Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северо-Осетинская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации

Л.В. Бибаева, Г.А. Дзахова, А.А. Кониева, А.Л. Цуциева, Д.А. Еналдиева

Цитология учебное пособие

Владикавказ, 2013

Рецензенты:

Зав. кафедрой гистологии и эмбриологии лечебного факультета РНИМУ им. Н.И. Пирогова, д.м.н., профессор В.В. Глинкина

Профессор кафедры зоологии биологического факультета ФГБОУ ВПО СОГУ им К.Л.Хетагурова д.б.н. А.Л.Калабеков.

Л.В. Бибаева, Г.А. Дзахова, А.А. Кониева, А.Л. Цуциева, Д.А. Еналдиева. Пособие по цитологии: Учебное пособие. – Владикавказ, 2013. - 127 с.

Учебное пособие содержит основную информацию по цитологии, а также разнообразные задачи по цитологии и молекулярной генетике. Для типичных задач каждого раздела приведены подробные решения. Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям высшего образования: «Лечебное дело»; «Педиатрия»; «Стоматология»; «Медико-профилактическое дело»; «Фармация».

Содержание.

1	Содержание.	3
2	Введение.	4
3	Клеточная теория	5
4	Строение клетки	5-19
5	Типы клеточной организации	19-22
6	Химический состав клетки	23-27
7	Обмен веществ в клетке	28-29
8	Фотосинтез	29-30
9	Задачи с примерами решения	30-34
10	Организация наследственного материала	34-40,41-42
11	Редупликация ДНК	40-41
12	Генетический код и его свойства	43-44
13	Биосинтез белка	44-50
14	Генные мутации	50-52
15	Задачи с примерами решения	53-72
16	Хромосомный уровень организации наследственного материала	72-75
17	Геномный уровень организации наследственного материала	75-80
18	Воспроизведение на клеточном уровне. Митотический цикл.	80-84
19	Размножение.	85-86
20	Строение и функции гамет	86-87
21	Гаметогенез	87-89
22	Мейоз	89-91
23	Задачи с примерами решения	91-92
24	Тестовые задания	93-113
25	Эталоны ответов	114-118
25	Словарь биологических терминов	118-122
26	Рекомендуемая литература	122-123

Введение.

Развитие учения о клетке тесно связано с изобретением микроскопа (от греческого «микрос» – небольшой, «скопео» - рассматриваю). Первый микроскоп был сконструирован в 1610 г. Галилеем и представлял собой сочетание линз в свинцовой трубке.

Для изучения биологических объектов микроскоп впервые применил Р. Гук. В 1665 г. он изучил строение пробки, других растительных тканей и ввел термин «клетка». Р. Гук сделал первую попытку подсчитать количество клеток в определенном объеме пробки. Он сформулировал представление о клетке как о ячейке, полностью замкнутой со всех сторон, и установил факт широкого распространения клеточного строения растительных тканей. Эти два основных вывода определили направление дальнейших исследований в данной области.

	Р. Гук.
Р. Вирхов	Т. Шванн	М. Шлейден
http://www.proshkolu.ru/user/ksmsweta2/file/2923869/

К 19-му веку возникла необходимость обобщить и систематизировать накопленные знания, и в 1839 г. немецким исследователем, зоологом Т. Шванном в соавторстве с ботаником М. Шлейденом была сформулирована клеточная теория.

С точки зрения современных представлений основные положения клеточной теории формулируются следующим образом:

• Клетка является элементарной структурной, функциональной и генетической единицей всего живого;

• Клетки всех живых организмов имеют сходное строение и химический состав;

• Новые клетки образуются только путем деления исходной материнской клетки (1855г, Р.Вирхов);

• Многоклеточный организм – не механическая сумма клеток, а единое целое, интегрированное в систему тканей и органов, связанных гуморальной и нервной системами.

Таким образом, клетка представляет собой обособленную, наименьшую по размерам структуру, которой присуща вся совокупность свойств жизни и которая может в подходящих условиях окружающей среды поддерживать эти свойства в самой себе, а также передавать их в ряду поколений. Вне клетки не существует настоящей жизни, поэтому в природе планеты ей принадлежит роль элементарной структурной, функциональной и генетической единицы.