- •Содержание
- •Тема 1. Предмет, задачи и содержание курса 5
- •Тема 2. Организация как объект управления 12
- •Тема 1. Предмет, задачи и содержание курса
- •1.1. Сущность и содержание менеджмента.
- •1.2. Основные элементы (виды) и стадии системы менеджмента.
- •1.1. Сущность и содержание менеджмента.
- •1.2. Основные элементы (виды) и стадии системы менеджмента
- •1.3.Основные школы менеджмента
- •Школа научного управления
- •Классическая или административная школа в управлении
- •Школа человеческих отношений. Поведенческие науки
- •Наука управления или количественный подход
- •Процессный подход
- •Системный подход
- •Ситуационный подход
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 2. Организация как объект управления
- •2.1. Понятие организации
- •2.2. Структура жизненного цикла организации
- •2.3. Основные характеристики организации
- •2.4. Формальная и неформальная организации
- •2.5. Основные модели организаций (предприятий) как объектов управления
- •2.6. Перспективы развития организаций на примере становления малых предприятий
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 3. Основные методологические положения менеджмента
- •3.1.Принципы менеджмента.
- •3.2. Методы управления.
- •3.3. Функции управления.
- •3.1. Принципы менеджмента
- •3.2. Методы управления
- •3.3. Функции управления
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 4. Система управления организацией1
- •4.1.Основные элементы организационной структуры управления
- •4.2. Типы организационных структур управления
- •4.3. Организационная структура управления промышленного предприятия
- •4.4.Функции основных отделов предприятия
- •4.5.Структура управления цехом
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 5. Технология стратегического менеджмента
- •5.1. Процесс стратегического планирования.
- •5.2. Организация деятельности по разработке стратегии.
- •5.1. Процесс стратегического планирования
- •5.2. Организация деятельности по разработке стратегии
- •5.3. Методы стратегического планирования
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 6. Принятие и реализация управленческих решений
- •6.1. Основные элементы системы принятия решений.
- •6.2. Методы выработки решений группой лиц.
- •6.1. Основные элементы системы принятия решений
- •6.2. Методы выработки решений группой лиц
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 7. Поведение индивидуума, группы и организации
- •7.1. Создание необходимых условий для производственной работы
- •7.2. Понятие роли в организации
- •7.3. Понятие социальной группы. Роль морали в деятельности группы
- •7.4. Трудовой коллектив как субъект и объект управления
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 8. Информационные и коммуникационные процессы в управлении
- •8.1. Понятие и виды информации
- •8.2. Информационный процесс в организации
- •8.3. Типы информационных взаимосвязей.
- •8 .4. Коммуникации как основа информационного процесса
- •8.5. Коммуникационные барьеры и пути их преодоления
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 9. Руководство и мотивация
- •9.1. Власть и сила в системе руководства
- •9.2. Мотивация в управлении. Теории мотивации
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 10. Конфликты в процессе управления и их разрешение
- •10.1. Типы конфликтов
- •10.2. Модель процесса конфликта
- •10.3. Пути преодоления конфликтов
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 11. Менеджер в системе управления
- •11.1. Теории руководства. Характеристики и навыки руководителя.
- •11.2. Социально-психологические типы руководства.
- •11.3. Функциональные обязанности руководителей
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 12. Особенности управленческого труда
- •12.1. Характеристики управленческого труда
- •12.2. Классификация управленческого труда
- •12.3. Организация рабочего места в аппарате управления
- •12. 4. Эффективность системы управления предприятий и ее показатели
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Список литературы
2.2. Структура жизненного цикла организации
Согласно концепции жизненного цикла организации весь период её деятельности условно можно разбить на ряд стадий (фаз) начиная с рождения, расцвета вплоть до прекращения существования или коренной реорганизации (модернизации). Каждая из фаз развития организации имеет определенные цели, признаки, стиль руководства, задач и организацию труда. Условно выделим пять фаз.
