Кроссворды о Березниках

Кроссворд составлен семьей Яговцевых (ключевое слово Березники)

1.От какого слова произошло название города? 2.Что было на месте города? (лес) 3.Что добывается в шахтах? (руда) 4.Место отдыха горожан? (сквер) 5.Где можно увидеть прошлое и настоящее города? (музей) 6.Первостроитель города? (Ардуанов)7. Крупное предприятие города? (Ависма)8.Соль плодородия? (калий)9. Главная улица нашего города? (Пятилетка)

Кроссворд составлен семьей Гороховых (ключевое слово Березники)

1.Какой сквер расположен на улице Мира? (Рябиновый) 2.Как одним словом назвать памятник, имеющий стелу, вечный огонь, стену памяти с фамилиями павшихберезниковцев во время войны (мемориал) 3.Первый кинотеатр города? (Авангард)4.Важнейшая из профессий на предприятии города, работающего на оборону страны? (металлур)5.Дерево-символ нашего города? (береза)6.Название площади на которой находиться кинотеатр Мелодия? (Молодежная). 7.Название центрального бассейна? (Содовик)8.Река разделяющая город на две части? (Кама)9.Самая длинная улица города?(Пятилетки)

Кроссворд составлен семьей Борисовых (ключевое слово улица Ленина)

1.Фамилия Космонавта приземлившегося вблизи г. Березники? (Леонов) 2.Символ города? (герб) 3.Район Березников? (Новинка) 4.Что во время войны находилось в Березниках? (госпиталь) 5.Поселок в Березниках (Нартовка) 6.Место для отдыха в Березниках (парк)

Сочинение «Мой любимый город»

Авторы семья Борисовых (используется мотивация на продолжение деятельности по проекту «Мой город – Березники).

Давно, давно родился наш город в березовой роще, и назвали его Березники. Сначала люди строили низкие дом. Когда людей стало много, дома выросли, чтобы всем места хватило. Потом люди построили заводы, магазины, детские сады, школы, красивые дворцы, кинотеатры. Березки и тополя украшали наши улицы, ведь березки с тополями дружили. Скучно стало березкам и тополям. Узнали про это люди и посадили рябинки. Красные бусинки – ягодки еще краше сделали наш город. Идут по улице уставшие шахтеры, рабочие, воспитатели, продавцы любуются красотой и отдыхают. Это деревья помогают им не только красотой, но и чистым и свежим воздухом. И люди у нас живут красивые, смелые и трудолюбивые. Шахтеры удобрения берут из земли, чтобы овощи и фрукты хорошие выросли. А в благодарность матушке земле спасибо говорят - украшают землю. Сажают красивые цветы на клумбах. Наш разноцветный город даже из космоса видно. Летят космонавты на ракете и любуются, а ракету сделали из легкого металла, который наши рабочие сделали на магниевом заводе. Когда я вырасту как мама и папа, буду работать и украшать город. Недавно я узнал секрет от знакомой березки. В нашем городе посадили елочки, а еще диковинные деревья с удивительными названиями - кизил, туя, шаровидная ива. Скоро наш город будет самым красивым на свете!

Использованная литература.

1.О.В.Акулова, А.Г.Гогоберидзе и др. Совместная деятельность взрослых и детей: основные формы: пособие для педагогов.- М.: Просвещение, 2012.

2.О.Н.БаранниковаУроки гражданственности и патриотизма в детском саду: Практическое пособие.- М.:АРКТИ, 2007.

3.Л.А.Кондрыкинская.С чего начинается Родина? (опыт по патриотическому воспитаниюв ДОУ).-М: ТЦ Сфера, 2004.

4. Л.С.Киселева, Т.А.Данилина и др. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения. Пособие для руководителей и практических работников ДОУ.- М.: Издательство Аркти,2004.

5.В.М.Михайлюк.Не один пуд соли.Березники в судьбе России.Пермь. Издательство «Пушка», 1997.

6.А.Решетов. Собрание сичинений.Екактеринбург Банк культурной информации, 2004.

7.А.М.Федотова. Пермский край – мой родной край: Пособие по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста. – Пермь: «Книжный мир», 2001.