Дополнительная общеобразовательная программа социально – педагогической направленности «Клуб юных инспекторов движения»
Адресат программы: обучающиеся в возрасте от 7 до 14 лет.
Срок реализации программы – 3 года
Автор – составитель: Ершова Лилия Рудольфовна Руководитель городского Клуба ЮИД педагог дополнительного образования
г.Снежинск, 2016
|
«Клуб юных инспекторов движения»
для детей от 7 до 14 лет
|
Автор – составитель: Л.Р. Ершова, педагог – дополнительного образования Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи имени В.М. Комарова» |
Раздел № 1 «Основные характеристики программы»
Пояснительная записка
Важность и своевременность обучения несовершеннолетних Правилам дорожного движения не подлежит сомнению. Тем не менее, каждый год в дорожно-транспортных происшествиях дети погибают либо получают увечья и травмы. Обеспечение безопасности движения на дороге является государственной проблемой, так как затрагивает моральный, социальный и экономический аспекты.
Как известно, познавательный интерес, присущий детям от природы, обязательными программами обучения в школе успешно затормаживается. Что нельзя сказать о специфике обучения в учреждениях дополнительного образования, там образовательный процесс носит неформальный характер, поэтому он ближе к природным основаниям развития детей. Достижение учащимися определенного уровня знаний, умений и навыков не столько сама цель учебного процесса, сколько средство развития личности ребенка, его способностей.
Все эти особенности учебного процесса чрезвычайно важны и как нельзя более соответствуют специфике целей и задач обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах.
Большое значение в системе обучения и воспитания законопослушного участника дорожного движения имеет деятельность отрядов Юных инспекторов движения. Это основное связующее звено между детьми, педагогами и родителями.
Юные инспектора движения – это не только надежные помощники в деле изучения дорожной безопасности и профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, но и отличный способ организации досуга школьников, который помогает им выработать активную жизненную позицию.
Дополнительная общеобразовательная программа «Клуб юных инспекторов движения» имеет социально – педагогическую направленность. Ориентирована на обучающихся в возрасте от 7 до 14 лет. Наряду с образовательной программой, большое значение уделено проведению профилактических мероприятий, направленных на сокращение детского дорожно-транспортного травматизма. В программе разработаны дидактические, информационно-методические материалы, диагностика, наглядные материалы для подготовки к занятиям, слетам-конкурсам, сценарии выступления агитбригад ЮИД, познавательные игры, викторины.
Клуб ЮИД – добровольное объединение школьников, создаваемый из числа обучающихся образовательных учреждений и гимназии, при содействии Государственной инспекции безопасности дорожного движения.
Ребенок становиться пешеходом значительно раньше, чем по своим знаниям, усилиям, развитию становится подготовленный к этому. Значит, важное значение, приобретает организация педагогического процесса по формированию знаний ПДД.
Именно вовлечение школьников в профильные отряды ЮИД, приобщение несовершеннолетних через добровольные общественные объединения к пропаганде Правил дорожного движения, формирование у них уважительного отношения к нормам и правилам, действующих в сфере дорожного движения позволит существенно снизить высокий уровень детского дорожно-транспортного травматизма.
Ребенка невозможно научить на чужом опыте, научиться он может только через опыт в конкретной деятельности. Сочетание теоретической подготовки с практической и творческой деятельностью позволит овладеть Правилами дорожного движения и транспортной культурой, они будут поняты детьми, приняты ими, превратятся в привычку.
Предлагаемая образовательная программа «Клуб юных инспекторов движения» представляет собой курс по обучению школьников безопасному поведению на дорогах, с учетом возрастных психологических особенностей.
Срок реализации программы – 3 года. Адресат программы: обучающиеся в возрасте 7 – 14 лет. Количество обучающихся в группе – 15 человек.
Занятия проводятся два раза в неделю по 2 часа (согласно учебно-тематическому плану), общее количество учебных часов в год - 136.