Первая фаза – рождение организации. Отличительные особенности: главная цель – выход на рынок и выживание; возможен кризис стиля руководства, которое осуществляется, как правило, одним лицом; стремление к увеличению прибыли.
Неформальная
группа
Рис.2.1. Основные элементы организации
Вторая фаза – детство и юность. Главная цель – формирование индивидуального имиджа; укрепление и захват своей части рынка. Увеличение жалования и заслуг. Стабилизация трудового коллектива. Выживание за счёт жёсткого руководства.
Третья фаза – зрелость. Главная цель – закрепление индивидуального имиджа; расширение рынка по разным направлениям. В руководстве широко используется делегирование полномочий. Расширяется разделение и кооперация труда. Основа мотивации труда – учёт индивидуальных результатов.
Четвёртая фаза – старение организации. Высшая ступень зрелости. Главная цель – сохранение и поддержание достигнутого уровня. В области руководства эффект достигается за счёт координации действий. Основа мотивации труда – демократизация управления; участие рядовых работников в прибылях и в собственности.
Пятая фаза – закат и вырождение организации. Главная цель на этой фазе – оживление по всем функциям управления и направлениям деятельности: устранение причин, которые способствуют закату организации.
2.3. Основные характеристики организации
Все организации отличаются друг от друга по различным аспектам. Основные характеристики организаций представлены на рис. 2.2.
Рис. 2.2. Внешняя и внутренняя среда организации
Цели организации. Одной из главных задач менеджмента является установление целей, ради достижения которых организация создаётся. Цели – это конечные или промежуточные состояния, желаемый результат, которого стремится добиться трудовой коллектив.
Цели классифицируются на общие (глобальные), разрабатываемых для фирм в целом, а также на специфические – по основным видам и направлениям деятельности производственно-хозяйственных подразделений. В состав общих входит генеральная цель (миссия) предприятия, а также несколько общеорганизационных целей, раскрывающих и конкретизирующих её содержание.
В качестве миссии чаще всего рассматривается удовлетворение тех иных общественных потребностей.
Цели организации должны быть:
конкретными, предоставляющими как качественные, так и количественные показатели;
реальными, достижимыми в данных условиях;
гибкими, способными к трансформации и корректировке в соответствии с меняющимися условиями деятельности предприятия;
понятными и признаваться как свои личные цели для членов организации;
совместимыми друг с другом во времени и пространстве, отражать совместимость интересов общества, коллективов и индивидов во избежании конфликтов.
Организационная структура предприятия – состав и соотношение входящих в него подсистем, выделяемых по критериям производственных и управленческих процессов.
Культура организации – это система коллективно разделяемых ценностей, убеждений, традиций и норм поведения, оказывающих заметное влияние на действия людей в трудовом коллективе, а, следовательно, и на процессы и результаты совместной работы.
Задача – это предписанная работа или её часть (операция, процедура), которая должна выполнятся определённым способом в конкретные сроки. Перечень задач предписывается определённой должности, а не работнику. Каждой должности предписывается ряд задач, которые рассматриваются как необходимый вклад в достижение целей организации.
Технология – это сочетание квалификационных навыков, оборудования, инфраструктуры, инструментов и соответствующих знаний, необходимых для выполнения желаемых преобразований в материалах, информации и людях.
Трудовые ресурсы (люди) – наиболее значимый элемент внутренней среды организации. В организации цели достигаются через труд людей.
Взаимосвязь и взаимодействие внутренних элементов организации представлена на рис 2.3.
Внешняя среда не является сферой непосредственного воздействия менеджмента предприятия. Различают внешнюю среду прямого воздействия (акционеры, поставщики, потребители и др.) и косвенного воздействия (конкуренты, местные органы власти, политика государства, физико-географические условия, социально-культурные факторы и др.). Внешняя среда, условно говоря, определяет правила игры.
