Розділ 13. Пам'ять (Кузнєцов м.А.)

Ключові слова: функції пам’яті; основні характеристики пам’яті; миттєва, короткочасна, довгочасна пам'ять; оперативна пам'ять; робоча пам'ять; рухова, емоційна, образна, словесно-логічна пам'ять; мнемічний слід; процеси пам’яті.

13.1. Визначення й загальна характеристика пам'яті

Процеси пам'яті поряд із процесами уяви й уваги виконують у психіці об'єднавчу (інтегративну) функцію.

Пам'ять інтегрує всю сукупність знань людини про світ і про себе; увага поєднує суб'єкта з об'єктом в актах пізнання й діяльності; уява зв'язує суб'єкта з його метою, завдяки чому передбачається результат діяльності й можуть бути сплановані способи його досягнення. Переважна спрямованість пам'яті на минуле, уваги – на сьогодення, а уяви – на майбутнє забезпечують безперервність у часі психічного життя людини.

Пам'ять – це система процесів, що забезпечують придбання, зберігання й повторне використання інформації й досвіду. До мнемічним (від греч. мнеме, анамнесіс, Мнемозина) відносять процеси запам'ятовування, збереження, відтворення й забування інформації. Мнеме – фізіологічно обумовлена здатність будь-якого організму зберігати отриману інформацію. На її основі виникає здатність пам'ятати (Аристотель). Анамнесіс – це спогад, основна функція пам'яті пов'язана з душею (Платон). Мнемозина – мати дев'яти муз, титанида, що входить у пантеон найдавніших богів, породжена Ураном і Геєю, сестра Кроноса (Хроноса). Кронос у римській міфології – це Сатурн, що сприймався як символ часу. Єдність пам'яті й часу, таким чином, іде коріннями в давньогрецьку міфологію.

У пам'яті зберігаються, насамперед, продукти безпосереднього пізнання навколишнього світу – відчуття й сприйняття. Пройшовши певну переробку, вони зберігаються у вигляді уявлень. Уявлення актуалізуються при дізнаванні об'єктів, ситуацій і подій, з якими людина контактувала раніше й свідком яких була у минулому. Уявлення можуть актуалізуватися спонтанно як спогади про минуле, як результат наполегливого й навмисного пригадування відомого раніше, але, здавалося б, забутого й т.п.

Пам'ять створює можливість для існування й поступового нагромадження власного досвіду. Без пам'яті люди все життя залишалися б у положенні немовляти. Минулий досвід виступає також і засобом досягнення майбутніх результатів, тому що він служить базою для поточних і передбачуваних (проектованих) майбутніх дій суб'єкта.

В організації психічного життя суб'єкта пам'ять виконує наступні функції:

1. накопичення й збереження індивідуального й видового досвіду, за рахунок чого забезпечується виживання окремих індивідів і біологічних видів у цілому;

2. забезпечення безперервності суб'єктивного часу шляхом «зв'язування часів» (минулого, сьогодення й майбутнього);

3. дізнавання в поточній діяльності конкретних предметів, явищ, подій, ситуацій, з якими людина мала справу в минулому;

4. узагальнене впізнавання класів об'єктів за рахунок співвіднесення образів одиничних предметів і явищ із групами подібних предметів і явищ;

5. збереження наступності між результатами попередніх і наступних дій; тим самим забезпечується безперервність психічної діяльності;

6. використання почуттєвих знань про об'єкти сприйняття в їхню відсутність.

Основні характеристики пам'яті – обсяг, швидкість запам'ятовування, тривалість зберігання, точність відтворення, швидкість відтворення, завадостійкість.

Обсяг – гранично можлива кількість інформації, яка вимірюється одиницями пам'яті і зберігається нею. Одиниці пам'яті – це порції перцептивних відомостей про об'єкти, які надійшли при запам'ятовуванні і які не можна розкласти на частині без втрати якісної специфіки інформації. Прикладами таких мнемічних одиниць можуть бути букви, склади, слова, цілі фрази й т.п. Одиниці пам'яті можуть синтезуватися, утворюючи укрупнені мнемічні одиниці й концентруючи в собі усе більше інформації.

