- •Тестовый контроль по теме: «Введение в химию»
- •Вариант № 1
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •IV уровень
- •Вариант № 2.
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •IV уровень
- •Вариант № 3.
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •IV уровень
- •Вариант № 4.
- •I уровень
- •II уровень
- •III уровень
- •IV уровень
- •Бланк ответов итоговое тестирование по теме «введение в химию»
- •Домашняя зачетная работа по теме «Введение в химию»* Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
Вариант № 8
Расскажите всё, что вы знаете о научно-экспериментальном этапе развития химии (3 балла).
Напишите переводы терминов: а) «геология»; б) «космос» (1 балл).
Дайте определения понятиям или терминам: а) география; б) «эликсир молодости» (2 балла).
С какими событиями в химии связаны перечисленные даты, страны и фамилии химиков: а) 1774; б) 1861; в) Уотсон и Крик; г) В.И. Вернадский; д) Италия (3 балла)?
Каково значение химии в твоей повседневной жизни (3 балла)?
Вариант № 9
Расскажите всё, что вы знаете о современном этапе развития химии (3 балла).
Напишите переводы терминов: а) «хёми»; б) «зоология» (1 балл).
Дайте определения понятиям или терминам: а) астрономия; б) биохимия (2 балла).
С какими событиями в химии связаны перечисленные даты, страны и фамилии химиков: а) 1827; б) 1956; в) Демокрит; г) Ж.Л. Гей-Люссак; д) Россия (3 балла)?
Какие действия необходимо предпринять для очистки воды в реках Крыма (3 балла)?
Вариант № 10
Расскажите всё, что вы знаете об экологических проблемах, связанных с химией (3 балла).
Напишите переводы терминов: а) «фитология»; б) «алхимия» (1 балл).
Дайте определения понятиям или терминам: а) биология; б) «атомистика» (2 балла).
С какими событиями в химии связаны перечисленные даты, страны и фамилии химиков: а) 1811; б) 1920; в) М.В. Ломоносов; г) Л. Полинг; д) Франция (3 балла)?
Докажите связь химии с машиностроением (3 балла)?
Примечание: любое задание оценивается от 0 до 3 баллов. За каждую грубую ошибку снимается 1 балл, за негрубую ошибку – 0,5 баллов, за недочёт или описку – 0,25 балла. За неаккуратность работы снимается – 1 балл. Оценка за работу определяется по шкале:
ОТМЕТКА |
Процент выполнения работы |
Количество набранных баллов за работу |
«2» |
1-35 % |
1–6,3 балла |
«3» |
36-59 % |
6,4–10,6 балла |
«4» |
60-85 % |
10,7–15,3 балла |
«5» |
86-100 % |
15,4–18,0 балла |
*При выполнении работы на отметки «4» или «5» учащиеся получают в контрольной работе № 1, соответственно – 1 балл или 2 балла.
