- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •Isapuso:
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •I. Objective
- •III. Procedures
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •English
- •I. Layunin
- •2.Tsart
- •III. Pamamaraan
- •Filipino
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •Presentation
- •Discussion
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •Paglalahat
- •Paglalapat
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •English
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •Pagtalakay
- •Paglalahat
- •Paglalapat
- •Filipino
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •Presentation
- •Discussion
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •Paglalahat
- •Paglalapat
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •English
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •Pagtalakay
- •Paglalahat
- •Paglalapat
- •Filipino
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •Monday Saturday
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •English
- •Discussion
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •Paglalahat
- •Paglalapat
- •Filipino
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •Generalization
- •Application
- •IV. Evaluation
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •Ipabasa ang buod ng kuwento na pinagsunod-sunod ng ikatlong pangkat.
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •Developmental activities
- •Motivation
- •Presentation
- •Discussion
- •English
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •Filipino
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •English
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
ESP
I. Layunin
Naipakikita ang pasasalamat sa mga talino at kakayahangbigay ng Panginoon.
II.1. Pagtulong sa kapwa
2. Tsart
III. Pamamaraan
PANIMULANG GAWAIN
PAGSASANAY
Panalangin
awit
BALIK-ARAL
Balik-aralan ang nakaraang aralin
PANLINANG NA GAWAIN
PAGGANYAK
Ginagawa ba ninyo ang mga ganitong gawain sa inyong kapwa?
Ano ang naramdaman mo matapos mo silang tulungan?
PAGLALAHAD
Magpakita ng mga larawan. Larawan ng dalawang magkaibang bata, ang isa ay mahirap at ang isa ay mayaman.
PAGTALAKAY
Sino sa dalawa ang nangangailangan ng tulong?
Bakit mo nasabi na kailangan niya ng tulong?
Paano mo siya matutulungan?
PAGLALAHAT
Paano mo maipapakita ang pasasalamat sa talino at kakayahang ipinagkaloob sa iyo ng Panginoon?
PAGLALAPAT
Pasagutan ang Gawain 1 sa Alamin pahina 264 modyul.
IV. Pagtataya
Iguhit ang bituin sa kuwaderno o sagutang papel. Kulayan ng dilaw ito kung ang sitwasyon ay nagpapakita ng pagtulong sa kapwa. Itim naman kung hindi.
1. Araw-araw tumutulong sa paglilinis ng silid-aralan si Marvin.
2. Tuwing may nangangailangan, pinapahiram ni Martin ang pantasa sa kanyang kaklase.
3. Hindi pinapansin ni Fernando ang mga pulubi na namamalimos sa kanya.
4. Tinuturuan ni Ardee ang kanyang mga kaklase na hindi agad nakaunawa sa mga aralin.
5. Ayaw akayin ni Jayson ang pilay niyang pinsan sa pagpasok sa paaralan.
V. Kasunduan
Isapuso:
Ang pagtulong sa kapwa ay isang magandang kaugalian. Pagpapakita na rin ito ng pagmamahal sa ating Panginoon. Ugaliin ang pagtulong sa kapwa.
FILIPINO
7:00-7:50
I. Layunin
Naibibigay ang paksa sa tekstong pang-impormasyong pinakinggan
II.1. Pagbibigay ng paksa sa tekstong pang-impormasyong napinakinggan
2. Larawan ng dating Pangulo Corazon C. Aquino
III. Pamamaraan
PANIMULANG GAWAIN
PAGSASANAY
Paano ang pagbuo ng mga bagong salita? Sino na sa inyo ang marunong tumukoy ng paksa ng isang teksto?
BALIK-ARAL
Balik-aralan ang nakaraang aralin.
PANLINANG NA GAWAIN
PAGGANYAK
Ipakikita ang larawan ni dating Pangulo Corazon C. Aquino.
Itanong: Sino kaya siya? Ano-ano ang mga bagay na kaniyang ginawa?
PAGLALAHAD
Pagbasa ng teksto at pagsagot sa mga tanong.Makikita sa Basahin Natin sa LM, pahina ____.
PAGTALAKAY
Talakayin ang pagbibigay ng paksa sa pangungusap/tekstong pinakinggan.Pagdadagdag, pagbabawas at pagpapalit ng isang tunog upang makabuo ng mga bagong salita.
PAGPAPAHALAGA
Paano pahahalagahan ang isang babae na likha ng Diyos? Dapat bang igalang at kilalanin ang kaniyang kakayahan at karapatan? Pag-usapan ang nasa bahaging “Pahalagahan Natin”, sa LM, pahina _____.
PAGLALAHAT
Ano ang kahulugan ng paksa? Paano malalaman ang paksa sa isang teksto? Ibigay ang iba’t ibang paraan ng pagbuo ng mga bagong salita. Basahin ang bahaging “Tandaan Natin”, sa LM, pahina _____.
PAGLALAPAT
Subukin ang kakayahan ng mga mag-aaral, ipagawa ang gawain sa bahaging “Linangin Natin”, sa LM, pahina.
IV. Pagtataya
Sabihin kung ano ang paksa o pinag-uusapan sa bawat pangungusap.
1. Ang pangangalaga sa kapaligiran ay dapat na itinuturo sa mga bata.
2. Maraming paraan ng pagtulong sa kapwa, hindi lamang pagbibigay ng limos.
3. Ang batang masunurin ay kinagigiliwan ng kaniyang mga magulang maging ng ibang mga tao.
