- •Содержание
- •Введение
- •Объемдисциплиныивидыучебнойработы
- •Тематическийплан
- •Программакурса Введение
- •Раздел 1. Государство и право Древнего мира
- •Тема 1. Государство и право Древнего Востока
- •Тема 2. Античное государство и право
- •Тема 3. Государство и право в средневековой Европе
- •Раздел 2. Государство и право в средние века
- •Тема 4. Государство и право Византии и Арабского Халифата
- •Раздел 3. Государство и право Нового времени
- •Тема 5. Буржуазное государство и право Англии
- •Тема 6. Буржуазное государство и право сша
- •Тема 7. Буржуазное государство и право во Франции
- •Тема 8. Буржуазное государство и право Германии
- •Раздел 4. Государство и право Новейшего времени
- •Тема 9. Государство и право сша в Новейшее время
- •Тема 10. Государство и право Великобритании в Новейшее время
- •Тема 11. Государство и право Франции в Новейшее время
- •Тема 12. Государство и право Германии в Новейшее время
- •Тема 13. Государство и право Японии и Китая в Новое и Новейшее время
- •Раздел 5. Основные тенденции развития современного государства и права
- •Тема 14. Основные тенденции развития государства и права
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Раздел 1. Государство и право Древнего мира
- •Раздел второй. Государство и право средних веков
- •Раздел четвертый. История государства и права новейшего времени
- •Методическиерекомендациидляпреподавателя
- •Методическиеуказаниядлястудентов
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •Вариант 1
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 3
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 4
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Примерные темы курсовых работ
- •Примеры тестовых заданий
- •Основная литература
- •Документы и хрестоматии по всему курсу
- •Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Раздел 1. Историягосударстваиправадревнегомира
- •Тема 1. Государство и право Древнего Востока Источники
- •Литература
- •Тема 2. Античное государство и право Источники
- •Литература
- •Раздел II. Историягосударстваиправа
- •Источники
- •Литература
- •Раздел III. Историягосударстваиправановоговремени Источники
- •Литература
- •Раздел IV. Историягосударстваиправановейшеговремени (хХв.) Источники
- •Литература
- •Публикации в периодических изданиях Древний мир
- •Средние века
- •Новое время
- •Новейшее время
- •Примерныевопросыдляподготовкикэкзамену
- •Приложения
- •Тематикаисследовательскихпроектов
- •Глоссарий Древний Египет
- •Древний Вавилон
- •Древняя Индия
- •Древний Китай
- •Древняя Греция
- •Древний Рим
- •Государство франков
- •Франция
- •Германия
- •Соединенные Штаты Америки
Раздел четвертый. История государства и права новейшего времени
В данном разделе изучаются проблемы государства и права современности. Этот период особенног важен с политической точки зрения.
США. Ведущее место среди государств современности принадлежит США. При анализе основных тенденций развития государства США в ХХ в. следует уделить особое внимание теме:« Новый курс» Ф.Д.Рузвельта. Необходимо понять значение нового направления в деятельности государства и уметь охарактеризовать наиболее важные меры администрации Рузвельта в области промышленности, сельского хозяйства и трудовых отношений.
Великобритания. История этого государства в ХХ в. выявляет две тенденции развития государственности в новейшее время. На конкретном материале студент должен проследить, как изменяются взаимоотношения парламента и кабинета министров. При этом для оценки роли парламента необходимо рассмотреть тенденцию развития избирательного права по реформам 1918 г., 1928 г., 1948 г. и 1969 г.
Франция. Ее политическая история в межвоенный период демонстрирует борьбу сил реакции и демократии. Следует обратить внимание на успешную борьбу Народного фронта с фашизмом, уяснить характер важнейших реформ правительства Народного фронта в социально – политической и экономической сферах жизни общества. В истории государства послевоенной Франции студент должен обратить внимание на борьбу вокруг двух конституций и их наиболее характерные черты. Нужно уметь подчеркнуть отличие политического режима IV и V республик.
Основные изменения в праве США и Западной Европы. Главное внимание в данном разделе следует уделить основным тенденциям в развитии права США и Западной Европы. Нужно уметь показать:
а) какие перемены коснулись основных институтов гражданского права – права собственности и обязательственного права;
б) какие новые тенденции характерны для уголовного права и процесса;
в) какие уступки в области законодательного регулирования отношений между трудом и капиталом характеризуют трудовое и социальное право.
Крушение колониальных империй и образование новых независимых государств. История возникновения и становления новых независимых государств Азии и Африки, появившихся на развалинах колониальных империй, представляет одну из наиболее ярких черт второй половины ХХ в. Необходимо уяснить характер, основные тенденции и особенности национально-освободительных революций. Следует представлять пути развития новых государств Азии и Африки, уметь охарактеризовать особенности их политических структур и государственных механизмов.
Основные тенденции развития государства и права зарубежных стран в новейшее время. Студент должен знать, что основными направлениями эволюции правовой системы стали демократизация, интеграция и социализация права. Результатом интеграционных процессов стало сближение правовых систем.
Методическиерекомендациидляпреподавателя
Основные формы аудиторных занятий дисциплины «История государства и права зарубежных стран» сводятся к лекциям и семинарским занятиям. Вместе с тем необходимо помнить, что дисциплина «История государства и права зарубежных стран» изучается на первом курсе. Учитывая это обстоятельство, преподаватель должен строить свои занятия, таким образом, чтобы студенты находили параллели между изучаемым предметом и другими дисциплинами: теорией государства и права, историей отечественного государства и права, римским правом.
На семинарских занятиях студенты должны решать практические ситуации, а не останавливаться на повторении позитивного материала, изложенного на лекциях, в учебниках и сборниках документов. На одном из последних занятий рекомендуется провести деловую игру, имитирующую судебный процесс, избирательный процесс или заседание парламента. Поощряя научную студенческую инициативу, необходимо на семинарские занятия выносить проблемные вопросы теории и практики, используя для этого решение ситуативных задач.
Рекомендуется на самостоятельную работу студентов выносить составление ими практических ситуаций и тестов, что позволит им более глубоко усваивать материал, перерабатывая его не машинально, а осознанно. Периодически (после изучения отдельных блоков дисциплины) необходимо проводить рубежный контроль знаний студентов с помощью тестов, письменных опросов, составления ими проблемных ситуаций по изученным темам и т. д.
Учебная дисциплина «История государства и права зарубежных стран» изучается студентами в течение одного семестра. По итогам изучения всего курса «История государства и права зарубежных стран» студенты сдают экзамен. При проведении экзамена преподаватель должен иметь: утвержденные экзаменационные билеты в двух экземплярах (в списках и разрезной), экзаменационную ведомость, подписанную деканом факультета; учебную программу по дисциплине (шесть экземпляров); листы для черновых записей ответов на вопросы билета со штампом факультета.
