- •Органическая химия Сборник задач
- •Часть 1
- •Задание № 1
- •Задание № 2
- •Задание№ 3
- •Задание № 4
- •Задание№ 5
- •Задание№ 6
- •Задание № 7
- •Задание № 8
- •Задание № 9
- •Задание № 10
- •Задание № 11
- •Задание № 12
- •Задание № 13
- •Задание № 14
- •Задание № 15
- •Задание № 16
- •Заполните схему превращений:
- •Задание № 17
- •Задание № 18
- •Задание № 19
- •Задание № 20
- •Задание № 21
- •Задание № 22
- •Задание № 23
- •Задание № 24
- •Задание № 25
- •Задание№ 26
- •Задание№ 27
- •Задание№ 28
- •Задание№ 29
- •Задание№ 30
Задание № 14
Объясните строение метана на основе современных квантово-механических представлений.
Приведите схему полимеризации изопрена с образованием каучука. Какова конфигурация его макромолекулы?
Напишите схему нитрования метилпропана по Коновалову. Образование какого изомера происходит с наибольшей скоростью и почему? Ответ обоснуйте с использованием механизма реакции.
Для чего используется метод экстракции в органическом синтезе? Каким требованиям должен удовлетворять растворитель, применяемый для экстракции?
Задание № 15
Объясните строение этена на основе современных квантово-механических представлений.
Напишите уравнения реакций конденсации в щелочной среде: а) метилацетилена с метилэтилкетоном (СН3–СН2–СО–СН3); Назовите продукты реакций по систематической (IUPAC) номенклатуре.
Заполните схему превращений, назовите все соединения по номенклатуре IUPAC.
Принцип перегонки с водяным паром. В каких случаях и в каких целях используют этот метод очистки?
Задание № 16
Как химическим путем разделить смесь углеводородов: н-пентан и пентен-2?
Заполните схему превращений:
Как можно получить н-бутан из указанных соединений: а) н-бутилбромида; б) втор-бутилбромида; в) хлористого этила; г) бутена-2; Приведите схемы реакций.
Задание № 17
Как химическим путем разделить смесь углеводородов: н-пентан и пентен-1?
Напишите формулы промежуточных и конечных продуктов в следующей схеме и назовите их по рациональной и систематической (IUPAC) номенклатурам.
Сравните химические свойства пропана, пропилена и циклопропана. Охарактеризуйте отношение этих соединений к действию следующих реагентов: а) Br2 (свет); б) HBr; в) KMnO4 (Н2О, 0С); г) H2 (Ni). Где есть взаимодействие, приведите уравнения реакций.
Задание № 18
Используя натриевую соль соответствующей карбоновой кислоты, получите 3-метилпентан. Напишите уравнение реакция нитрования углеводорода по Коновалову.
Напишите формулы промежуточных и конечного продуктов и дайте им названия по рациональной и систематической (IUPAC) номенклатурам:
На 2-бромбутан последовательно подействовали раствором едкого калия, бромом, затем снова спиртовым раствором щелочи и аммиачным раствором нитрата серебра. Какое вещество получилось? Написать уравнения реакций.
Задание № 19
Какие углеводороды образуются при действии металлического натрия на смесь бромистого втор-бутила и бромистого изо-бутила? Назовите их по рациональной и номенклатуре ИЮПАК.
Напишите уравнение реакции диенового синтеза между изопреном и кротоновым альдегидом (СН3–СН=СН–СНО). Назовите диен по номенклатуре IUPAC.
Напишите уравнения реакции полимеризации: а) акрилонитрила; б) метилакрилата. Что получится в результате их сополимеризации?
Задание № 20
Покажите строение Z- и Е-полиизопрена, если полимеризация происходит как 1,4-присоединение.
Напишите уравнения реакций получения этилбензола из ацетилена.
Назовите соединения, образующиеся в следующих реакциях:
СН3-СН=СН
А
В
С
D
