Содержание

1. Пояснительная записка ………………………………………………………………………2

2. Список литературы для студентов…………………………………………………………..3

3. Условные обозначения………………………………………………………………………..4

4. Основная часть: …………………………………………………………………………...6 - 82

1. Тема 1. Язык как средство общения и форма существования

национальной культуры. Разделы науки о языке……………………………………………..6

2. Тема 2. Язык и речь. Виды речевой деятельности…………………………………..10

3. Тема 3. Текст. Структура текста……………………………………………………………..13

4. Тема 4. Функциональные стили речи. Научный стиль…………………………………….16

5. Тема 5. Официально-деловой, публицистический, разговорный

стили речи………………………………………………………………………………………21

6. Тема 6. Художественный стиль речи. Контрольная работа №1……………………………………………………………………………………………….25

7. Вопросы для самоконтроля. Задания для самостоятельной работы по теме

«Язык и речь. Функциональные стили речи»…………………………………………….32

8. Тема 7. Слово в лексической системе языка………………………………………………....38

9. Тема 8. Лексические нормы русского языка…………………………………………………42

10. Тема 9. Русская лексика с точки зрения происхождения и сферы употребления……………………………………………………………………………………46

11. Тема 10. Фразеологизмы. Сфера употребления и правописание фразеологизмов. Контрольная работа № 2……………………………………………………………………….48

12. Вопросы для самоконтроля. Задания для самостоятельной работы…………………..52

13. Тема 11. Фонетика. Орфоэпические нормы русского языка. Правописание безударной гласной в корне слова. Непроизносимая согласная………………………………………….55

14. Тема 12. Гласные после шипящих и Ц, мягкий знак после шипящих……………………...62

15. Тема 13. Правописание приставок. Ы, - И после приставок. Контрольная работа

№ 3………………………………………………………………………………………………65

16. Вопросы для самоконтроля. Задания для самостоятельной работы…………………..68

17. Тема 14. Понятие морфемы. Способы словообразования…………………………………..71

18. Тема 15. Правописание сложных слов……………………………………………………….76

19. Тема 16. Обобщение. Подготовка к экзамену……………………………………………….80.

5. Список использованной литературы………………………………………………………83

Тема 1. Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Разделы науки о языке.

БЛОК I. ТЕОРИЯ

ОК №1 РАЗДЕЛЫ НАУКИ О ЯЗЫКЕ

Название раздела	Что изучает	Изучаемые понятия
1. ФОНЕТИКА	Раздел науки о языке, который изучает звуковой состав языка	Звуки, чередование звуков, сильная и слабая позиция звуков, ударение, интонация, слог, слогораздел.
2. ОРФОЭПИЯ	Раздел науки о языке, который изучает слово с точки зрении его правильного произношения	Нормы произношения слов
3.ОРФОГРАФИЯ	Раздел науки о языке, который изучает слово с точки зрения его правильного написания	Орфограмма, орфографическое правило, орфограммы в морфемах, слитное, раздельное, дефисное написание, употребление прописной и строчной буквы.
4. ГРАФИКА	Раздел науки о языке, который изучает начертания букв алфавита и их соотноше­ние со звуками речи.	Буква, алфавит, знаки письма.
5. ЛЕКСИКА	Раздел науки о языке, который изучает слово с точки зрения его лексического значения, происхождения, употребления	Однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значения слов, омонимы, синонимы, антонимы, исконно-русские и заимствованные слова, устаревшие слова и неологизмы, диалектизмы, профессионализмы.
6. ФРАЗЕОЛОГИЯ	Раздел науки о языке, который изучает устойчивые сочетания слов, имеющие переносное значение, их происхождение и употребление	Устойчивые сочетания слов – фразеологизмы.
7. СЛОВООБРАЗО-ВАНИЕ	Раздел науки о языке, который изучает слово с точки зрения способа его образования и состава	Состав слова, морфема, основа слова, корень, суффикс, приставка, окончание, словообразовательные и формообразовательные морфемы, однокоренные слова, способы образования слов.
8.МОРФОЛОГИЯ	Раздел науки о языке, который изучает слово как часть речи	Части речи (самостоятельные и служебные), морфологические признаки частей речи.
9. СИНТАКСИС	Раздел науки о языке, который изучает слово в составе словосочетания, предложения, текста	Словосочетание, подлежащее и сказуемое, второстепенные члены,; простое предложение, однородные члены предложения, обобщающие слова, обособленные члены предложения, обращение, вводные слова; сложные предложения (сложносочиненные, сложноподчинённые, бессоюзные); виды придаточных частей сложного предложения.
10. ПУНКТУАЦИЯ	Раздел науки о языке, который изучает правильность постановки знаков препинания	Знаки препинания, их функции (завершающие, выделяющие, отделяющие).
11.СТИЛИСТИКА	Раздел науки о языке, который изучает функциональные стили речи, их языковые особенности.	Стили речи: разговорный и книжные (художественный, научный, публицистический, официально-деловой), языковые особенности стилей, жанры стилей.
12. КУЛЬТУРА РЕЧИ	Раздел науки о языке, который изучает нормы литературного языка в его устной и письменной формах.	Нормы литературного языка: орфоэпическая, орфографическая, морфологическая, словообразовательная, синтаксическая.

БЛОК II ПРАКТИКУМ

1. Терминологический диктант (повторение изученного в 5-9 классах).

Допишите предложения, пользуясь ОК №1, прочитайте их, соблюдая интонацию и верное произношение слов.

1. Звуки речи изучают в разделе _____________________________________________________

2. Правила произношения и ударения даются в разделе _________________________________

3. Словарный состав языка изучается в разделе ________________________________________

4. Фразеологизмы изучаются в разделе _______________________________________________

5. Морфемы и морфемный состав слов изучаются в разделе _____________________________

6. Способы образования слов изучаются в разделе _____________________________________

7. Части речи изучаются в разделе ___________________________________________________

8. Словосочетание и предложение изучаются в разделе _________________________________

9. Алфавит и соотношение между звуками представлены в разделе _______________________

10. Правила написания слов излагаются в разделе _____________________________________

11. Правила расстановки знаков препинания указаны в разделе __________________________

12. Нормы литературного языка даются в разделе ______________________________________

БЛОК III. РАБОТА С ТЕКСТОМ