- •Тема № 1Основы дисциплины «Организация здравоохранения и общественное здоровье» как учебной и научной дисциплины.
- •Определение и основные вопросы темы: Организация здравоохранения и общественное здоровье как учебная и научная дисциплина:
- •Предпосылки возникновения предмета:
- •Предпосылки возникновения науки:
- •Оценка уровня здоровья человека в медико –социальных исследованиях. Факторы определяющие общественное здоровье.
- •Определения «медицина», «здоровье», «общественное здоровье», «качество жизни». Прямые и косвенные показатели состояния здоровья населения (популяции).
- •Прямые показатели здоровья популяции:
- •Вопросы и задания для самостоятельной работы.
- •Тема №2: Политика в области охраны здоровья граждан рф.
- •Определения и основные вопросы темы:
- •Правовые основы здравоохранения. Правовая ответственность в сфере охраны здоровья.
- •Модернизация здравоохранения.
- •Национальный проект «Здоровье». Цель, основные направления.
- •Роль дисциплины «Управление здравоохранением и общественное здоровье» в практической деятельности врача и органов здравоохранения.
- •Определение понятия «Охрана здоровья граждан», основные принципы озг, соблюдение прав граждан в сфера охраны здоровья.
- •Определения и основные вопросы темы. Медико-социальные аспекты демографии. Статика населения. Динамика населения.
- •Статика населения и расчёты показателей.
- •Воспроизводство (естественное движение) населения.
- •Смертность населения как показатель социального, демографического и медицинского благополучия популяции.
- •Классификации типов населения: возрастные, демографической зрелости и геронтологическая.
- •Вопросы для повторения и закрепления материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема №4: «Заболеваемость; состояние и тенденции»
- •Студент должен знать:
- •Студент должен уметь:
- •Определения и основные вопросы темы: Заболеваемость. Определение. Значение знаний о заболеваемости населения.
- •Определение понятий «заболеваемости». Методы изучения.
- •Виды заболеваемости по обращаемости. 4 группы показателей.
- •Профилактические медицинские осмотры.
- •Формы специального учёта и отчётности заболеваний.
- •Вопросы для повторения и закрепления материала
- •Определение и основные вопросы темы: Инвалидность как медико–социальная проблема рф. Определение понятия, причины.
- •Медикосоциальная экспертная комиссия. Задачи.
- •Группы инвалидности, структура первичной инвалидизации, основные причины.
- •Детская инвалидность, структура, медико-социальные причины.
- •Реабилитация инвалидов, цель, виды.
- •Студент должен уметь:
- •Определения и основные вопросы темы: Профилактика, как одно из приоритетных направлений охраны здоровья населения.
- •Задачи пмсп
- •Направления (элементы) пмсп:
- •2) Факторы риска, определение факторов риска.
- •3) Образ жизни. Определение. Элементы образа жизни.
- •Элементы медицинской активности:
- •4) Здоровый образ жизни. Определение. Формирование здорового образа жизни(зож).
- •5) Гигиеническое обучение и воспитание населения.
- •Вопросы для повторения и закрепления материала
- •Определение и основные вопросы темы: Особенности и проблемы медицинской помощи сельскому населению.
- •Сельский врачебный участок (1 этап).
- •Районные учреждения здравоохранения (2-ой этап).
- •Областные (краевые) медицинские учреждения (3-ий этап).
- •Основные направления совершенствования медицинской помощи сельскому населению.
- •Вопросы для повторения и закрепления материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема №8: Организация медицинской помощи работникам промышленных предприятий.
- •Определения и основные вопросы темы: Общие и теоретические основы экспертизы.
- •Экспертиза временной нетрудоспособности.
- •Документы, удостоверяющие временную нетрудоспособность и порядок их оформления.
- •Экспертиза стойкой нетрудоспособности. Мсэк, виды, штатная структура.
- •Вопросы для повторения и закрепления материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 1. Система охраны здоровья матери и ребенка.
- •Система охраны здоровья матери и ребенка: цель, задачи, основные этапы.
