- •43. 02.10 «Туризм»
- •Министерство общего и профессионального образования Свердловской области гбпоу со «Уральский колледж бизнеса, управления и технологии красоты»
- •Фонетический уровень
- •Словообразовательный уровень
- •Грамматический уровень в данном блоке представлен комплекс заданий на проверку знания морфологических норм.
- •Лексический уровень
- •Орфографический уровень
- •Стилистический уровень
- •Язык научного стиля
- •Лексический уровень
- •Морфологический уровень
- •Лексический уровень
- •2. Морфологический уровень
- •3. Синтаксический уровень
- •1. Лексический уровень
- •2. Морфологический уровень
- •3. Синтаксический уровень
- •Список литературы
КОЛЛЕДЖ БИЗНЕСА, УПРАВЛЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ КРАСОТЫ |
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «УРАЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ БИЗНЕСА, УПРАВЛЕНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ КРАСОТЫ»
|
|
|
Методические рекомендации написания контрольной работы по дисциплине Русский язык и культура речи для специальности 43. 02.10 «Туризм» (базовая подготовка)
Екатеринбург,2015 |
|
УТВЕРЖДАЮ: Директор _______________/ Н.Б.Глебова / « ____ » ____________ 2015 г.
|
Методические рекомендации по написанию контрольной работы разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования
43. 02.10 «Туризм»
по программе базовой подготовки
Организация-разработчик: «Уральский колледж бизнеса. управления и технологии красоты»
Разработчики:
Прахова Юлия Владимировна, преподаватель русского языка и литературы, первая квалификационная категория
Согласовано на заседании ПМО
Протокол № от « » _______ 2016 г.
Руководитель _________________
Рекомендовано научно – методическим советом
Протокол № от « » __________ 2016 г.
Председатель _____________________
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области гбпоу со «Уральский колледж бизнеса, управления и технологии красоты»
Контрольная работа
по русскому языку и культуре речи
студент(-а/-ки) _______ курса _____________группы
заочного отделения
________________________________________________________________
|
(ФИО в родительном падеже)
Проверил: преподаватель русского
языка и культуры речи
Прахова Ю.В.
Дата сдачи: ____________________
Екатеринбург, 2016
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа по дисциплине ««Русский язык и культура речи», выполняется в ходе подготовки к экзаменационной сессии и сдается преподавателю в сроки, определенные учебным планом.
Для успешного выполнения работы рекомендуется использовать учебники, учебные пособия, справочники и словари по русскому языку, список которых приводится в данном издании. Полезно также обратиться к материалу, изложенному в установочных лекциях по предмету.
Каждый студент выполняет работу на листах формата А4.
Контрольная работа состоит из двух блоков. Первый блок –теоретический; второй – практический, состоит из уровней, соответствующих уровневому членению языка. Каждый блок оценивается отдельно, итоговая отметка за контрольную работу выводится средним арифметическим.
БЛОК I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ .
Изучите языковые явления самостоятельно, выполните предлагаемые задания. Оценивается точность понятий.
1.Дайте определение понятию «культура речи».
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Чем отличаются понятия «язык» и «речь»?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Дайте определение понятию «речевая ошибка».
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 . Дайте определения понятиям «орфоэпия» и «акцентология».
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Дайте определение понятию «языковая норма». ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Русский литературный язык-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.Функциональная стилистика –________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Официально-деловой стиль –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Публицистический стиль –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Художественный стиль –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.Научный стиль –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
12. Разговорный стиль –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.Речевой этикет –
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Орфография-
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15. Морфология-
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Пунктуация-
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. Лексика-
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка преподавателя _______________________
БЛОК 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ.
