ЛЕКЦИИ ПО ЛЕКСИКОЛОГИИ

Тема 1

Понятие о лексике и лексикологии.

Слово как основная единица языка

1. Понятие о лексике и лексикологии

Слово лексика происходит от греч. lexikos ‘словарный, словесный’ и обозначает словарный состав языка, совокупность всех слов языка. Лексика русского языка включает около миллиона слов.

Раздел языкознания, изучающий лексику, называется лексикологией (см. опорную схему на с. 5).

Предметом изучения лексикологии является слово как основная, центральная единица языка. Надо заметить, что слово в различных аспектах изучается и в других разделах языкознания. В лексикологии слово рассматривается как индивидуальная единица, с точки зрения его лексического значения; кроме того, определяется место слова в лексической системе языка. В курсе лексикологии изучаются и устойчивые сочетания слов – фразеологизмы.

Задачи лексикологии – рассмотреть:

• лексическое значение слова;

• системные отношения слов (омонимы, синонимы, паронимы, антонимы и др.);

• происхождение слов (лексика исконно русская и заимствованная);

• экспрессивно-эмоциональную и стилистическую окраску слов;

• лексику с точки зрения активного и пассивного запаса;

• лексику с точки зрения сферы употребления (общеупотребительная, диалектная, жаргонная, профессиональная лексика);

• фразеологию.

В курсе лексикологии выделяются такие частные разделы, как

• семасиология (изучает значение слова, многозначность, парадигматику слова– синонимы, омонимы, антонимы и т.п.);

• собственно лексикология (изучает лексику с точки зрения исторического формирования, сферы употребления, активного и пассивного запаса лексики, стилевого расслоения);

• фразеология (рассматривает устойчивые обороты);

• терминология (изучает термины различных отраслей знания);

Лексикология

изучает

словарный состав языка (лексику)

Слово – основная номинативная единица языка, имеющая

план выражения (форму) и план содержания (значение).

Лексическое значение слова

Типы лексического значения

свободное/фразеологически связанное/ прямое/переносное мотивированное/немотивированное

синтаксически обусловленное

Слова

Однозначные Многозначные

Прямые значения Переносные значения

Способы переноса

Метафора Метони́мия

(Перенос по сходству) (Перенос по смежности)

Чистый стакан – выпил стакан

Темный лес – лес рук Голова человека –

Он отчаянная голова (синекдоха)

Парадигма слова (семантические объединения слов)

Омонимы Синонимы Антонимы Паронимы

-лексические: бор^{1 –} бор² беда, горе, несчастье, много – мало одеть – надеть

-омофоны: кот – код бедствие

-омографы: замок – замок

-омоформы: мой (гл. и мест.)

Лексика с точки зрения сферы употребления

Общеупотребительная ограниченного употребления

говорить, петух Диалектная Жаргонная Специальная

кочет, зубарь нулевой термины профессионализмы

доцка, векша отстой теорема баранка (руль у шоф.)

Стилистические пласты лексики

Книжная Нейтральная Разговорная Просторечная

очи, вышесказанное глаза, сказать глазки, болтать зенки, ляпнуть

Активный и пассивный запас лексики

Устаревшая лексика Неологизмы

историзмы архаизмы общеяз. окказионализмы

князь десница (рука) селфи посамоугрызаться,

Лексика с точки зрения происхождения

Исконно русская лексика Заимствованная

Старославянизмы Иноязычная лексика

Помочь, невежа помощь, невежда аллея, гений, купе

Фразеология

(подраздел лексикологии, изучающий фразеологизмы – устойчивые сочетания слов)

сращение единство сочетание выражение

ни зги не видать пустое место кромешная тьма Не в свои сани не садись собаку съесть закинуть удочку белый стих Служить бы рад

• ономастика (изучает собственные имена);

• этимология (изучает происхождение слов).

С лексикологией тесно связана лексикография – наука о словарях.

Главное понятие в лексикологии – слово, к нему и обратимся далее.

2. Определение понятия слово

В лингвистической науке до сих пор нет общепринятого определения слова. Это связано с тем, что слова чрезвычайно разнотипны и по своей структуре, и по значению.

Лингвисты выделяют следующие признаки слова:

- наличие значения;

• номинативность (название явления действительности);

• фонетическая и грамматическая оформленность (определенное звучание, т.к. состоит из фонем; наличие грамматических признаков, т.е. отнесенность к определенной части речи с набором грамматических категорий);

• непроницаемость (внутри слова нельзя сделать вставку);

• воспроизводимость (существование слова в готовом, не создаваемом каждый раз заново виде) и ряд других признаков.

Таким образом, слово – основная номинативная единица языка, оформленная в фонетическом и грамматическом отношении.

Другими словами, слово является знаком, двусторонней единицей: имеет план содержания (значение) и план выражения (фонетическую и грамматическую оформленность).

Одно и то же слово может выступать в разных формах и вариантах. Формы отличаются лишь грамматическими признаками. Например, стол, стола, столу – словоформы слова стол, различающиеся только грамматическим значением падежа, лексическое значение у них неизменно. Варианты – незначительные видоизменения одного и того же слова, которые не нарушают его единства (манжет и манжета, поэт и пиит). Слово представляет собой единство словоформ и вариантов слова. С точки зрения плана выражения слово называется лексемой, а его конкретный представитель в речи – словоформой.

3. Функции слова

Основная функция слова – номинативная. Слово – это языковая единица, которая служит для обозначения (наименования) предметов и признаков (действий, отношений, качеств, количеств). Все знаменательные слова выполняют назывную, номинативную функцию. Местоимения обладают неполной номинативной функцией (они указывают). Служебные слова не выполняют номинативной функции, они выражают отношения между словами различными способами.

Другой функцией слова является обобщающая функция. Слово называет конкретный предмет, действие, свойство в конкретном высказывании. Однако, указывая на конкретный предмет, признак, оно одновременно соотносит этот предмет с другими предметами, с целым классом предметов. Например: Книга интересная. Это предложение указывает на конкретную книгу и в то же время называет однородный класс вещей, обобщает. Слово, таким образом, не только называет предметы, но и обозначает понятия о них.

Понятие о предмете, явлении, качестве и т.д. – это обобщенное отражение в сознании носителей языка основных представлений о свойствах явлений, выделение их существенных признаков. В понятии собраны все главные, существенные признаки предмета.

Не у всех слов эта функция есть. Например, ее нет у имен собственных, местоимений.

Многие слова выполняют также эмотивную функцию, т.е. не только называют предмет, явление, но и выражают отношение говорящего к нему. Например, слово книжонка обладает добавочным эмоционально-оце­ноч­ным компонентом: выражает пренебрежительную оценку говорящего. Этот компонент значения называется коннотацией. Коннотация – дополнительное созначение а) стилистическое (стилевое, экспрессивное, эмоциональное, оценочное); б) содержательное. Например, у слова очи есть стилистическая коннотация – высокое, книжное слово, положительная оценка; у слова лиса есть содержательная коннотация – ‘хитрость’.