- •Программа обучения в Клубе юных инспекторов движения
- •Содержание программы
- •1 Год обучения
- •Тема 2.3 Первое появление Правил дорожного движения, история возникновения и развития дорожных знаков, история регулирования дорожного движения.
- •Тема 2.4 Изучение истории Госавтоинспекции, в том числе г.Снежинска. Ознакомление с профессией инспектора гаи.
- •Тема 2.5 Изучение истории движения юид. Движение юид сегодня.
- •Тема 2.6 Дорога и ее элементы.
- •Тема 2.7 Особые участки дороги. Перекрестки и их виды.
- •Тема 2.8 Сигналы светофора и регулировщика.
- •Тема 2.9 Дорожные знаки и их характеристики и группы.
- •Тема 2.10 Организация дорожного движения. Дорожная разметка. Пешеходные переходы.
- •Тема 2.11 Обязанности водителей. Обязанности пешеходов.
- •Тема 2.12 Наша безопасность в наших руках.
- •Тема 2.13 Обязанности пассажиров. Виды ответственности за нарушение пдд.
- •Тема 2.14 пдд – для велосипедистов.
- •Тема 2.15 Дорожно-транспортные происшествия. Их виды и причины, способы предотвращения.
- •Тема 3.6 Первая помощь при ушибах, растяжениях, вывихах, ожогах, обморожениях (гипотермии).
- •Тема 4.3. Препятствие № 2 «Восьмерка»
- •Тема 4.4. Препятствие № 3 «Слалом»
- •Тема 4.5. Препятствие № 4 «с одной полосы движения на другую»
- •Тема 4.6. Препятствие № 5 «Прицельное торможение»
- •Тема 4.7. Препятствие № 6 «Перенос препятствий»
- •Тема 4.8. Препятствие № 7 «Желоб»
- •Тема 4.9. Препятствие № 8 «Кривая дорожка»
- •2 Год обучения
- •Раздел 1. Вводное занятие.
- •Раздел 2. Правила дорожного движения.
- •Тема 2.1 Повторение материала, пройденного во время первого года обучения
- •Тема 2.2 Город, в котором мы живем
- •Тема 2.8 Особые участки дороги. Автомагистраль. Населенный пункт. Скорость, которую мы выбираем.
- •Тема 2.9 Перевозка людей, грузов.
- •Тема 2.10 Дорожные знаки и их характеристики и группы.
- •Тема 2.11 Дорожная безопасность в различных погодных и атмосферных условиях.
- •Тема 2.12 Движение через железнодорожные пути. Основы безопасности и правила поведения на железной дороге.
- •Тема 2.13 Правила дорожного движения для велосипедистов, роллеров, скейтбордистов.
- •Тема 2.14 Зачет по пройденным темам.
- •Раздел 3. Основные приемы и методов оказания первой доврачебной помощи
- •Тема 3.1 Общая характеристика травм. Аптечка первой помощи автомобилиста.
- •Тема 3.2 Типы повязок. Мягкие повязки. Правила бинтования.
- •Тема 3.3 Классификация кровотечений, способы остановки. Оказание первой помощи.
- •Тема 3.4 Зачет по пройденным темам.
- •Раздел 4. Освоение приемов езды на велосипеде
- •Раздел 5. Пропаганда безопасности дорожного движения
- •3 Год обучения
- •Раздел I Вводное занятие
- •Тема 2.4 Буксировка механических транспортных средств.
- •Тема 2.5 Дорога с реверсивным движением.
- •Тема 2.6 Загородная дорога.
- •Тема 2.7 Дорожные знаки и их характеристики и группы.
- •Тема 2.8 Начало движения и маневрирование. Применение аварийной сигнализации и знака аварийной остановки.
- •Тема 2.9 Обгон, перестроение, встречный разъезд.
- •Тема 2.10 Приоритет маршрутных транспортных средств
- •Тема 2.11 Остановка и стоянка транспортных средств.
- •Тема 2.12 Пользование внешними световыми приборами и звуковой сигнализацией.
- •Тема 2.13 Психофизиологическая деятельность водителя. Хороший водитель. Кто он?
- •Тема 2.14 Зачет по пройденным темам.
- •Раздел III Основные приемы и методов оказания первой доврачебной помощи
- •Тема 3.1 Ранение головы. Черепно-мозговые травмы. Типичные травмы головы при дтп.
- •Тема 3.2 Повреждения грудной клетки и внутренних органов.
- •Тема 3.3 Травмы глаз. Повязка на один глаз. Повязка на оба глаза.
