Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Навч-метод. посібник ООП (Київ).doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
18.77 Mб
Скачать

Передмова

Охорона праці – нормативна дисципліна, у процесі вивчення якої у майбутніх фахівців формується необхідний рівень знань і умінь.

На вивчення дисципліни відповідно наказу Міністерства освіти і науки «Про вдосконалення навчання з охорони праці і безпеки життєдіяльності у вищих закладах освіти України» від 02.12.1998 р. № 420 при підготовці фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» відводиться 54 години загального обсягу.

Відповідно навчальних планів підготовки бакалаврів зі всіх напрямків із 54-х годин загального обсягу на проведення лабораторних і практичних занять відводиться 14-16 годин.

Враховуючи таку кількість годин, лабораторно-практичні заняття доцільно проводити по 8 темам, решту питань потрібно вивчати самостійно.

Для проведення лабораторних занять по темам «Дослідження електробезпеки мереж змінного струму» і «Дослідження захисного заземлення і занулення в мережах змінного струму» авторами розроблені лабораторні установки, які імітують реальні ситуації і дозволяють в повному обсязі вивчити необхідний теоретичний матеріал на практиці. Існуючі установки аналогічного типу ОТ-1 і ОТ-2 складні, призначені для технічних ВУЗів, їх використовувати для проведення лабораторних занять в аграрних ВУЗах не доцільно.

Матеріал, який винесено на лабораторно – практичні заняття не вивчається на лекціях, тому виконання таких занять пропонується проводити в 4 етапи: попередня підготовка, безпосереднє виконання роботи в аудиторії, оформлення звіту, захист звіту. Попередня підготовка проводиться студентами самостійно. Вона передбачає вивчення теоретичного матеріалу, описання лабораторної роботи або змісту практичного заняття, підготовку необхідних таблиць, схем до майбутнього звіту.

В навчальному посібнику також викладені загальні організаційно-методичні вказівки щодо проведення занять і правила безпеки при роботах в лабораторіях.

6

1. Організаційно-методичні вказівки щодо проведення занять

Виконання лабораторних робіт і практичних занять складається із чотирьох етапів:

  • попередньої підготовки;

  • роботи в лабораторії;

  • оформлення звіту;

  • захист звіту.

1.1. Попередня підготовка

Попередня підготовка проводиться самостійно напередодні заняття і включає в себе:

  • вивчення описання лабораторної роботи або змісту практичного заняття;

  • повторення або додаткове вивчення основних теоретичних положень, викладених в лекціях, методичних вказівках до заняття і необхідних для поняття суті досліджень, розрахунків, що будуть проводитися на занятті;

  • підготовку необхідних таблиць, схем до майбутнього звіту.

1.2. Робота в лабораторії

Робота в лабораторії включає в себе:

  • тематичну співбесіду з викладачем;

  • вивчення інструкції з охорони праці;

  • практичне виконання завдання на лабораторну роботу або практичне заняття;

  • представлення результатів досліджень чи розрахунків викладачу для перевірки;

  • здача робочого місця в належному стані.

Примітка: під час практичного виконання лабораторної роботи викладач здійснює керівництво роботою студентів і надає їм необхідну допомогу.

В тематичній співбесіді перевіряється:

7

  • знання теоретичних положень, що відносяться до даного заняття;

  • готовність таблиць, схем, графіків до майбутнього звіту.

При успішній здачі тематичної співбесіди студент допускається до виконання лабораторної роботи чи практичного заняття.