- •Содержание
- •Тема 1. Предмет, задачи и содержание курса 5
- •Тема 2. Организация как объект управления 12
- •Тема 1. Предмет, задачи и содержание курса
- •1.1. Сущность и содержание менеджмента.
- •1.2. Основные элементы (виды) и стадии системы менеджмента.
- •1.1. Сущность и содержание менеджмента.
- •1.2. Основные элементы (виды) и стадии системы менеджмента
- •1.3.Основные школы менеджмента
- •Школа научного управления
- •Классическая или административная школа в управлении
- •Школа человеческих отношений. Поведенческие науки
- •Наука управления или количественный подход
- •Процессный подход
- •Системный подход
- •Ситуационный подход
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 2. Организация как объект управления
- •2.1. Понятие организации
- •2.2. Структура жизненного цикла организации
- •2.3. Основные характеристики организации
- •2.4. Формальная и неформальная организации
- •2.5. Основные модели организаций (предприятий) как объектов управления
- •2.6. Перспективы развития организаций на примере становления малых предприятий
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 3. Основные методологические положения менеджмента
- •3.1.Принципы менеджмента.
- •3.2. Методы управления.
- •3.3. Функции управления.
- •3.1. Принципы менеджмента
- •3.2. Методы управления
- •3.3. Функции управления
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 4. Система управления организацией1
- •4.1.Основные элементы организационной структуры управления
- •4.2. Типы организационных структур управления
- •4.3. Организационная структура управления промышленного предприятия
- •4.4.Функции основных отделов предприятия
- •4.5.Структура управления цехом
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 5. Технология стратегического менеджмента
- •5.1. Процесс стратегического планирования.
- •5.2. Организация деятельности по разработке стратегии.
- •5.1. Процесс стратегического планирования
- •5.2. Организация деятельности по разработке стратегии
- •5.3. Методы стратегического планирования
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 6. Принятие и реализация управленческих решений
- •6.1. Основные элементы системы принятия решений.
- •6.2. Методы выработки решений группой лиц.
- •6.1. Основные элементы системы принятия решений
- •6.2. Методы выработки решений группой лиц
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 7. Поведение индивидуума, группы и организации
- •7.1. Создание необходимых условий для производственной работы
- •7.2. Понятие роли в организации
- •7.3. Понятие социальной группы. Роль морали в деятельности группы
- •7.4. Трудовой коллектив как субъект и объект управления
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 8. Информационные и коммуникационные процессы в управлении
- •8.1. Понятие и виды информации
- •8.2. Информационный процесс в организации
- •8.3. Типы информационных взаимосвязей.
- •8 .4. Коммуникации как основа информационного процесса
- •8.5. Коммуникационные барьеры и пути их преодоления
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 9. Руководство и мотивация
- •9.1. Власть и сила в системе руководства
- •9.2. Мотивация в управлении. Теории мотивации
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 10. Конфликты в процессе управления и их разрешение
- •10.1. Типы конфликтов
- •10.2. Модель процесса конфликта
- •10.3. Пути преодоления конфликтов
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 11. Менеджер в системе управления
- •11.1. Теории руководства. Характеристики и навыки руководителя.
- •11.2. Социально-психологические типы руководства.
- •11.3. Функциональные обязанности руководителей
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Тема 12. Особенности управленческого труда
- •12.1. Характеристики управленческого труда
- •12.2. Классификация управленческого труда
- •12.3. Организация рабочего места в аппарате управления
- •12. 4. Эффективность системы управления предприятий и ее показатели
- •Вопросы и задания для самоконтроля и раздумий
- •Список литературы
11.3. Функциональные обязанности руководителей
С точки зрения прав и обязанностей отдельных руководителей может быть построена следующая таблица (табл. 11.2).
Таблица 11.2. Обязанности менеджера на предприятии
Категория предприятия |
Функциональные обязанности |
Полная квалификация |
|||||
Административные |
Технические |
Коммерческие |
Финансовые |
Страховые |
Учетные |
||
Малое |
15% |
40% |
30% |
5% |
5% |
5% |
100% |
Среднее |
30% |
25% |
15% |
10% |
10% |
10% |
100% |
Крупное |
50% |
10% |
10% |
10% |
10% |
10% |
100% |
Как видно из таблицы, руководители малых предприятий должны обладать знаниями и навыками в первую очередь в технической и коммерческой сферах. Удельный вес этих функций для данного вида предприятий составляет суммарно 70% в общем объеме управленческих обязанностей руководителей.
У директоров средних по численности предприятий в их работе начинают преобладать административные функции (удельный вес 30%).
Руководители крупных предприятий должны быть в первую очередь хорошими администраторами, умеющими правильно распределять функциональные обязанности по звеньям управления и обеспечивать четкое их взаимодействие (удельный вес административных функций составляет 50%).
Управленческий персонал в зависимости от функциональной роли в процессе управления подразделяется на руководителей, специалистов, служащих (технические исполнители).
Руководитель, возглавляющий определенный коллектив, наделенный необходимым полномочиями принятия решений по конкретным видам деятельности организации (предприятия), несет всю полноту ответственности за результаты работы возглавляемого им коллектива. Следует отметить, что принципиальных различий в труде руководителя, менеджера, администратора и начальника нет.
Менеджер – это руководитель, или управляющий, занимающий постоянную должность на контрактной основе и наделенный полномочиями в области принятия решений по конкретным видам деятельности фирмы.
Термин "менеджер" употребляется применительно: к организатору конкретных видов работ в рамках отдельных подразделений или программ; к руководителю по отношению к подчиненным; к администратору любого уровня, организующих работу на основе современных методов.
Специалисты – это работники, выполняющие определенные функции управления. Они анализируют собранную информацию и готовят варианты решений для руководителей соответствующего уровня. К специалистам относятся экономисты, бухгалтеры, финансисты, аналитики, юристы и др. Главная особенность их деятельности, в том, что они работают в условиях жестких ограничений: приказов и распоряжений руководителей, технико-экономических нормативов и организационных регламентов деятельности, четких квалификационных требований относительно специальных знаний.
Служащие (технические исполнители) – работники, обслуживающие деятельность специалистов и руководителей, призваны выполнять информационно-технические операции, освобождая руководителей и специалистов от этой трудоемкой работы.
Примерные затраты рабочего времени на выполнение различных видов управленческого труда (табл. 11.3).
Таблица 11.3. Затраты рабочего времени на виды работ
Виды операций, процедуры |
Затраты рабочего времени к рабочим затратам |
||
Руководители |
Специалисты |
Служащие |
|
Информационные |
30 |
60 |
80 |
Подготовка и принятие управленческих решений |
30 |
25 |
20 |
Организаторская |
40 |
15 |
0 |
