Вариант 22

1. Структура сообщений электронной почты.

2. Современные подходы к автоматизации делопроизводства.

3. С помощью табличного процессора Microsoft Excel создать и распечатать:

• Таблицу с формулами в расчётных графах и итоговой строке.

• Таблицу с исходными данными и полученными результатами.

• Построить диаграмму по заданной таблице.

Ведомость распределения затрат предприятия

Статьи затрат	Сумма (тыс. руб.)	Удельный вес (%)
Сырьё и материалы	186	*
Зарплата	72	*
Отчисления на социальное страхование	0,8	*
Амортизационные отчисления	8,25	*
Прочие расходы	92,50	*
Итого	*	*

Примечание: Удельный вес=Сумма/Итого суммы.

3. С помощью системы управления базами данных Microsoft Access спроектируйте базу данных «Успеваемость учащихся». В режиме Конструктора создайте следующие запросы:

• Создайте запрос для определения средней оценки по всей группе и по отдельным предметам.

• Подготовьте запрос с параметром для получения информации о каждом учащемся.

Вариант 23

1. Смартфон – информационный центр человека.

2. Безопасность электронной почты.

3. С помощью табличного процессора Microsoft Excel создайте и распечатайте:

• Таблицу с формулами в расчётных графах и итоговой строке.

• Таблицу с исходными данными и полученными результатами.

• Постройте диаграмму по заданной таблице.

Сведения о товарах и ценах с учётом налога с продаж

Налог с продаж

5%

Мебель для офиса

№ п/п	Наименование товара	Цена (руб.)	Налог с продаж	Сумма
1	Стол письменный		*	*
2	Стол компьютерный		*	*
3	Шкаф		*	*
4	Стул		*	*
5	Кресло		*	*
Итого:				*

4. С помощью системы управления базами данных Microsoft Access спроектируйте базу данных «Успеваемость учащихся». В режиме Конструктора создайте следующие запросы:

• Создайте запрос для вывода списка учащихся в алфавитном порядке, имеющих только отличные оценки по выбранному предмету.

• Подготовьте запрос об иногородних учащихся, возраст которых менее 20 лет.

Вариант 24

1. Функциональные требования к системам автоматизации делопроизводства.

2. Интеллектуальные способности человека.

3. С помощью табличного процессора Microsoft Excel создайте и распечатайте:

• Таблицу с формулами в расчётных графах и итоговой строке.

• Таблицу с исходными данными и полученными результатами.

• Постройте диаграмму по заданной таблице.

Расчетно-платежная ведомость

Табель-ный номер	Сумма начисления, руб.				Сумма удержания, тыс. руб.	Сумма к выдаче, тыс. руб.
	Повремен-но	Сдель-но	Сверхуроч-но	Итого
3100	50,45	120,60	9,7	*	34,50	*
3725	48,20	90,50	0	*	40,65	*
3158	68,50	139,50	0	*	57,50	*
ИТОГО:	*	*	*	*	*	*

4. С помощью системы управления базами данных Microsoft Access спроектируйте базу данных «Успеваемость учащихся». В режиме Конструктора создайте следующие запросы:

• Подготовьте запрос об учащихся, имеющих оценки «2» и «3» по экономике.

• Подготовьте запрос с параметром для получения информации об успеваемости на определенную дату.