- •Введение
- •Вопросы, вынесенные на обсуждение
- •Благодарности от авторского коллектива
- •Список участников обсуждения
- •Доклады
- •Интеллект как фактор эволюционного развития
- •Литература
- •Трансгуманизм — философские истоки и история возникновения
- •Краткий обзор основных идей современного трансгуманизма
- •Предыстория и возникновение трансгуманизма
- •Трансгуманизм в современной России
- •Литература
- •Конвергенция технологий — новая детерминанта развития общества
- •1. Понятие конвергенции технологий. Описание nbic-конвергенции в свете новейших достижений технологий. Технологические перспективы
- •2. Философские и мировоззренческие проблемы, порождаемые nbic-конвергенцией. Стирание границ или новое пограничье?
- •3. Возможное влияние nbic-конвергенции на дальнейшую эволюцию цивилизации
- •Заключение
- •Литература
- •Увеличение продолжительности жизни: социальные изменения, прогнозы
- •1. Основная тенденция
- •Диаграмма 1. Пожилое население Великобритании в 1901−2031 гг.
- •2. Современное состояние технологий, влияющих на продолжительность жизни
- •3. Социальные последствия увеличения продолжительности жизни и прогнозы
- •3.1. Изменения в структуре социальной стратификации общества
- •Диаграмма 2.Смертность в Великобритании в 1976—1989 гг. Мужчин в возрасте от 15 до 64 лет. Распределение по причинам смерти и социальным классам в 1971 г.
- •3.2. Изменение пенсионного возраста и пенсионной политики
- •Диаграмма 3. Расходы государств на пенсионные выплаты и медицинское обслуживание в семи странах в 1995 г. И прогнозируемые на 2030 г.
- •3.3. Развитие переквалификации, обучения взрослых и пожилых людей (Lifelong Education)
- •3.4. Конфликт между новой реальностью и традиционными представлениями о возрасте и «возрастном расписании» в различных этнокультурах
- •3.5. Размывание возрастной стратификации и формирование безвозрастного общества
- •3.6. Возможное снижение популярности радикальных движений
- •3.7. Изменения в семейном укладе, связанные с увеличением продолжительности жизни
- •3.8. Перенаселение?
- •Заключение
- •Литература
- •Неотехнологические субкультуры в современном мире
- •Литература
- •Влияние высоких технологий на ход глобализации: надежды и опасения.
- •1. Демографическая ситуация и новые технологии
- •2. Перенаселение? Бедность? Ресурсные вопросы
- •3. Развитие компьютерных сетей и технологий, создание суперинтеллекта и микро - и нанороботов
- •4. Решение существующих экологических проблем
- •5. Генная инженерия, клонирование и внеутробное воспроизводство
- •Заключение
- •Приложение: еще о липфроггинге
- •Литература
- •Обсуждение
- •Литература и источники, упомянутые в ходе дискуссии
- •Приложение
- •Систематические ошибки в рассуждениях, потенциально влияющие на оценку глобальных рисков
- •Введение
- •1. Доступность информации
- •2. Интеллектуальная ошибка, связанная со знанием «задним числом» (hindsight bias)
- •3. «Черные лебеди» (Black Swans)
- •4. Ошибки в ситуациях с логическим «и»
- •5. Ошибочность рассуждений, вызванная эффектом подтверждения
- •6. Якорение, настройка и наложение (anchoring, adjustment, and contamination)
- •7. Рассуждения, обусловленные аффектом
- •8. Пренебрежение масштабом
- •9. Калибровка и сверхуверенность
- •10. Апатия прохожего
- •Последнее предупреждение
- •Заключение
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Литература
- •Угрозы существованию: анализ сценариев человеческого вымирания и других подобных опасностей
- •Введение
- •1. Типология рисков
- •2. Риски существованию
- •3. Уникальность проблемы угроз существованию
- •4. Классификация рисков существованию
- •5. Взрывы (Bangs)
- •5.1. Преднамеренное злоупотребление нанотехнологиями
- •5.2. Ядерный холокост
- •5.3. Мы живем в симуляции, и она выключается
- •5.4. Плохо запрограммированный суперинтеллект
- •5.5. Генетически сконструированный биологический объект
- •5.6. Ошибочное применение опасных нанотехнологий («серая слизь»).
- •5.7. Нечто непредвиденное
- •5.8. Катастрофы в результате физических экспериментов
- •5.9. Естественно возникшее заболевание
- •5.10. Столкновение с астероидом или кометой
- •5.11. Неудержимое глобальное потепление
- •6. Сужения (Crunches)
- •6.1. Истощение ресурсов или разрушение экологии
- •6.2. Сбившееся с курса мировое правительство или другое неподвижное социальное равновесие остановит технологический прогресс
- •6.3. Давление «вырождения»
- •6.4. Технологическая остановка.
