- •Содержание
- •Введение
- •Объемдисциплиныивидыучебнойработы
- •Тематическийплан
- •Программакурса Введение
- •Раздел 1. Государство и право Древнего мира
- •Тема 1. Государство и право Древнего Востока
- •Тема 2. Античное государство и право
- •Раздел 2. Государство и право в средние века
- •Тема 3. Государство и право в средневековой Европе
- •Тема 4. Государство и право Византии и Арабского Халифата
- •Раздел 3. Государство и право Нового времени
- •Тема 5. Буржуазное государство и право Англии
- •Тема 6. Буржуазное государство и право сша
- •Тема 7. Буржуазное государство и право во Франции
- •Тема 8. Буржуазное государство и право Германии
- •Раздел 4. Государство и право Новейшего времени
- •Тема 9. Государство и право сша в Новейшее время
- •Тема 10. Государство и право Великобритании в Новейшее время
- •Тема 11. Государство и право Франции в Новейшее время
- •Тема 12. Государство и право Германии в Новейшее время
- •Тема 13. Государство и право Японии и Китая в Новое и Новейшее время
- •Раздел 5. Основные тенденции развития современного государства и права
- •Тема 14. Основные тенденции развития государства и права
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов
- •Раздел 1. Государство и право Древнего мира
- •Раздел второй. Государство и право средних веков
- •Раздел четвертый. История государства и права новейшего времени
- •Методическиерекомендациидляпреподавателя
- •Методическиеуказаниядлястудентов
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •Вариант 1
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 2
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 3
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Вариант 4
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Часть 3
- •Примерные темы курсовых работ
- •Примеры тестовых заданий
- •Основная литература
- •Документы и хрестоматии по всему курсу
- •Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Раздел 1. Историягосударстваиправадревнегомира
- •Тема 1. Государство и право Древнего Востока Источники
- •Литература
- •Тема 2. Античное государство и право Источники
- •Литература
- •Раздел II. Историягосударстваиправа
- •Источники
- •Литература
- •Раздел III. Историягосударстваиправановоговремени Источники
- •Литература
- •Раздел IV. Историягосударстваиправановейшеговремени (хХв.) Источники
- •Литература
- •Публикации в периодических изданиях Древний мир
- •Средние века
- •Новое время
- •Новейшее время
- •Примерныевопросыдляподготовкикэкзамену
- •Приложения
- •Тематикаисследовательскихпроектов
- •Глоссарий Древний Египет
- •Древний Вавилон
- •Древняя Индия
- •Древний Китай
- •Древняя Греция
- •Древний Рим
- •Государство франков
- •Франция
- •Германия
- •Соединенные Штаты Америки
Северо-Западный филиал
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
(г. Санкт-Петербург)
Кафедра общетеоретических правовых дисциплин
_________________________________________________________________________
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
для студентов заочной формы обучения
направление подготовки 030900 - Юриспруденция
квалификация «бакалавр»
Санкт-Петербург
2012
Автор:
Ившина Ирина Николаевна, кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры общетеоретических правовых дисциплин Северо-Западного филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия»;
Рецензенты:
Дряхлов Сергей Константинович, кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой общетеоретических правовых дисциплин Северо-Западного филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия».
Семенов Андрей Валерьевич, кандидат исторических наук, старший научный сотрудник кафедры теории и истории государства и права Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет».
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки030900-Юриспруденция, квалификация – «бакалавр».
Одобрен на заседании кафедры общетеоретических правовых дисциплин Северо-Западного филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 11 от 13 ноября 2012 г.).
Утвержден Учебно-методическим советом Северо-Западного филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 11 от 18 декабря 2012 г.).
© Российская академия правосудия, 2012.
© Ившина Ирина Николаевна, 2012.
Содержание
Введение …………………………………………………………………………3
Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………………… 6
Тематический план …………………………………………………………......7
Программа курса……………………………………………………..……….....8
Планы семинарских (практических) занятий ……………………..………….28
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов...................................................................30
Задания для выполнения контрольных работ ………………………………..41
Примерная тематика курсовых работ ………………………………………...54
Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля ………...61
Литература ……………………………………………………………………..65
Вопросы для подготовки к экзамену ………………………………………....86
Приложения
Приложение 1. Приметная тематика исследовательских проектов......90
Приложение 2. Глоссарий ........................................................................94
Введение
История государства и права зарубежных стран как одна из основополагающих историко-правовых наук составляет фундамент для усвоения общепрофессиональных и специальных дисциплин. Она позволяет изучить возникновение, развитие, функционирование государства и права тех стран, которые оказали наибольшее влияние на историю государственности. Анализируя содержание государственно-правовых процессов, развивающихся в определенном времени и пространстве и исследуя присущие им причинно-следственные связи, история государства и права зарубежных стран позволяет усвоить мировой опыт построения государственно-правовых систем, выявить устойчивые тенденции и конкретно-исторические закономерности их становления и эволюции.
Учебная дисциплина «История государства и права зарубежных стран» относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла Б. 3 Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 030900 «Бакалавр юриспруденции».
Цель изучения дисциплины - подготовить студентов к усвоению фундаментальных юридических понятий, составляющих содержание отраслевых и специальных юридических дисциплин, дать студентам целостную систему взглядов на государственный уклад жизни народов и обществ на определенных этапах его истории, познакомить студентов с теми учреждениями и институтами Древнего мира, Средневековья, Нового и Новейшего времени, знание которых составляет основу современной профессиональной культуры юриста.
Задачидисциплины:
- изучение общих закономерностей возникновения, функционирования и развития государства и права зарубежных стран;
- обобщение процессов возникновения, оформления правовых обычаев и законов у разных народов;
- изучение исторических типов и форм государства и права;
- формирование у студентов теоретического типа мышления, направленного на выработку определенных форм и методов анализа и квалифицированной критики государственно-правовых институтов прошлого и настоящего.
Для освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» предшествующими являются:
- обществознание (обязательно);
- всеобщая история (обязательно);
- основы права (факультативно).
В результате освоения учебной дисциплины «История государства и права зарубежных стран» студент обязан знать:
- общие закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права;
- соотношение общества, государства и права;
- исторические формы и типы государств, их особенности применительно к отдельным странам мира;
- основные правовые памятники, повлиявшие на становление современной государственно-правовой культуры;
- особенности системы государственно-правового регулирования в различных странах;
- формы и методы анализа и квалифицированной критики государственно-правовых институтов прошлого и настоящего;
уметь:
- воспринимать, обобщать и анализировать информацию, необходимую для достижения целей освоения дисциплины;
- четко и аргументировано строить устную и письменную речь;
- анализировать общественные явления и процессы в государственно-правовоой сфере;
- владеть средствами, приемами и методами получения, использования и хранения информации;
- пользоваться понятийным аппаратом всеобщей истории государства и права;
- иметь навыки комплексного подхода к оценке исторических событий;
- пользоваться компьютерными программами и базами данных по истории, в том числе с помощью локальных и глобальных сетей.
В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «Бакалавр юриспруденции» в результате освоения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» у студента должны быть сформированы следующие компетенции:
- осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
- правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
- квалифицировать юридически правильно факты и обстоятельства (ПК-6);
- уважать честь и достоинство личности, соблюдать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
толковать правовые акты (ПК-15);
преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
