Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Кафедра инфекционных болезней педиатрического факультета

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

5 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

Тема: ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЙ НАДЗОР – ОСНОВА СОВРЕМЕННОЙ

ОРГАНИЗАЦИИ ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКОЙ РАБОТЫ. СОДЕРЖАНИЕ ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОСНОВЫ ЕЕ ОРГАНИЗАЦИИ»

Зав. Кафедрой

инфекционных болезней

д-р мед. наук, профессор Е.И. Краснова

При построении комплексно-целевых программ эпиднадзора (ЭН) по отдельным инфекционным заболеваниям необходимо учитывать особенности проявления эпидемического процесса по каждой отдельно взятой нозологической форме. Следует подчеркнуть, что факторы, оказывающие воздействие на количественные и качественные характеристики эпидемического процесса, имеют свою специфику при каждом инфекционном заболевании. Например, в группе кишечных инфекций особая роль принадлежит факторам, характеризующим санитарно-гигиеническое состояние эпидемиологически значимых объектов: водоснабжения, общественного питания, торговли и т. д.; при инфекциях дыхательных путей важное значение имеет контроль за уровнем коллективного иммунитета и иммунобиологической структурой населения.

Цель самостоятельной работы: формирование знаний, умений и навыков по выявлению причин и условий, определяющих наблюдаемый характер проявлений эпидемического процесса какой-либо инфекционной болезни, планированию профилактических и противоэпидемических мероприятий, контролю качества эффективности проводимых мероприятий в целях рациональной их корректировки.

Вопросы:

1. Эпидемический очаг и его обследование.

2. Эпидемиологический надзор и контроль.

3. Эпидемиологический анализ.

4. Проявления эпидемического процесса.

5. Эпидемиологическая диагностика. Принципы типизации эпидемического процесса.

6. Профилактические и противоэпидемические мероприятия.

Форма выполнения срс.

Работа с основной и дополнительной литературой, электронными ресурсами, решение заданий, подготовка презентаций и рефератов.

1. Реферат

1) объем реферата не менее 10 страниц;

2) использовать не менее 3 источников;

3) в материале должны быть использованы новейшие научные исследования и регламентирующие документы РФ.

Презентация реферата:

1) не менее 10 минут;

2) основные разделы презентации: название темы, определение, основная часть, заключение.

3) должна сопровождаться иллюстративным материалом (рисунки, схемы)

2. Задание

Составьте примерный план мероприятий, выполняемых на разных этапах развития эпидемического процесса при полиомиелите в Новосибирской области с 1951 года по настоящее время.

1 этап – 1951-1980 г., в течение которого заболеваемость снизилась с 1098 случаев в год и к настоящему времени характеризуется лишь спорадическими случаями

2 этап — 1981–1995 г., когда было зарегистрировано 6 случаев полиомиелита (в 1981, 1983, 1986, 1990, 1995 гг.) и введена система ЭН

3 этап — с 1996 г. по настоящее время, во время которого случаев заболеваний полиомиелитом не регистрировалось

3. Задание

Составьте схему эпиднадзора (ЭН) за

1) кишечными инфекциями,

2) инфекциями дыхательных путей (на примере дифтерии) и

3) туляремией по следующим пунктам:

1. Информационное обеспечение ЭН

2. Лабораторное обеспечение ЭН

3. Возможные управленческие решения: