Тема 5. Антонимы

1. Подберите антонимы к выделенным словам.

мягкое наказание

мягкий карандаш

мягкие волосы

мягкая булка

свежий хлеб

свежая рубашка

свежая газета

2. Употребите слова в небольшом контексте. Подберите антонимы к данным словам.

Грустить, больной, робость, лучше, сон, новый, зима, молчать.

3. Выделите языковые и контекстуальные антонимы в газетных заголовках и отрывках из статей. Установите функцию антонимов в каждом случае.

1) Говорят деньги – пушки молчат. 2) Богатый не обеднеет, бедный не разбогатеет. 3) Опубликованный текст свидетельствует об одном: между публичной и реальной позицией Запада по отношению к России особой разницы нет. 4) Тайное станет явным. 5) Свое грабим, чужое покупаем. 6) Беда и счастье на кончике пера. 7) Что вчера было не можно, то сегодня ерунда. 8) Все уже случилось – и ничего не произошло. 9) Как необычные дети становятся обычными взрослыми. 10) Старый город – новое лицо.

4. Найдите антонимы в отрывке из фантастической повести Ю. Томина «Карусели над городом». С какой целью их использует автор? Дополнительное задание: подберите синонимы и антонимы к любому слову текста.

Учитель физики кулеминской средней школы Алексей Палыч Мухин неожиданностей не то чтобы не любил, но просто ему крайне редко приходилось с ними встречаться. Жизнь его складывалась из обычных семейных обязанностей, а также мелких школьных огорчений и небольших радостей. Поэтому и характер Алексей Палыч имел твердый лишь слегка, да и то с поверхности. Если же смотреть изнутри, то он был человеком мягким, отзывчивым, а если мог изредка и немного приврать, то только для того, чтобы от этого кому-нибудь стало лучше.

За последнее время характер Алексея Палыча изменился; не полностью, конечно, но кое в чем.

Прежде всего, он стал решительнее. Хорошо это или плохо, покажет будущее, ибо решительность можно проявлять как в добрых делах, так и в недобрых.

6. Подберите пословицы, построенные на использовании антонимов (2-3).

Тема 6. Лексика с точки зрения сферы употребления. Стилистические пласты лексики

1. Дайте характеристику приведенных слов с точки зрения сферы их употребления (общеупотребительные, диалектизмы, специальная лексика, жаргонизмы).

Шкет, алиби, безграничный, синусоида, чай («наверное»), практика, чёсанки, дембель, фонема, шаньги, травматология, большак, трепаться, племянник, кокс, месяц, рояль, скерцо, кочет, учеба, сальдо, часы, железно.

2. Найдите в текстах примеры слов, разных по функционально-сти­листической характеристике (нейтр., разг., книжн., простор.). Какую функцию выполняет сочетание книжных и просторечных слов в рассказе М. Зощенко?

Мужички такой печали

Отродяся не видали.

Стали думать да гадать,

Как им вора соглядать.

Наконец себе смекнули,

Чтоб стоять на карауле.

Хлеб ночами поберечь,

Злого вора подстеречь.

Говорят ему дворяна:

«Царь изволил приказать

Нам тебя к нему позвать»…

Вот Иван к царю явился,

Поклонился, подбодрился,

Крякнул дважды и спросил:

«А пошто меня будил?» (П. Ершов).

Вчера я пошёл лечиться в амбулаторию.

Народу чертовски много. Почти как в трамвае.

И, главное, интересно отметить, – самая большая очередь к нервному врачу, по нервным заболеваниям. Например, к хирургу всего один человек со своей развороченной мордой, с разными порезами и ушибами. К гинекологу – две женщины и один мужчина. А по нервным – человек тридцать.

Я говорю своим соседям:

– Я удивляюсь, сколько нервных заболеваний. Какая несоразмерная пропорция.

Такой толстоватый гражданин, наверное, бывший рыночный торговец или чёрт его знает кто, говорит:

– Ну ещё бы! Ясно. Человечество торговать хочет, а тут, извольте, глядите на ихнюю торговлю. Вот и хворают. Ясно...

Другой, такой желтоватый, худощавый, в тужурке, говорит:

– Ну, вы не очень-то распущайте свои мысли. А не то я позвоню, куда следует. Вам покажут человечество... Какая сволочь лечиться ходит...

Такой, с седоватыми усишками, глубокий старик, лет пятидесяти, так примиряет обе стороны:

– Что вы на них нападаете? Это просто, ну, ихнее заблуждение. Они про это говорят, забывши природу. Нервные заболевания возникают от более глубоких причин. Человечество идёт не по той линии... цивилизация, город, трамвай, бани – вот в чём причина возникновения нервных заболеваний... Наши предки в каменном веке и выпивали, и пятое-десятое, и никаких нервов не понимали. Даже врачей у них, кажется, не было (М. Зощенко «Врачевание и психика»).