- •Тема 3.4 Переломы. Первая помощь. Твердые типы повязок. Отработка приемов транспортной иммобилизации.
- •Тема 3.5 Травмы опорно-двигательного аппарата.
- •Тема 3.6 Реанимационные действия.
- •Тема 3.7 Зачет по пройденным темам.
- •Раздел 4. Освоение приемов езды на велосипеде
- •Раздел 5. Пропаганда безопасности дорожного движения
- •Планируемые результаты
- •Регулятивные. Обучающиеся научатся:
- •Познавательные. Обучающиеся научатся:
- •Коммуникативные. Обучающиеся научатся:
- •Раздел № 2 «Организационно-педагогические условия реализации программы» Формы подведения итогов реализации программы
- •2. Удовлетворенность образовательным процессом
- •3. Воспитанность обучающихся
- •Методические разработки
- •Вопросы по Правилам дорожного движения
- •Вопросы по медицинской подготовке
- •Какие признаки закрытого перелома костей конечностей?
- •Как оказать помощь пострадавшему при ожоге отдельных участков тела щелочными растворами?
- •Первая медицинская помощь при вывихе конечности?
- •Фигурное вождение велосипеда
- •Анкета Уважаемые обучающиеся!
- •Спасибо за участие в анкетировании! Промежуточная диагностика
- •Благодарим Вас за искренние ответы! Условия реализации программы Материально-техническое обеспечение
- •Информационно-методическое обеспечение
- •Методическое обеспечение
Тема 2.7 Особые участки дороги. Перекрестки и их виды.
Особые участки дороги: Пешеходный переход, Жилая зона, Населенный пункт, Автомагистраль, Железнодорожный переезд, Прилегающая территория, Перекресток.
Перекресток. Виды перекрестков: 4-х сторонние, Х-образные, Т-образные, У-образные, многосторонние. Перекресток равнозначных дорог. Регулируемые, нерегулируемые перекрестки. Граница перекрестка. Проезд перекрестков.
Практические занятия: экскурсия на оживленный перекресток города: определение транспортного потока, прогнозирование дорожной ситуации, составление отчета.
Тема 2.8 Сигналы светофора и регулировщика.
Происхождение слова «светофор» - несущий свет. Эволюция светофора. Виды и типы светофоров, их назначение. Пешеходный светофор с вызывным устройством. Односекционные светофоры. Трехсекционные светофоры с одной и двумя дополнительными секциями. Как нужно переходить дорогу по сигналам светофора? Действия участников дорожного движения по сигналам светофора и регулировщика. Приоритет сигналов регулировщика над сигналами светофора. Положение корпуса и сигналы регулировщика, их значение. Жезл.
Практические занятия: занятия на учебном перекрестке – отработка значений сигналов для пешеходов и водителей. Моделирование дорожных ситуаций. Изготовление макета светофора. Экскурсия на перекресток.
Тема 2.9 Дорожные знаки и их характеристики и группы.
Познакомиться с историей возникновения дорожных знаков. Виды дорожных знаков и их значение. Изучить предупреждающие и запрещающие знаки.
Практические занятия: квартет дорожных знаков, найти дорожный знак по прочитанному тексту, настольные игры «Дорожные знаки», «Домино, «Умный шнурок». Сбор пазлов «Дорожные знаки».
Тема 2.10 Организация дорожного движения. Дорожная разметка. Пешеходные переходы.
Организация дорожного движения в мире, в России, в Снежинске. Как появилась дорожная разметка. Виды и назначение. Горизонтальная дорожная разметка – устанавливает определенные режимы и порядок движения. Вертикальная дорожная разметка в виде сочетания черных и белых полос на дорожных сооружениях и элементах оборудования дорог показывает их габариты и служит средством зрительного ориентирования. Постоянная и временная дорожная разметка. Пешеходные переходы, их виды, назначение. Регулируемые и не регулируемые пешеходные переходы.
Практические занятия: прогулка по городу, для расчета плотности потока машин. Познавательная игра «Автокроссворд». Изготовление макета города (улицы), с нанесением дорожной разметки.
Тема 2.11 Обязанности водителей. Обязанности пешеходов.
Движение пешеходов по тротуарам, пешеходным дорожкам, по обочинам. Лица, передвигающиеся на мопеде, мотоцикле, машине, автобусе, трамвае, троллейбусе и т.д. Движение организационных пеших колон по проезжей части. Движение групп детей. Движение в темное время суток. Элементы пассивной безопасности: фликеры, светоотражающие значки, вставки на одежде.
Практические занятия: прогулка по городу (отработка движения группами). Анализ рассказов Г. Остера из книги «Правонарушители».