- •Вопросы для повторения и закрепления материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 2. Современные проблемы качества медицинской помощи.
- •Вопросы для повторения и закрепления материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 3. Социальное и медицинское страхование
- •Вопросы для повторения и закрепления материала
- •Задания для самостоятельной работы.
- •Тема 4. Основы планирования, маркетинга, управления,экономики и финансирования здравоохранения
- •Вопросы для повторения и закрепления материала
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 5. Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения и защита прав потребителя
- •Вопросы для повторения и закрепления материала
- •Задания для самостоятельной работы
Задачи пмсп
1) Оказание высококвалифицированной специализированной помощи приходящим больным.
2) Внедрение в диагностику, лечение и профилактику новейших достижений медицины.
3) Санитарно-противоэпидемические мероприятия (вакцинация, иммунопрофилактика, прививки).
4) Пропаганда здорового образа жизни (ЗОЖ).
5) Санитарно-гигиеническое воспитание населения.
Направления (элементы) пмсп:
1) Первичная профилактика, цель-не допустить заболевание, травму, отравление, метод-санитарно-просветительная работа, контингент- здоровые люди.
2) Вторичная профилактика, цель - не допустить рецидива заболевания у лиц с хроническими болезнями, метод - диспансеризация, контингент- указанные больные.
Критерии постановки больных на «Д» наблюдение.
Определение термина «диспансеризация»
3) Третичная профилактика, цель - социальная реабилитация инвалидов, метод- индивидуальная программа реабилитации (ИПР), контингент- указанные больные.
2) Факторы риска, определение факторов риска.
Факторы риска создают неблагоприятный фон, т.е. они – факторы, которые способствуют возникновению и развитию заболевания.
Но для того или иного патологического процесса, таким образом, при наличии факторов риска требуется ещё и действие конкретного причинного фактора или их комбинаций (известных науке или ещё неизвестных).
Число факторов риска огромно и с каждым годом оно возрастает. Так, только генетических факторов (предрасполагающих к заболеваниям) ещё в 60х годах было идентифицировано не более тысячи, а сегодня называют более трёх тысяч. Всего же полагают, что только из окружающей среды на человека воздействует более 6 млн. различных вредностей (физических, биологических, химических и др.), при этом их число по данным многочисленных исследований возрастает на 5-6 тысяч ежегодно.
По мнению специалистов ВОЗ факторы риска можно разделить на первичные большие факторы риска здоровью и вторичные большие факторы риска:
Первичные большие факторы риска:
1) Курение
2) Злоупотребление алкоголем
3) Нерациональное питание
4) Гиподинамия
5) Психоэмоциональный стресс
Вторичные большие факторы риска:
1) Диабет
2) Артериальная гипертензия
3) Липидемия, холистеринемия
4) Ревматизм
5) Аллергия
6) Иммунодефициты
Кроме отдельных факторов риска следует видеть и так называемые группы риска, т.е. группы населения, в большей степени чем другие предрасположенные к различным заболеваниям:
1) Группа демографических факторов риска – дети, старики, одинокие, вдовы, вдовцы, мигранты, беженцы, перемещённые лица.
2) Группы производственного, профессионального риска – работающие в условиях вредных для здоровья производств.
3) Группа риска функционального, патологического состояния
- беременные;
- лица с генетическим риском;
- лица с врожденными аномалиями, дефектами;
- инвалиды детства.
4) Группы риска низкого материального уровня жизни, бедности, нищеты:
- бедные;
- необеспеченные;
- безработные;
- «бонзы» и «бомжи»
5) Группы риска лиц с девиантным (отклоняющимся) поведением, наличием психопатических, социально-психологических и других коллизий:
- алкоголики, наркоманы, токсикоманы;
- проститутки;
- лица с сексуальными отклонениями (гомосексуалисты, бисексуалы и т.д.)
- с деформациями психического здоровья и поведения ( невропатии, психопатии и др.)
- религиозные и другие сектанты с психическими и физическими отклонениями.