- •6.5. Нечто непредвиденное1.
- •7. Скрипы (Shrieks)
- •7.1. Захват власти превосходящим интеллектом, загруженным в компьютер
- •7.2. Сверхинтеллект с ошибкой
- •7.3. Глобальный репрессивный тоталитарный режим
- •7.4. Нечто непредвиденное1
- •8. Всхлипы
- •8.1. Наш потенциал и даже наши базовые ценности разъедаются развитием в ходе эволюции
- •8.2 Уничтожение внеземной цивилизацией
- •8.3 Нечто непредвиденное
- •9. Определение величины вероятности рисков существованию
- •9.1 Прямые методы против непрямых
- •9.2 Парадокс Ферми
- •9.3 Эффекты селективности наблюдения (Observation selection effects)
- •9.4 Рассуждение о Симуляции
- •9.5 Психологические предубеждения?
- •9.6 Оценка собранных данных
- •10. Рекомендации, касающиеся стратегии и этики
- •10.1. Поднимать известность проблемы рисков существованию.
- •10.2. Создать структуру для международных действий
- •10.3. Сохранять готовность к превентивному действию в качестве последнего средства
- •10.4 Регулирование скорости развития технологий
- •10.5 Программы, направленные на прямое уменьшение конкретных угроз существованию
- •10.6. Максипок: эмпирическое правило для этичных поступков
- •Выражения признательности
- •Приложение: очерк эволюционного «всхлипа»
- •Литература
- •Три начала проективной метафизики свободы.
- •I. Понятие и основные положения проективной философии.
- •I. Первичное положение проективной философии, дающее ее начальное определение:
- •II. Гносеологические положения проективной философии:
- •III. Онтологические положения проективной философии:
- •IV. Новое понимание человека: проективный гуманизм:
- •V. Этико-аксиологические принципы проективной философии:
- •II. Начало метафизики свободы. Три формулы категорического императива и три постулата проективной антропологии
- •III. Золотой канон вечной метафизики Платона — Соловьёва.
- •Литература
- •Основная рекомендуемая литература
6. Якорение, настройка и наложение (anchoring, adjustment, and contamination)
Экспериментатор крутит у вас на глазах рулетку, и она указывает на, в первом случае, 65, а во втором — на 15. Экспериментатор затем спрашивает вас, больше или меньше процент африканских стран в ООН этого числа. Затем экспериментатор спрашивает вас о вашей оценке процента африканских стран в ООН.
Тверский и Канеман (Tversky и Kahneman 1974) продемонстрировали, что испытуемые, которых вначале попросили оценить, находится ли искомое число выше или ниже 15, затем давали значительно более низкие оценки процента африканских стран в ООН, чем те испытуемые, которых вначале просили оценить, выше или ниже этот процент 65. Средняя оценка по группе была в первом случае 25, во втором — 45 процентов. Это происходило, несмотря на то, что испытуемые видели, что номера генерируются очевидно случайным образом, рулеткой, и потому могли быть уверены, что эти номера не имеют никакого отношения к реальному проценту африканских стран в ООН. Денежные выплаты за точность не изменили интенсивность этого эффекта. Тверский и Канеман предположили, что этот эффект вызван якорением и настройкой; испытуемые принимали изначальное неинформативное число за точку отсчета, или якорь, и затем увеличивали или уменьшали это число, до тех пор, пока не достигали результата, который выглядел убедительно для них; тогда они прекращали подстройку. Этот результат был недооценкой, связанной с данным якорем.
В примере в начале статьи мы вначале попросили эксперта по веществу P предположить точное значение силы радиосигнала, который приведет к взрыву P, и только затем попросили оценить верхние и нижние границы для этого параметра. Этот метод опроса заставляет людей подстраивать свой ответ о верхней и нижней границе к изначальной оценке, до тех пор, пока они не достигают значений, которые звучат невероятно и прекращают подстройку. Это приводит к недооценке и слишком узким границам интервала уверенности.
После статьи Тверского и Канемана 1974 года стало накапливаться все больше свидетельств широкого круга эффектов якорения и псевдо-якорения. Якорение происходило, даже когда якорь давал абсолютно невероятный ответ на вопрос, например, при опросе студентов относительно года первого визита Эйнштейна в США, после рассмотрения якорей 1215 или 1992. Эти недостоверные якоря создавали эффект якорения такой же силы, как и более достоверные якоря, такие как 1905 и 1939 (Strack and Mussweiler 1997).
Допустим, вы идете по супермаркету и видите стойку с банками консервированной томатной пасты с надписью: «Только 12 штук в руки». Заставляет ли это людей на самом деле покупать больше томатной пасты? Согласно экспериментальным данным, заставляет (Wansink et al. 1998).
