- •Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание 1.2.1.—1.2.2.
- •Пояснение.
- •Пояснение.
- •Прочитайте приведённые ниже фрагменты произведений и выполните задание 1.1.3.
- •1 Pro или contra — за или против
- •Прочитайте приведённые ниже произведения и выполните задание 1.2.3.
- •Пояснение.
- •Пояснение.
- •2.2. Каким предстаёт в лирике ф.И. Тютчева образ моря? (По двум–трём стихотворениям поэта.)
- •2.3. Какое значение в комедии д.И. Фонвизина «Недоросль» имеет образ Еремеевны?
- •2.4. Творчество какого писателя второй половины XX века интересно Вам и почему? (По одному из произведений по выбору учащихся.)
2.2. Каким предстаёт в лирике ф.И. Тютчева образ моря? (По двум–трём стихотворениям поэта.)
Стихотворение «Как хорошо ты, о море ночное…» было написано Ф.И. Тютчевым в 1865 году. Стихотворение мы можем отнести к пейзажно-медитативной лирике, с элементами философского размышления. Стиль его – романтический. Основная тема – человек и природная стихия.
В первой строфе лирический герой обращается к морю, восхищаясь игрой его красок:
Как хорошо ты, о море ночное, —
Здесь лучезарно, там сизо-темно…
Здесь присутствует местоимение «ты». Тютчев обращается к морю как к живому существу, как и А.С. Пушкин в своем стихотворении «К морю». Однако затем герой как будто отделяет себя от водной стихии, передавая впечатление со стороны. При этом он наделяет море «живой душой»:
В лунном сиянии, словно живое,
Ходит, и дышит, и блещет оно…
Игра красок, света и тени дана здесь в движении, в динамике, она сливается с звуковой симфонией. Лирический герой Тютчева является здесь частью природного мира. Море очаровывает и гипнотизирует его, погружает душу в какой-то таинственный сон. Словно бы погружаясь в море своих чувств, он жаждет полного слияния с великой стихией.
Этот же мотив слитой с морем души возникает в стихотворении «Ты, волна моя морская»:
Душу, душу я живую
Схоронил на дне твоем.
Исследователи отмечали метафорический смысл стихотворения, намекая на обращение поэта к любимой женщине, Е. Денисьевой.
Таким образом, стихи Тютчева о море передают отношения человека и природы. Как замечает критик, «так проникнуться физическим самоощущением, чтобы почувствовать себя неотделимою частью природы, – вот что удалось Тютчеву более, чем кому-либо.
2.3. Какое значение в комедии д.И. Фонвизина «Недоросль» имеет образ Еремеевны?
С большой художественной силой нарисована Еремеевна, няня Митрофана. Фонвизин убедительно показывает, какое растлевающее влияние имело крепостное право на дворовых слуг, как оно уродует, извращает присущие им хорошие человеческие качества, развивает и воспитывает в них рабскую приниженность. Сорок лет служит Еремеевна Простаковым — Скотининым. Она беззаветно предана им, рабски привязана к дому, у неё сильно развито чувство долга. Не щадя себя, она оберегает Митрофана. Когда Скотинин хочет прибить Митрофана, Еремеевна, «заслоняя Митрофана, остервенясь и подняв кулаки», как указывал Фонвизин, кричит: «Издохну на месте, а дитя не выдам. Сунься, сударь, только изволь сунуться. Я те бельмы-то выцарапаю». Но эта преданность и чувство долга приобретают у Еремеевны искаженный, рабский характер. У неё нет чувства человеческого достоинства. Нет не только ненависти к своим бесчеловечным угнетателям, но даже протеста. Служа своим мучителям, «живота (т. е. жизни) не жалея», Еремеевна живёт в постоянном страхе, трепещет перед своей свирепой госпожой. «Ах, уходит он его! Куда моей голове деваться?» — с отчаянием и страхом кричит она, видя, как Скотинин с угрозами подходит к Митрофану. А когда Милон отталкивает от Софьи Еремеевну, Еремеевна вопит: «Пропала моя головушка!»
И за такую беззаветную и верную службу Еремеевна получает только побои и слышит только такие обращения от Простаковой и Митрофана, как бестия, собачья дочь, старая-ведьма, старая хрычовка. Тяжела и трагична судьба Еремеевны, принуждённой служить извергам-помещикам, не способным оценить её верную службу.
