III Заключна частина уроку

1. Домашнє завдання.

• Робочий зошит: впр. 1,3, с. 3,5

• Впр.7, с.12-написати другу по листуванню про шкільні предмети, які ти вивчаєш в школі

2. Підведення підсумків уроку

Англійська мова, 8 клас,

Tема уроку: Що ви сказали?

Мета уроку: Повторити й активізувати лексику теми.

Закріпити правила вживання граматичних часів у реченнях із непрямою мовою.

Ознайомити учнів із правилами змінювання обставин часу в реченнях непрямої

мови.

Тренувати учнів у читанні.

Формувати навички монологічного мовлення.

Практикувати учнів у письмі.

Виховувати культуру мовлення.

Хід уроку

I Організаційна частина уроку

Привітання й повідомлення теми та мети уроку.

II Основна частина уроку

1. Перевірка домашнього завдання.

• Робочий зошит: впр. 1,3, с. 3,5

• Впр.7, с.12-написати другу по листуванню про шкільні предмети, які ти вивчаєш в школі

2. Уведення в іншомовну атмосферу

• Робота з роздатковим матеріалом

Pt: Ask your partner and find out:

— what he/she usually does in the evening;

— where he/she travelled in summer;

— what he/she is going to do in the evening;

— what lessons he/she has already had today.

P2: Ask your partner and find out:

— what time he/she wakes up in the morning;

— what he/she did on Sunday;

— where he/she is going after the lessons;

— if he/she has already got any marks today.

3. Опрацювання граматичного матеріалу:

• Grammar Point с.13 ( пряма та непряма мова)

• Grammar Point с.14 (Future-in-the–Past)

• Remember! C. 15

• Робота з картками

Read the rules and tick the correct statement.

1)__Direct speech is the words that people usually report.

__Direct speech is the words that people say.

2) __We need speech marks when we write direct speech.

__We need speech marks when we write reported speech.

3) __We use reported speech when we express other people's ideas.

__We use reported speech when we express our own ideas.

4) __We use «said» and «told» when we report statements in the present.

__We use «said» and «told» when we express statements in the past.

4. Тренування учнів у вживанні речень з непрямою мовою.

• Впр.1, с.13-опрацювати приклади та потім відповісти на питання

• Впр.впр.2, с.14-продовжити правила

• Подання правил зміни обставин часу у непрямій мові. Робота з картками.

Match the sentences in Direct Speech and those in Reported Speech. Find the changes of the adverbs of time.
Nick said, «I'm watching TV now».	Nick said he was watching TV at that time.
She said, «We have no Art classes this week ».	She said they had no Art classes that week.
I said, «I will buy the tickets tomor­row».	I said I would buy the tickets the next day.
He said, «I don't want to watch this film».	He said he didn't want to watch that film.
Mary said, «I met your friends at the supermarket yesterday».	Mary said she had met my friends at the supermarket the day before.

5. Відпрацювання граматичного матеріалу.

• Впр.3, с.14-вжити слова ”say” або “tell”

• Впр.4, с.14-15-змінити речення з прямої мови в непряму

• Впр.5, с.15- трансформувати у речення з непрямою мовою