- •«Педиатрия»
- •Система охраны матери и ребенка в Республике Беларусь. Периоды детского возраста. Заболевания, характерные для каждого периода.
- •Понятие о живорождении и мертворождении. Афо доношенного новорожденного.
- •Морфологические и функциональные особенности недоношенных новорожденных. Причины невынашивания беременности. Организация выхаживания недоношенных детей. Особенности транспортировки на 2-ой этап.
- •Грудное вскармливание: определение, преимущества. Механизм образования молока. Краткая характеристика молозива и зрелого грудного молока. Правила кормления грудью.
- •Прикормы: определение, виды, сроки и правила введения. Роль фельдшера фаПа в организации рационального вскармливания детей раннего возраста.
- •Асфиксия новорожденного: определение, этиологические факторы. Оценка состояния по шкале Апгар. Алгоритм оказания неотложной помощи. Прогноз. Роль фельдшера-акушера в профилактике асфиксии.
- •1.Начальные мероприятия (не более 20 секунд!):
- •2.Оценка по шкале Апгар и выбор тактики
- •Родовые травмы новорожденных: причины, виды, клиника. Прогноз. Принципы лечения и реабилитация.
- •3.Родовая травма внутренних органов
- •Оперативное
- •Неинфекционные заболевания кожи (потница, опрелости, склерема, склередема): причины, клиника, лечение, профилактика. Роль фельдшера в обучении матерей уходу за новорожденными детьми.
- •Сепсис новорожденных. Этиология. Формы. Клиника, диагностика. Принципы лечения. Профилактика.
- •Тромбоцитопения: этиология, клиника, диагностика. Дифференциальная диагностика. Принципы лечения и ухода.
- •Рахит: этиология, патогенез, клиника, лечение, профилактика. Роль фельдшера фаПа в профилактике рахита.
- •Спазмофилия: этиология, патогенез. Клинические формы. Неотложная помощь. Профилактика.
- •Атопический дерматит у детей: этиология, клиника, лечение. Особенности ухода, питания ребенка. Роль фельдшера фаПа в профилактике аллергических заболеваний.
- •Дистрофии: определение, виды. Белково-энергетическая недостаточность: этиология, степени, клиника. Принципы лечения и ухода. Работа фельдшера фаПа по профилактике дистрофий у грудных детей.
- •Болезни верхних дыхательных путей у детей (острый ринит, острый ларингит, о.Стеноз гортани). Этиология. Клиника. Принципы лечения. Неотложная помощь при стенозе гортани. Профилактика.
- •Бронхиты у детей: острый простой, обструктивный, бронхиолит. Этиология. Клиника. Дифференциальная диагностика. Лечение и уход. Профилактика.
- •Острая пневмония у детей. Этиология. Клиника. Диагностические критерии. Особенности течения у новорожденных и ослабленных детей. Принципы лечения. Профилактика.
- •Бронхиальная астма у детей. Этиология. Патогенез. Основные клинические проявления. Неотложная помощь при приступе. Понятие о базисной терапии. Роль фельдшера в профилактике аллергии.
- •Стоматиты у детей. Этиология. Способствующие факторы. Клиника. Дифференциальная диагностика. Принципы лечения, питания. Профилактика.
- •Гельминтозы (аскаридоз, трихоцефалез, энтеробиоз). Клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •Врожденные пороки сердца. Этиология. Классификация. Основные клинические признаки. Современные методы диагностики и лечения.
- •Клиника «синих» пороков на примере тетрады Фалло
- •Острая ревматическая лихорадка: этиология, патогенез, клиника. Особенности течения у детей. Диагностика. Принципы лечения. Профилактика.
- •1.Большие критерии:
- •2.Малые критерии
- •3.Данные, подтверждающие предшествовавшую а-стрептококковую инфекцию:
- •Анемия: определение, классификация. Железодефицитная анемия: этиологические факторы, клиника, диагностика. Принципы лечения. Профилактика.
- •Геморрагический васкулит: этиология, патогенез, клиника, диагностика. Дифференциальная диагностика геморрагических сыпей. Принципы лечения.
- •Тромбоцитопения: этиология, патогенез, клиника, диагностика. Дифференциальная диагностика геморрагических сыпей. Принципы лечения.
