Практическая работа № 5 Решение задач на моногибридное скрещивание.

Цель: систематизировать и закрепить знания о механизме моногибридного скре­щивания, сформировать представления о наследовании признаков, развить логиче­ское мышление через решение генетиче­ских задач.

Вариант 1

1—6 баллов.

1. Совокупность внешних и внутренних признаков организма в генетике называется - ….

2. Укажите гомозиготы: а) Аа, б) аа, в) ВВ, г) Вв.

3. Укажите гаметы, которые образуют особи с генотипами Кк, НН.

4. Сколько типов гамет образует: а) доминантная гомозигота;

б) гетерозигота; в) рецессивная гомозигота?

5.Генетика изучает следующие свойства организмов:

а) наследственность; б) обмен веществ; в) изменчивость; г) рост и развитие.

6. Сформулируйте 1-й закон Менделя.

7 Баллов.

Форма зрелых бобов у гороха бывает выпуклой и с перехватами. Ген, отвечающий за выпуклую форму бобов, рецессивный. Определите генотипы родительских растений, если в потомстве расщепление по признаку составило 1:1.

8 Баллов.

У овец некоторых пород среди животных с ушами нормальной длины (длинноухие) встречаются и полностью безухие. При скрещивании длинноухих между собой, а также безухих особей между собой получается потомство, сходное по этому признаку с родителями. Гибриды же между длинноухими и безухими особями имеют короткие уши. Какое потомство получится при скрещивании таких гибридов между собой и при скрещивании их с безухой особью.

9—10 баллов.

Муж и жена гетерозиготны и имеют кровь II группы. Определите вероятность рождения детей с I, II, III, IV группами крови.

Практическая работа № 5 Решение задач на моногибридное скрещивание.

Цель: систематизировать и закрепить знания о механизме моногибридного скре­щивания, сформировать представления о наследовании признаков, развить логиче­ское мышление через решение генетиче­ских задач.

Вариант 2

1—6 баллов.

1. Мендель применял ….. метод исследования.

2. Укажите гетерозиготы: а) аа, б) Аа, в) Вв, г) ВВ.

3. Укажите гаметы, которые образуют особи с генотипами: СС, Mm.

4. Сколько типов гамет образует:

а) гетерозигота; б) рецессивная гомозигота;

в) доминантная гомозигота?

5. Какое количество фенотипов будет в потомстве при скрещивании

Сс х Сс в случае полного доминирования? а) 1; б) 2; в) 3; г) 6.

6. Сформулируйте, что такое анализирующее скрещивание?

7 Баллов.

У пшеницы ген карликовости доминирует над геном нормального роста. Каковы генотипы исходных форм, если в потомстве 3/4 растений оказались карликовыми?

8 Баллов.

У крупного рогатого скота шортгорнской породы гены красной (А) и белой масти (а) в гетерозиготном состоянии дают чалую. Какая часть потомков от скрещивания двух чалых роди­телей должна быть чалой масти?

9—10 баллов.

В родильном доме перепутали двух девочек (назовем их условно Альфа и Бета). Родители одной из них имеют II и IV группы крови, а родители другой — I и II груп­пы. Лабораторный анализ показал, что у Альфы — I, а у Бе­ты — II группа крови. Определите, кто чья дочь.