Более общая форма этого феномена стала известна как эффект наложения (contamination effect), поскольку оказалось, что почти любая информация может повлиять на интеллектуальное суждение (Chapman and Johnson, 2002). Предпринимались попытки ослабить эффект наложения путем выплаты испытуемым вознаграждения за правильные ответы (Tversky and Kahneman 1974), инструктирования испытуемых о необходимости избежать якорения изначальным показателем (Quattrone et al. 1981) или же обращения испытуемых к проблемам реального мира (Wansink et al. 1998). Эти действия не уменьшили или уменьшили только в незначительной степени интенсивность эффектов якорения и наложения. Более того, субъекты, спрошенные о том, были ли они подвергнуты действию эффекта наложения, обычно не верили, что он на них повлиял, хотя эксперименты показывали обратное (Wilson et al. 1996).
Действия, существенно увеличивающие эффект наложения это действия, помещающие субъектов в интеллектуально трудные условия, такие, как непрерывное прослушивание последовательности слов в процессе работы (Gilbert et al. 1988) или требование от субъектов быстрых ответов (Gilbert and Osborne 1989). Гилберт и его коллеги (Gilbert et al. 1988) связывают это с тем, что дополнительная задача влияет на способность отстроиться от якоря; иначе говоря, в интеллектуально загруженных условиях происходит меньшая корректировка. Этот эффект уменьшения корректировки, а значит, увеличения недокорректировки, известен как якорение.
Суммируем: явно нерелевантная информация по-прежнему якорит суждения и накладывается на догадки. Когда люди начинают с информации, про которую заранее известно, что она нерелевантная, они производят подстройку, пока не достигают убедительно звучащего ответа. Обычно они подстраиваются недостаточно, останавливаясь раньше, чем достигают правильного ответа. И чем выше интеллектуальная нагрузка и другие воздействия, тем раньше они останавливаются. Это делает проблему еще более серьезной. Люди отрицают, что были заякорены, даже когда эксперименты показывают это. Эти эффекты не ослабляются или ослабляются незначительно при финансовом вознаграждении, при явных инструкциях избегать наложения и в ситуациях из реальной жизни.
А теперь вспомните, сколько историй из лент новостей об искусственном интеллекте ссылаются на фильмы о Терминаторе, как если бы они были документальными, и как много статей в СМИ о взаимодействии мозга и компьютера упоминают расу Борг из кинофильма «Звездный путь».
Если даже короткая демонстрация якоря оказывает существенное воздействие на испытуемых, насколько больший эффект мы можем ожидать от чтения целой книги или просмотра остросюжетного телевизионного шоу? Во времена предков не было фильмов — все, что вы видели своими глазами, было правдой. Людям следует осознавать, в той мере, в какой осознанные мысли принимаются в расчет, что фантастика есть фантастика. Журналистские упоминания о «Терминаторе» обычно не рассматривают сценарий Камерона в качестве пророчества или установленной правды. Вместо этого репортер как бы считает видения Камерона чем-то, что уже однажды имело место в прошлом и вполне может случиться вновь — фильм вспоминается, как если бы он был иллюстрирующим историческим случаем. Я называю эту смесь якорения и доступности для восприятия логической ошибкой генерализации на основании художественного вымысла.
(Похожей концепцией является систематическая ошибка «хорошей истории», предложенная Бостромом (Bostrom 2001)). Художественные свидетельства часто состоят из «хороших историй» в бостромском смысле. При этом не всегда «хорошие истории» подают как художественный вымысел.
Рассказчики историй соблюдают строгие правила повествовательности, не имеющие отношения к реальности. Драматическая логика — это не логика. Вдохновленные писатели знают, что одной правды мало: нельзя заставить поверить в невероятное событие из вашего произведения путем цитирования примеров из реальной жизни. Хорошая история раскрашена яркими деталями, расцвечена цветущими метафорами; рассказчик историй должен быть конкретным, твердым и точным, как камень. Но в предвидении будущего каждая добавленная деталь является дополнительной нагрузкой! Правда — это тяжелая работа, и — не для рассказчиков историй. Мы должны избегать не только одурачивания фантастикой в виде нашей неспособности совершить ментальное усилие, чтобы разувериться в ней, но также того, чтобы фантастика наложилась на наше мышление и стала точкой отсчета для наших суждений. И мы должны осознавать, что мы не всегда осознаем это наложение. В дискуссиях о глобальных рисках отнюдь не необыкновенны категории, выборы, последствия и стратегии, пришедшие из фильмов, книг и телевизионных шоу. Бывают изысканные поражения, но это — откровенная капитуляция.