- •Сахарный диабет у детей: этиология, патогенез, клиника, диагностика. Принципы лечения. Неотложные состояния: причины, клиника, неотложная помощь. Профилактика осложнений.
- •Заболевания щитовидной железы у детей: эндемический зоб, гипотиреоз, тиреотоксикоз. Этиология. Клиника. Диагностика. Принципы лечения. Профилактика эндемического зоба.
- •Острый пиелонефрит у детей. Этиология, клиника, диагностика. Принципы лечения. Профилактика.
- •Острый гломерулонефрит у детей. Этиология, патогенез. Основные клинические синдромы, диагностика. Принципы лечения.
- •Медикаментозное лечение
- •Неотложная помощь при асфиксии новорожденного, стенозе гортани, спазмофилии, приступе бронхиальной астмы, гипогликемической коме, кетоацидозе (алгоритм оказания, дозы лекарственных препаратов).
- •1.Начальные мероприятия (не более 20 секунд!):
- •2.Оценка по шкале Апгар и выбор тактики
- •Манипуляции
«Педиатрия»
Система охраны матери и ребенка в Республике Беларусь. Периоды детского возраста. Заболевания, характерные для каждого периода.
Система охраны материнства и детства – это система государственных, общественных и медицинских мероприятий, обеспечивающих рождение здорового ребенка, правильное его развитие, предупреждение и лечение болезней у женщин и детей.
Государственные и общественные мероприятия – это пособия по беременности и родам, пособия на детей до 3 лет, государственная программа производства продуктов детского питания, система детских дошкольных учреждений, санитарные нормы и правила содержания учреждений образования, организация летнего загородного отдыха детей и многое другое.
Медицинские учреждения системы охраны материнства и детства осуществляют амбулаторную, стационарную помощь и санаторно-курортное лечение:
Женские консультации
Родильные дома (в том числе специализированные)
Детские поликлиники
Детские больницы (детские отделения, многопрофильные детские больницы, республиканские центры)
Санатории
Периоды детского возраста:
период новорожденности (неонатальный период) – от рождения до 28 дней; делится на ранний неонатальный (от рождения до 7 суток) и поздний неонатальный (от 7 до 28 дней).
грудной период – с 1 месяца жизни до 1 года;
преддошкольный период (ранний возраст) – с 1 года до 3 лет;
дошкольный период – с 3 до 6 лет;
младший школьный период – с 6-7 до 11 лет;
старший школьный период (период полового созревания, пубертатный период) – с 12 до 17-18 лет.
Особенности периода |
Наиболее частые заболевания |
Ранний неонатальный период: адаптация к существованию вне матери, становление дыхания, кровообращения, энтерального питания, терморегуляции. Поздний неонатальный период: продолжается адаптация новорожденного, идет становление грудного вскармливания. |
Пограничные состояния, родовые травмы, гнойно-воспалительные заболевания со склонностью к генерализации процесса, гемолитическая болезнь новорожденных, врожденные пороки развития, наследственные обменные болезни, Повышена восприимчивость к острым кишечным инфекциям.
|
Грудной период: интенсивный обмен веществ, очень высокие темпы развития, до 3-4 месяцев имеется пассивный иммунитет от матери. |
Заболевания, связанные с нерациональным питанием: рахит, анемия, дистрофии. В первом полугодии редко болеют воздушно-капельными инфекциями. |
Ранний возраст: быстрое созревание ЦНС, развитие двигательных навыков и речи, любознательность, утрата пассивного иммунитета. |
Частые ОРИ, травмы, отравления, острые расстройства пищеварения. |
Дошкольный период: рост скелета и мышечной массы, высокая двигательная активность, контакты с другими детьми. |
Травмы, отравления, нарушения осанки, детские инфекции. |
Младший школьный период: заканчивается развитие скелета, школьная нагрузка на позвоночник и зрение |
Нарушения осанки, нарушения зрения, травматизм (в том числе спортивный на физкультуре), формирование хронических заболеваний. |
Старший школьный период: период интенсивного роста и полового созревания |
Нарушения полового созревания, другая эндокринная патология, обострение хронических заболеваний, туберкулез, неврозы. |