Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Уральская государственная юридическая академия
(УрГЮА)
Институт прокуратуры
Кафедра уголовного права
Доклад
в кружке СНО
по предмету уголовное право
на тему:
«Классификации наказаний в уголовном праве».
Выполнила:
Фетисова Анастасия Сергеевна
2 курс, группа 211 ИП
Научный руководитель:
кандидат юридических наук,
доцент Кондрашова Татьяна Владимировна
Екатеринбург
2015
План:
Введение………………………………………………...…………………………3
1. Понятие и цели наказания……………………….………….………..………..4
2. Виды наказаний по Уголовному Кодексу........………..……………………...8
3. Виды классификаций наказаний…………………………..………...…….…14
Заключение…………………………………………………..……………...……23
Список литературы……………………………………….…………….………..31
Введение
Уголовное наказание играет важную роль в уголовно-правовой политике. Для укрепления законности и правопорядка, усиления борьбы с преступностью законодатель регулярно совершенствует систему уголовных наказаний с целью повышения её эффективности. Поэтому данная тема была и остается актуальной.
В настоящее время Уголовный Кодекс РФ предусматривает 13 видов наказаний. Перечень является закрытым, из чего следует, что суды не вправе назначать какие-либо иные наказания, не входящие в этот перечень. В целом система наказаний в России носит гуманистический характер, так как основывается на Конституции РФ, общепризнанных принципах и нормах международного права, принципах уголовного закона и права, разумном сочетании гуманизма и социальной справедливости.
Разнообразие свойств уголовных наказаний позволяет классифицировать их по различным основаниям. При классификации отражаются особенности той или иной группы, что позволяет углубить понимание воздействия тех или иных наказаний, а также дать практические рекомендации судьям для избрания необходимого наказания.
Вопрос классификаций является одной из важнейших проблем теории наказания. Во-первых, классификация является одним из важных приемов науки, который позволяет систематизировать и упорядочить изучение, а также предопределяет полноту и правильность выводов изучения. Во-вторых, вопросы классификации являются основой для разработки проблем уголовно-исполнительного права и применения положений педагогики, социологии, психологии и экономики в процессе исполнения наказаний. В науке немногие ученые занимаются данной темой, их выводы порой бывают противоречивыми и непоследовательными, поэтому вопрос классификаций является недостаточно изученным и мало освещенным.
Цель данного доклада – рассмотреть существующие в уголовном законе и науке виды классификаций наказаний.
1. Понятие и цели наказания
Наказание - центральный институт уголовного права. В нем наиболее полно и наглядно проявляются содержание и направление уголовной политики государства, значение отдельных институтов уголовного права и другие уголовно-правовые аспекты борьбы с преступностью. Оно является наиболее эффективным уголовно-правовым средством борьбы с преступностью, поскольку прерывает антиобщественную деятельность лиц, совершающих преступление.
В юридической литературе понятие уголовного наказания используется в самых разных значениях: как правовое последствие совершения преступления; как форма реализации уголовной ответственности; как средство уголовно-правового воздействия на виновного в совершении преступления; как средство уголовно-правовой борьбы с преступлениями; как кара виновному за содеянное, и т.д.
Законодатель закрепил легальное определение уголовного наказания в ст.43 УК РФ: «Наказание есть мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда. Наказание применяется к лицу, признанному виновным в совершении преступления, и заключается в предусмотренных настоящим Кодексом лишении или ограничении прав и свобод этого лица1».
Исходя из этого определения, можно выделить несколько признаков данного явления:
-
Наказание – это мера государственного принуждения. Наказывая, государство принуждает преступника к законопослушному поведению.
-
Наказание назначается только судом. Обвинительный приговор суда является единственной процессуальной формой применения наказания. Только суд в России вправе давать уголовно-правовую оценку содеянному и личности виновного. Данное положение закрепляет конституционные начала судопроизводства.
-
Наказание назначается от имени государства, т.е. носит публичный характер. При назначении наказания проявляется отрицательная официальная, моральная и правовая оценка как совершенного общественно опасного поступка, так и лица, его совершившего.
-
Наказание носит личностный характер. В отличие от иных видов мер воздействия, применяемых за гражданские, дисциплинарные, административные правонарушения, уголовному наказанию подлежит только виновное лицо, совершившее преступление.