Ориентация школ на преподавание детям общих знаний Правил дорожного движения является малопродуктивной. С одной стороны, загруженность детей мероприятиями по общеобразовательным программам стремительно растет, с другой стороны, психологические и физиологические особенности детей ограничены: понимание, и усвоение ПДД на каждой возрастной ступени приходит с опытом. Важно не количество приобретаемых знаний, а их связь с такими навыками и привычками, как сознательное отношение к своим и чужим поступкам.
При разработке программы был учтен и тот факт, что образовательный подход полностью поменялся. От объяснительно-иллюстративного и репродуктивного обучения, к проблемно-поисковому, коммуникативному и имитационно-ролевому обучению.
Программа обучения в Клубе юных инспекторов движения
Цели программы
Создание условий для непрерывного образовательного и воспитательного процесса, личностного роста юных участников дорожного движения;
Формирование системы ценностных отношений обучающихся к себе и другим участникам дорожного движения;
Формирование совокупности «универсальных учебных действий» для снижения детского дорожно-транспортного травматизма и воспитания транспортной культуры.
Основные задачи программы
Личностные задачи:
Самоопределение и смыслообразование:
Сформировать у учащихся, устойчивые позитивные поведенческие реакции, направленные на сохранение и укрепление здоровья, соблюдения Правил дорожного движения, привитие осознанных навыков безопасного поведения на дорогах в условиях дорожно-транспортной среды;
Нравственно-этическая ориентация:
Формирование жизненного оптимизма, целеустремлённости и настойчивости в достижении целей, готовности к преодолению трудностей, оказанию помощи окружающим.
Регулятивные задачи:
Целеполагание:
Повысить активность детей и родителей к пропаганде ПДД и обеспечению безопасного образа жизни;
Планирование:
Умение организовать собственный образовательный процесс;
Коррекция:
Расширение образовательного кругозора учащихся, закрепление знаний, полученных на уроках ПДД, развитие познавательных интересов в области безопасного поведения на дорогах;
Оценка:
Умение использовать полученные знания, навыки и умения на практике, в повседневной жизни, в экстремальных ситуациях;
Саморегуляция, контроль:
Формирование мотивации к изучению программы в Клубе, умения обучаться и способности к организации своей деятельности (планированию, контролю, самооценке);
Познавательные задачи:
Общеучебные:
Углубленное изучение Правил дорожного движения, овладение методами предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма и навыков оказания первой доврачебной помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях, знакомство с оперативно-техническими средствами регулирования дорожного движения;
Знаково-символические:
формирование у воспитанников теоретических знаний по дорожной грамоте, закрепление у детей представление о дорожных знаках, светофоре, тротуаре и др. атрибутах, связанных с ПДД;
Информационные:
Организация школьных радиопередач, выступление по городскому радио и телевидению, выпуск стенгазет, информационных листков, опубликование материалов в СМИ;
Ведение документации Клуба.
Коммуникативные задачи:
Инициативное сотрудничество:
Организация работы с юными велосипедистами;
Участие в создании и использовании наглядной агитации и методической базы для изучения Правил дорожного движения;
Участие в смотрах и слетах ЮИД, конкурсах и соревнованиях.
Сбор и оформление материалов об истории создания Клубов ЮИД, Госавтоинспекции, автомототранспорта, о ветеранах ГАИ и нынешних сотрудников ГИБДД;
Взаимодействие:
Проведение разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в школах и дошкольных образовательных учреждениях;
Проведение игровых программ, соревнований, конкурсов, тематических праздников по Правилам дорожного движения и безопасного поведения на улицах и дорогах;
Управление коммуникацией:
Оказание помощи в создании автоплощадок на территории детских садов и школ, общегородского автогородка;
Организация работы в школах и детских садах по пропаганде безопасного поведения на дорогах;
Проведение экскурсий с детьми школьного и дошкольного возраста;
Организация встреч с лучшими водителями автопредприятий, ветеранами и сотрудниками ГИБДД.