Швидкість запам'ятовування характеризується часом, затрачуваним на закріплення інформації з урахуванням числа повторень. Від швидкості запам'ятовування залежить швидкість засвоєння й закріплення інформації, що надходить.

Тривалість зберігання – це період від надходження інформації до мнемічної системи до моменту її втрати, або такого перекручування яке змінює суть відповідних відомостей.

Точність відтворення – це ступінь відповідності між інформацією, що надійшла до пам’яті (тобто «вхідної») і інформації, відтвореної на «виході». «Фотографічна» точність пам'яті – досить рідке явище через активну природу збереження, у ході якого інформація піддається переробці, збагаченню, перекручуванням, трансформаціям різної природи. Велика точність свідчить про загальну ефективність пам'яті суб'єкта. Порушення точності можуть бути зовнішніми (формальними), що полягають у втраті (або придбанні) образом пам'яті яких-небудь сенсорно-перцептивних якостей. Зміст і сутність того, що запам’ятовується при цьому істотно не порушується. Внутрішнє (змістовне) перекручування, навпаки, обов'язково торкається значення того, що запам’ятовується, його особистісного смислу для суб'єкта.

Швидкість відтворення – це швидкість витягу необхідної інформації з пам'яті, вимірювана часом, затрачуваним на відновлення необхідних відомостей.

Завадостійкість – це здатність пам'яті протистояти зовнішнім і внутрішнім впливам, що перешкоджають повноцінному запам'ятовуванню, зберіганню або відтворенню матеріалу. Чим більше число й інтенсивність перешкод може ігнорувати пам'ять, тим вище її завадостійкість.

Продуктом роботи пам'яті є уявлення. Вони вторинні стосовно відчуттів і сприйняттів, похідні від них. Якщо первинні образи (відчуття й сприйняття) існують у момент впливу подразників на наші органи почуттів, то вторинні образи (уявлення) продовжують зберігатися у свідомості й після припинення дії подразників.

Уявленням властиві: 1) узагальненість (відсутність більшості конкретних деталей, схематичність), 2) менша (у порівнянні з перцептивними образами) виразність, 3) менша яскравість, 4) модальність (зорова, слухова, дотикальна, рухова, нюхова, смакова, болюча й т.п.).

Будучи продуктом переробки сенсорно-перцептивної інформації в пам'яті (і в уяві), уявлення стають матеріалом для образного мислення. Через уявлення первинні образи (відчуття й сприйняття) пов'язані з поняттями. Вторинні образи, у яких відбиті конкретні предмети і явища, прийнято називати одиничними уявленнями. Вони несуть інформацію про особливе, властиве конкретному предмету, явищу. У загальних уявленнях відбиваються класи подібних між собою об'єктів. Такі уявлення інформують про загальні особливості групи предметів, об'єднаних за якої-небудь ознакою.

Якщо виникнення вторинного образу є наслідком спонтанної активності психіки людини, то в цьому випадку говорять про мимовільне уявлення. Створення мимовільного уявлення не є спеціальною метою діяльності. Якщо ж людина створює уявлення навмисно, то воно є довільним.

Уявлення класифікуються також і за критерієм виду психічної активності, продуктом якої вони є і яку обслуговують. Так, виділяються: 1) сенсорні (образи синього, холодного, солодкого й т.д.), 2) перцептивні (образи автомобіля, книги, банана й т.д.), 3) емоційні (образи пережитих станів радості, суму, переляку, натхнення й т.д.); 4) рухові (образи спортивних, трудових, танцювальних рухів, образи біга, плавання, ходьби й т.п.), 5) розумові (образи проблемних ситуацій, розумових завдань, гіпотез, міркувань, здогадів і т.п.), 6) мовні (образи слів, фраз із їхнім значенням і смислом).

Термін «уявлення» має вузьке й широке тлумачення. У вузькому значенні образ – це психічне явище, що будується на основі сенсорної й перцептивної інформації про об'єкт і зовнішні характеристики, що його відбивають. У широкому значенні образ, уявлення – це психічний конструкт, що є продуктом (і регулятором) будь-якого виду психічної активності (не тільки сенсорно-перцептивного пізнання, але й інтелектуального пошуку, емоційних переживань, вольової напруги, проявів психомоторики).