-
Наказание, по своему объективному содержанию, всегда является карой2. Оно всегда связано с ограничением или даже лишением субъекта преступления прав и свобод.
-
Наказание обязательно несет за собой последствие в виде судимости, которая сохраняется на определенный срок и после его отбывания.
Цели уголовного наказания – фактические результаты, которых стремится достичь государство, осуждая виновного в совершении преступления и применяя к нему ту или иную меру уголовного наказания3. Без учета целей невозможно определить социально-правовое назначение наказания и его эффективность. Специфичность целей наказания оказывает большое влияние на методику исправления осужденного.
Вопрос об эффективности уголовного права в значительной мере сводится к вопросу об эффективности уголовного наказания и зависит от правильного определения целей наказания.
Данный вопрос всегда являлся дискуссионным. Многие ученые-правоведы и философы предлагали свои точки зрения по поводу целей наказания. Одно из самых известных выражений принадлежит Ч. Беккарию: «Цель наказания заключается не в истязании и мучении человека и не в том, чтобы сделать несуществующим уже совершенное преступление. Цель наказания заключается только в том, чтобы воспрепятствовать виновному вновь нанести вред обществу и удержать других от совершения того же4».
В настоящее время УК РФ в статье 43 закрепил три цели применения наказания:
-
Восстановление социальной справедливости. Данная цель включает в себя следующие аспекты:
-
восстановление социальной справедливости в отношении потерпевших, с одной стороны, и справедливое наказание преступника, с другой;
-
соразмерность строгости наказания опасности преступления, личности виновного, смягчающим и отягчающим обстоятельствам;
-
запрет двойного наказания;
-
недопущение в качестве цели наказания причинения физических страданий или унижения человеческого достоинства.
-
Исправление осужденного. Определение исправления дается в ст.9 УИК РФ: «Исправление осужденных - это формирование у них уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам, правилам и традициям человеческого общежития и стимулирование правопослушного поведения»5. Цель исправления осужденного будет считаться достигнутой, если он не совершит новых преступлений и перестанет быть рецедивоопасным. Добиться юридического исправления осужденного – это тот максимально возможный результат, на который способно уголовное наказание. Исправление представляет собой минимальную программу коррекции сознания осужденного, состоящую в том, чтобы приспособить его к нормальной жизни в обществе, сделать его безопасным для людей. Ныне законодатель и не предусматривает психологического исправления, поскольку нравственное воспитание человека – длительный процесс.
-
Предупреждение совершения новых преступлений. Превентивное воздействие подразделяют на два вида – общее и специальное. Общепревентивное воздействие – предупреждение государством всех членов общества о негативных последствиях, которые последуют для них в случае совершения преступление. Но лишь применение наказания подтверждает реальность содержащейся в законе угрозы. Иначе любая, даже самая строгая санкция теряет предупредительный смысл. Поэтому в достижении цели общего предупреждения важное значение имеют уголовное судопроизводство, факт вынесения обвинительного приговора. Публичность судебного процесса, обеспечение фактического исполнения наказания способствуют осознанию гражданами его реальности за совершение преступления6.
Под частнопревентивным воздействие понимается предупреждение совершения новых преступлений самим осужденным. При этом главной задачей является показать преступнику, что за его антиобщественное, противоправное поведение он в обязательном порядке будет подвергнут уголовному наказанию. То есть, в качестве средства достижения этой цели выступают исправление и перевоспитание. Н.А. Стручков считает, что цель исправления охватывается специальным предупреждением, а ее упоминание в законе лишь подчеркивает необходимость превенции в качестве воспитательного воздействия на осужденных7. Ранее судимые знают о наказании не понаслышке, они испытали его на себе. К ним был применен целый комплекс исправительно-трудового воздействия, воспитательных мер. Именно это и удерживает их от совершения новых преступлений.
Сформулированные в ч. 2 ст. 43 УК цели наказания служат ориентирами для законодателя и правоприменительных органов государства в решении вопросов наиболее эффективного использования возможностей уголовных наказаний в противодействии преступлениям. Цели наказания лежат в основе системы наказаний, правил назначения наказания и системы уголовно-правовых санкций. Цели определяют и характер правоприменительной деятельности, принимаются во внимание при назначении и исполнении наказания.
