию.

Vorname: Swetlana Familienname: Petrowa Alter: 20 Größe: 1,70 Augen: blau Haare: blond Hobbys: Zeichnen, Sport, Musik Charakter: optimistisch, intelligent, ruhig Lieblingsfach: Englisch
Vorname: Dima Familienname: Kolesnik Alter: 18 Größe: 1,85 Augen: grün Haare: schwarz Hobbys: Sport, Lesen, Musik Computer Lieblingsfach: Deutsch Charakter: nett, lustig, freundlich

9A. Прослушайте 3 текста и расскажите о персонах (Menschen. Deutsch als Fremdsprache Audio Kursbuch А1):

Zur Hilfe: die Mannschaft – команда; Wir spielen nicht im Verein - мы играем не клуб; der Komponist – композитор; Cello spielen – играть на виолончели; die Natur – природа; Rad fahren - кататься на велосипеде; natürlich - конечно

1. Andi: .......................................... 3. Justus: ......................................

2. Paulina: .....................................

10. Возьмите интервью у своего одногруппника, расспросите его о друге/подруге.

1. Wie alt ist er/sie?

2. Wie heißt er/sie?

3. Wie groß ist er/sie?

4. Wo wohnt er/sie?

5. Was studiert er/sie?

6. Treibt er/sie Sport?

7. Wie ist dein Freund?

8. Ist er/sie ein richtiger (настоящий) Freund/eine richtige Freundin?

11. Расскажите о себе, о своей учебе, об аудитории и своем рабочем месте, есть ли у Вас друг или подруга, чем Вы вместе увлекаетесь. Представьте, что находясь в институте, Вы общаетесь со студентами из Германии по скайпу.

12. Часть 1. Прослушайте видеофильм (aus www.youtube.com), запишите основные данные действующих лиц и расскажите о них:

1. Brigitte Meier 2. Christian 3. Larissa 4. Ahmad Hassan 5. Sandra Schmidt

Часть 2. Ответьте на вопросы (im Deutschen!):

• Из каких стран остальные участники видеофильма?

• На каких языках они говорят?

• Какие хобби (увлечения) представлены в видеофильме?

Грамматика:

Личные местоимения (Personalpronomen).

Спряжение глаголов и глагола sein в настоящем времени (Präsens).

Порядок слов в повествовательном предложении (прямой), в вопросительном предложении (с вопросительным словом и без вопросительного слова).

Числительные до 12.

Числительные от13…

Обратный порядок слов в немецком предложении.

Определенный и неопределенный артикль.

Образование множественного числа существительных.

Отрицание kein, nicht и утверждение ja/nein, doch в простом предложении.

Личные местоимения и спряжение глаголов в настоящем времени

Singular	Plural
ich lerne	wir lernen
du lernst	ihr lernt
er, sie, es lernt	Sie, sie lernen

۩ Глаголы с основой на -s, -ss,- tz, -ß,-x получают во 2л. ед. ч. окончание -t, а не -st.

z.B. heißen, fassen, sitzen, faxen

Глаголы с основой на -t, -d, -fn, -gn, -tm, -chn получают во 2л. ед. ч. окончание -est в 3л. ед. ч. и -et во 2л. мн. ч.

z. B. arbeiten, baden, öffnen, atmen, zeichnen.

Singular	Plural
ich heiße	wir heißen
du heißt	ihr heißt
er, sie, es heißt	Sie, sie heißen
Singular	Plural
ich arbeite	wir arbeiten
du arbetest	ihr arbeitet
er, sie, es arbeitet	Sie, sie arbeiten