2. Восприятие как конструктивный процесс

Восприятие, перцепция (от лат. perceptio) — чувственное познание предметов окружающего мира, субъективно представляющееся прямым, непосредственным.

Чувственный опыт

Впечатления (элементарные ощущения; Свойства: Пространственная локализация, Временная локализация, Интенсивность, Модальность, Качество)

Ощущение (сумма впечатлений)

Восприятие («перцепт», ощущение, интерпретация — присвоения значения)

Психология восприятия включает в себя следующие виды анализа:

1.     Анализ элементарных признаков:

a.      Какие элементарные зрительные признаки кодируются?

b.      Как осуществляется интеграция элементарных признаков?

2.     Анализ объектов:

a.      Как выделяются целостные объекты?

b.      Как объект А отделяется от объекта В?

3.     Анализ сцен:

a.      Как оценивается глубина?

b.      Как воспринимается движение?

Наиболее влиятельные конструктивные теории восприятия:

1.     Гипотеза перцептивной готовности Дж. Брунера

Теория перцептивной готовности американского психолога Дж. Брунера (1957) рассматривает восприятие как процесс категоризации. Поступивший сигнал сличается с соответствующим образом (по принципу «лучше или хуже») «подготовленной» категорией, которая определяет условия, необходимые для подтверждения или опровержения перцептивной гипотезы. На готовность категорий также оказывают влияние контекст, степень знакомства с объектом и актуальные потребностные установки.

2.     Теория перцептивных гипотез Р. Грегори

При встрече со стимулом восприятие выдвигает ряд возможных интерпретаций образа – объект-гипотезы. Гипотезы должны быть правдоподобны. Они ограничены прошлым опытом. Несовместимость гипотез вызывает аффективную реакцию.

3. Концептуальные («сверху-вниз») эффекты в восприятии

“эффект сверху-вниз - влияние ожидания, эмоциональных и мотивационных факторов на формирование картины восприятия”. Пример: исследования Джерома Брунера, когда детям из богатых и бедных семей, показывали американские монеты и просили оценить их диаметр. Дети из бедных семей систематически переоценивали диаметр монеты высокого достоинства.

Различие между обработкой сверху вниз и снизу вверх. Top-down control

Снизу вверх – обработка от данных, то, что дано на уровне органов чувств.
От концептуальных структур, от представлений высокого уровня – они влияют на то, какой результат получается. Он привязан не к внешнему миру и жестким данным, а к тем представлениям, которые сформировались в условиях жизненного опыта.

Снизу-вверх – data dream; сверху-вниз - восприятие слов: проблема сегментации + важен контекст.

Top-down control. Зависимость от мотивационных переменных

Потребности и мотивация человека (текущее состояние) влияют на то, какие образы восприятия строятся. Восприятие от этого очень зависит.

#Дети из бедных семей оценивают монеты большего достоинства как большие по размеру, что не соответствует действительности; дети из богатых семей как встречавшиеся с обоими видами монет воспринимают их размеры верно.

Пример – проективные тесты. Люди в разных состояниях воспринимают то, что ему соответствует. Система восприятия профессионально тренируется.

#ТАТ = 48 картинок с неоднозначными ситуациями.